7.在某人群中對(duì)血友病進(jìn)行調(diào)査后發(fā)現(xiàn),基因型為XHXH的比例為42.32%,XHXh為7.36%,XhXh為0.32%,XHY為46%,XhY為4%.則在該地區(qū)XH和Xh的基因頻率分別為( 。
A.6%、8%B.8%、92%C.78%、92%D.92%、8%

分析 性染色體上的基因由可能成單存在,如血友病基因,Y染色體上無等位基因,因此男性基因總數(shù)與女性體內(nèi)等位基因總數(shù)有差別,在確定種群等位基因及其總數(shù)時(shí)應(yīng)分別考慮.血友病基因的頻率=$\frac{血友病基因總數(shù)}{2×女性個(gè)體數(shù)+男性個(gè)體數(shù)}$×100%.

解答 解:根據(jù)題意可知,基因型為XHXH的比例為42.32%,XHXh為7.36%,XhXh為0.32%,XHY為46%,XhY為4%,因此該地區(qū)Xh的基因頻率=(7.36%+2×0.32%+4%)÷{2×(42.32%+7.36%+0.32%)+(46%+4%)}×100%=8%,則XH的頻率=1-Xh的頻率=1-8%=92%.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因頻率的變化,要求考生識(shí)記基因頻率的概念,掌握基因頻率的相關(guān)計(jì)算,明確性染色體上基因頻率的相關(guān)計(jì)算公式,再根據(jù)題干中數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,注意準(zhǔn)確計(jì)算,避免不必要的錯(cuò)誤.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.老年人的頭發(fā)因黑色素合成減少而變白,主要是因?yàn)樗ダ霞?xì)胞內(nèi)( 。
A.色素逐漸積累B.酪氨酸酶活性降低
C.水分減少D.呼吸速率減慢

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3.給病人輸氧時(shí),必須同時(shí)輸入一定量的CO2,以刺激病人的正常呼吸,這種調(diào)節(jié)方式為(  )
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)B.激素調(diào)節(jié)C.體液調(diào)節(jié)D.神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.圖1為生產(chǎn)HIV單克隆抗體的過程,圖2為運(yùn)用基因工程技術(shù)生產(chǎn)HIV疫苗的操作簡要路徑. 據(jù)圖分析回答.

(1)艾滋病患者體內(nèi)的抗體含量較少,難以應(yīng)對(duì)抗原,其原因是T細(xì)胞受損產(chǎn)生的淋巴因子減少,導(dǎo)致B細(xì)胞增殖分化能力減弱,漿細(xì)胞量減少(B細(xì)胞產(chǎn)生抗體的免疫機(jī)制激發(fā)需要T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子作用).
(2)圖1過程①的生物技術(shù)稱為細(xì)胞融合技術(shù);可以承擔(dān)上述免疫細(xì)胞的有漿細(xì)胞和記憶(B)細(xì)胞(寫出兩種).
(3)用圖1獲得的抗體注射獲得免疫HIV的功能,免疫學(xué)上稱為免疫治療;用圖2方法生產(chǎn)的疫苗進(jìn)行接種,相比用圖1獲得的抗體注射,優(yōu)勢是抗原可以刺激B細(xì)胞產(chǎn)生記憶細(xì)胞,較長時(shí)間維持較高抗體濃度..
(4)用圖2方法生產(chǎn)的疫苗接種,具有一定的HIV防疫作用,但不能治愈HIV感染者,從免疫學(xué)角度分析,不能治愈的主要原因是HIV寄生于細(xì)胞內(nèi),抗體只能應(yīng)對(duì)內(nèi)環(huán)境體液中的病毒.
(5)圖2中的過程②常用兩種限制酶酶切的優(yōu)點(diǎn)是防止自身環(huán)化和實(shí)現(xiàn)定向連接;若用X、Y兩種限制酶作用于圖2中的DNA片段,并進(jìn)行電泳分析,其結(jié)果如圖3.請(qǐng)畫出該DNA片段上兩種酶的酶切位置

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2.下列關(guān)于原核生物和真核生物的比較,正確的是(  )
A.真核生物是多細(xì)胞生物,原核生物是單細(xì)胞生物
B.真核細(xì)胞增殖方式是有絲分裂,原核細(xì)胞增殖方式是無絲分裂
C.真核細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸,原核細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸
D.真核細(xì)胞的核DNA為鏈狀,原核細(xì)胞的DNA為環(huán)狀

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12.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是(  )
A.原核生物細(xì)胞無線粒體,進(jìn)行無氧呼吸,藍(lán)藻無葉綠體,但能進(jìn)行光合作用
B.葉肉細(xì)胞在光下和黑暗中均能合成ATP
C.草履蟲等單細(xì)胞生物也能完成攝食、運(yùn)動(dòng)和反射等生命活動(dòng)
D.真核細(xì)胞的核酸有DNA和RNA,原核細(xì)胞的核酸有DNA或RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.利用精巢作實(shí)驗(yàn)材料,不能觀察到的是( 。
A.有絲分裂B.減數(shù)分裂C.極體的形成D.分化的細(xì)胞

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16.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)灌草叢帶中的幾種生物種群及其獲得的能量值,請(qǐng)據(jù)圖分析:

(1)圖中共有4條食物鏈,沙氏變色蜥在食物網(wǎng)中所處的營養(yǎng)級(jí)為第三、四營養(yǎng)級(jí).除圖中所示的生物類群外,該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有分解者才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行.
(2)若字母代表能量值,則b、c的大小關(guān)系是b>c;圖中能量從第一營養(yǎng)級(jí)到第二營養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是$\frac{b+d+e}{a}$(用圖中字母表示);樟毛等植物呼吸消耗的能量包含(包含/不包含)在a中.
(3)假設(shè)沙氏變色蜥只有地面草食動(dòng)物和小型地面肉食動(dòng)物兩條食物鏈(其他動(dòng)物不存在),樟毛等植物中的能量不變,將它的食物比例由地面草食動(dòng)物:小型肉食動(dòng)物=1:1調(diào)整為2:1,能量傳遞效率按10%計(jì)算,該生態(tài)系統(tǒng)傳遞給沙氏變色蜥的能量是原來的1.375倍.
(4)隨著時(shí)間的推移,本地區(qū)內(nèi)生物的種類和數(shù)量還將不斷改變,這一過程屬于次生演替,該過程中生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性逐步提高.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.細(xì)胞工程中,選擇合適的生物材料是成功的關(guān)鍵.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.選擇一定大小的植物莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)可獲得脫毒苗
B.選擇植物的愈傷組織進(jìn)行誘變處理可獲得有用的突變體
C.選擇髙度分化的動(dòng)物體細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)有利于獲得大量的細(xì)胞
D.選擇去核的卵母細(xì)胞作為核受體進(jìn)行核移植可提髙克隆動(dòng)物的成功率

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