2．人類活動(dòng)對(duì)生物多樣性產(chǎn)生影響，以下措施中，有利于保護(hù)生物多樣性的是（　　）
A．大量引進(jìn)外來(lái)物種，使當(dāng)?shù)厣锶郝渲械奈锓N更多樣化
B．禁止游人進(jìn)入自然保護(hù)區(qū)的核心地區(qū)，讓生物自然繁衍
C．把沼澤地改造成農(nóng)田，種植多種農(nóng)作物，增加經(jīng)濟(jì)收入
D．允許林區(qū)人民大砍大種，讓林區(qū)人民先富起來(lái)

分析 保護(hù)生物多樣性就是在生態(tài)系統(tǒng)、物種和基因三個(gè)層次上采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施，主要有就地保護(hù)、遷地保護(hù)和制定必要的法規(guī)．

解答 解：A．大量引進(jìn)外來(lái)物種，很可能引起生態(tài)危機(jī)，而破壞生物多樣性．A錯(cuò)誤；
B．禁止游人進(jìn)入自然保護(hù)區(qū)的核心地區(qū)，讓生物自然繁衍，屬于就地保護(hù)，B正確；
C．把沼澤地改造成農(nóng)田會(huì)破壞當(dāng)?shù)厣锏亩鄻有�，C錯(cuò)誤；
D．允許林區(qū)人民大砍大種會(huì)破壞環(huán)境，破壞當(dāng)?shù)厣锏亩鄻有裕珼錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物多樣性的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生了解生物多樣性的價(jià)值、保護(hù)生物多樣性的措施，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．某致病基因h位于X染色體上，該基因和正�；騂中的某一特定序列經(jīng)BclI酶切后，可產(chǎn)生大小不同的片段（如圖1，bp表示堿基對(duì)），據(jù)此可進(jìn)行基因診斷．如圖2為某家庭該病的遺傳系譜．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．h基因特定序列中BclI酶切位點(diǎn)的消失是堿基序列改變的結(jié)果
B．Ⅱ-1的基因診斷中只出現(xiàn)142bp片段，其致病基因來(lái)自母親
C．Ⅱ-2的基因診斷中出現(xiàn)142bp、99bp和43bp三個(gè)片段，其基因型為XHXh
D．Ⅱ-3的丈夫表現(xiàn)型正常，其兒子的基因診斷中出現(xiàn)142bp片段的概率為$\frac{1}{2}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答與小白鼠生命活動(dòng)調(diào)節(jié)相關(guān)的問(wèn)題：
（1）機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)，維持該必要條件的調(diào)節(jié)機(jī)制是調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)神經(jīng)-體液-免疫．
（2）當(dāng)小白鼠受到寒冷刺激時(shí)，下丘腦會(huì)分泌促甲狀腺激素釋放激素，運(yùn)輸?shù)酱贵w，促使垂體分泌促甲狀腺激素，運(yùn)輸?shù)郊谞钕�，促使甲狀腺分泌甲狀腺激素，從而抵御寒冷�?br />（3）當(dāng)血液中的甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí)，又反過(guò)來(lái)下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，進(jìn)而使甲狀腺激素的分泌減少，這種調(diào)節(jié)方式叫做抑制反饋（負(fù)反饋）調(diào)節(jié)．
（4）已知卵巢分泌的雌性激素能促進(jìn)子宮發(fā)育．研究人員為探究垂體能分泌促性腺激素影響卵巢和子宮的發(fā)育，用一批幼鼠做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：
組別手術(shù)處理方法
相同條件下喂養(yǎng)一段時(shí)間后，卵巢平均重量（mg）		相同條件下喂養(yǎng)一段時(shí)間后，子宮平均重量（rag）

1		不作處理
68		216

2		A3693
切除垂體，同時(shí)定期注射適量雌性激素37219
4切除垂體，同時(shí)定期注射適量促性腺激素66218
①分組時(shí)應(yīng)將健康、生長(zhǎng)發(fā)育狀況和個(gè)體大小相近的雌性幼鼠隨機(jī)分成4組，每組10只．
②表中第1組是本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組．
③表中A處的處理方法是切除垂體，同時(shí)注射等量生理鹽水．
④第3組實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的原因是切除垂體后，促性腺激素減少，導(dǎo)致卵巢不能正常發(fā)育；而定期注射的雌性激素促進(jìn)了子宮的發(fā)育．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．往一密閉容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌，1小時(shí)后測(cè)得該容器中O2減少12mL，CO2增加24mL，則在1小時(shí)內(nèi)酒精發(fā)酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的（　　）
A．3倍B．2倍C．$\frac{1}{2}$D．$\frac{1}{3}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．在基因工程操作的基本步驟中，不進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)的步驟是（　�。�
A．人工合成目的基因B．目的基因與運(yùn)載體結(jié)合
C．目的基因的檢測(cè)和表達(dá)D．將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．只能作用于靶細(xì)胞、且屬于蛋白質(zhì)類的激素（　�。�
A．生長(zhǎng)素（IAA）B．維生素CC．睪丸酮D．促甲狀腺激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．關(guān)于如圖DNA分子片段的敘述，正確的是（　　）
A．該DNA分子片段含有2個(gè)密碼子
B．限制性核酸內(nèi)切酶作用于①和③部位
C．②處的堿基變異一定會(huì)導(dǎo)致生物性狀的改變
D．把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代，子代DNA中含14N的占25%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于基因與染色體關(guān)系的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．一條染色體上有多個(gè)基因
B．基因在染色體上呈線性排列
C．染色體就是由基因組成的
D．染色單體分開時(shí)，復(fù)制而來(lái)的兩個(gè)基因也隨之分開

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．以下關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及功能敘述不正確的是（　�。�
A．突觸小體是神經(jīng)元軸突或樹突末端膨大的部分
B．離體的一個(gè)神經(jīng)元內(nèi)興奮即可由樹突經(jīng)胞體傳向軸突，也可由軸突經(jīng)胞體傳向樹突
C．一般來(lái)說(shuō)，位于脊髓的低級(jí)中樞受腦中相應(yīng)的高級(jí)中樞的調(diào)控
D．神經(jīng)系統(tǒng)某些細(xì)胞也能分泌激素

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