某反射弧模式如圖所示，在a處給予一個適宜強度的刺激（S）后，肌肉收縮。下列分析正確的是

A．給予刺激S以前，a處質膜上沒有Na+、K+進出

B．從圖中可看出神經(jīng)細胞之間有3個突觸

C．刺激S可使a處質膜的通透性迅速發(fā)生變化

D．a(chǎn)點與肌肉的距離越近，給予刺激S后肌肉收縮越強

 

C

【解析】

試題分析：刺激前，a處存在鉀離子外流，A錯誤；由圖可知，神經(jīng)細胞之間有2個突觸，B錯誤；刺激后使膜通透性發(fā)生改變，鈉離子內流，C正確；給予相同的刺激，肌肉收縮效果相同，與a的位置無關，D錯誤。

考點：本題考查興奮的傳導知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結構的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015屆浙江省慈溪市、余姚市高三上學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一對夫婦表現(xiàn)正常，卻生了一個患白化病的孩子，在妻子的一個初級卵母細胞中，白化病基因數(shù)目和分布情況最可能是

A．1個，位于一個染色單體中

B．4個，位于四分體的每個染色單體中

C．2個，分別位于姐妹染色單體中

D．2個，分別位于一對同源染色體上

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江省高三上學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個用15N標記的DNA分子有1200個堿基對，其中腺嘌呤700個。該DNA分子在無放射性標記的溶液中復制2次，則（ ）

A．復制完成后，具有放射性的腺嘌呤共有1400個

B．復制完成后，不含15N的DNA分子總數(shù)與含15N的DNA分子總數(shù)之比為3∶1

C．復制過程中，共消耗胞嘧啶脫氧核苷酸1500個

D．含有放射性的DNA分子的兩條鏈都有放射性

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江省高三上學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生命活動與細胞膜無直接關系的是（ ）

A．胰島B細胞分泌胰島素

B．氨基酸脫水縮合

C．神經(jīng)遞質在神經(jīng)元之間傳遞信息

D．受精作用的完成

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江富陽二中高二下質量檢測生物卷（解析版） 題型：綜合題

請回答下列有關胰島素的問題：

⑴胰島素具有促進 和抑制 的作用，它作用的靶細胞是 。

⑵請利用提供的實驗材料，完善驗證胰島β細胞能分泌胰島素的實驗思路。

實驗材料：胰島β細胞、葡萄糖濃度為140mg/100mL的細胞培養(yǎng)液、胰島素含量檢測儀等。

實驗思路：

①取培養(yǎng)瓶若干個，分組如下： 。每組設置若干個重復樣品。

②各組樣品在培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段合適的時間后，取出培養(yǎng)瓶，檢測 ，記錄、統(tǒng)計并分析所得數(shù)據(jù)。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江富陽二中高二下質量檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖實驗裝置用于研究溫度對凝乳酶催化乳汁凝固的影響。先將酶和乳汁分別放入2個試管，然后將2試管放入同一水�。囟扔肨℃表示）中保溫15min，再將酶和乳汁倒入同一試管中混合，保溫并記錄凝乳所需要的時間。通過多次實驗，并記錄在不同溫度下凝乳所需要的時間，結果如下表。關于該實驗的下列敘述中，錯誤的是

A．該實驗說明酶的活性受溫度的影響，40℃左右是凝乳酶比較適宜的溫度

B．將裝置A內的混合物加溫到40℃會發(fā)生乳汁凝固

C．不可先將酶和乳汁倒入同一試管中混合，再保溫并記錄乳汁凝固所需要的時間

D．將F內混合物降溫到40℃就會發(fā)生乳汁凝固

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江富陽二中高二下質量檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中生物成分之間的關系，下列有關敘述中，正確的是

A．圖示結構中所有成分可以組成生態(tài)系統(tǒng)

B．圖中可能組成三條食物鏈

C．“鳥”屬于生態(tài)系統(tǒng)的第三營養(yǎng)級、三級消費者

D．蚯蚓在生態(tài)系統(tǒng)中的功能與圖中腐生微生物相同

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江富陽二中高二下質量檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

對離體的心肌細胞施用某種毒素，可使心肌細胞對Ca2＋吸收量明顯減少，而對K＋、C6H12O6的吸收則不受影響。這種毒素的作用是

A．抑制呼吸酶的活性 B．抑制Ca2＋載體的活動

C．改變了細胞膜的結構 D．改變了細胞膜兩側Ca2＋的濃度

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江富陽二中高二下第一次質檢生物卷（解析版） 題型：選擇題

將用3H標記的尿苷酸引入某類綠色植物葉肉細胞內，然后設法獲得各種結構，其中最能表現(xiàn)有放射性的一組結構是

A.細胞核、核仁和中心體 B.細胞核、核糖體和高爾基體

C.細胞核、核糖體、線粒體和葉綠體 D.細胞核、核糖體、內質網(wǎng)和液泡

 

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