11.如圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年中CO2的釋放和消耗狀況,其中各數(shù)字序號表達(dá)的含義分別為:①生產(chǎn)者呼吸釋放量;②分解者呼吸釋放量;③消費(fèi)者呼吸釋放量;④生產(chǎn)者光合作用消耗總量.有關(guān)敘述正確的是( 。
A.消費(fèi)者同化作用的大小可用③表示
B.②的量越小,說明該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)施用的有機(jī)肥料越多
C.流經(jīng)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的總能量可用④表示
D.該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年中CO2的釋放量與消耗量相等

分析 據(jù)圖分析,流經(jīng)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者光合作用固定的能量,可用④表示,即生產(chǎn)者光合作用消耗CO2的總量.生產(chǎn)者的能量去路包括生產(chǎn)者呼吸釋放量;②分解者呼吸釋放量;流入下一營養(yǎng)級和未被利用.

解答 解:A、消費(fèi)者同化作用的能量大于消費(fèi)者呼吸釋放量,故消費(fèi)者同化作用的大小不能用③表示,A錯(cuò)誤;
B、有機(jī)肥料必須經(jīng)過分解者的分解作用變成無機(jī)物,才能被生產(chǎn)者利用,故②的量越小,說明該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)施用的有機(jī)肥料越少,B錯(cuò)誤;
C、流經(jīng)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的總能量就是生產(chǎn)者所固定的全部太陽能,④表示生產(chǎn)者光合作用消耗總量,即生產(chǎn)者總的光合作用情況,故流經(jīng)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的總能量可用④表示,C正確;
D、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年中有有機(jī)物的積累,光合作用固定的CO2多于呼吸作用釋放的CO2量,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查生物系統(tǒng)的能量流動(dòng),意在考查學(xué)生理解生態(tài)系統(tǒng)能量的來源和去路,解題時(shí)需要耐心分析.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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4.機(jī)體調(diào)節(jié)體溫的中樞和調(diào)節(jié)血糖平衡的中樞分別在( 。
A.大腦皮層,下丘腦B.下丘腦,下丘腦
C.下丘腦,大腦皮層D.大腦皮層,大腦皮層

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖是人體細(xì)胞中三種重要的大分子有機(jī)物B、G、E的元素組成、基本單位及三者之間的關(guān)系.關(guān)于此圖的敘述不正確的是( 。
A.E→G只在細(xì)胞核發(fā)生,G→B只在核糖體發(fā)生
B.E的多樣性與空間結(jié)構(gòu)無關(guān)
C.G中g(shù)的排列順序決定了B中b的排列順序
D.X是N,Y是N和P

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.我國多數(shù)野生生物瀕;驕缃^的主要原因是(  )
A.生存環(huán)境的改變和破壞B.掠奪式的開發(fā)和利用
C.環(huán)境污染D.外來物種的入侵

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.胡蘿卜韌皮部細(xì)胞通過組織培養(yǎng)可以發(fā)育成完整的胡蘿卜植株,這說明植物細(xì)胞具有( 。
A.全能性B.生長能力C.分化能力D.增殖能力

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.能使DNA轉(zhuǎn)錄與復(fù)制過程同時(shí)進(jìn)行的一組酶是( 。
A.DNA酶、解旋酶、聚合酶B.解旋酶、連接酶、蛋白酶
C.解旋酶、RNA聚合酶、DNA聚合酶D.肽酶、淀粉酶、連接酶

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.流經(jīng)某一生態(tài)系統(tǒng)的總能量是( 。
A.照射到該生態(tài)系統(tǒng)中的全部太陽能
B.該生態(tài)系統(tǒng)中所有生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者體內(nèi)的能量
C.該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者體內(nèi)的能量
D.該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者所固定的太陽能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.家鼠的花毛基因在X染色體上,而且對正常毛是顯性.現(xiàn)用一正常毛色雌鼠與花毛雄鼠雜交,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.F1代中所有雌鼠都是花毛,但F2代中無一只花毛雌鼠
B.由于花毛是由顯性基因控制的,所以F1代的個(gè)體都應(yīng)是花毛
C.F1代與F2代中毛色表現(xiàn)型比率都為1:1
D.由于無法確定親本是純合子還是雜合子,故子代表現(xiàn)型不確定

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科目:高中生物 來源:2015-2016山東濟(jì)南一中濟(jì)南外語濟(jì)鋼高一上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

圖是三個(gè)相鄰的植物細(xì)胞,以及它們之間水分流動(dòng)方向的示意圖。圖中三個(gè)植物細(xì)胞的細(xì)胞液,在濃度上的關(guān)系是( )

A.甲<乙<丙

B.甲>乙>丙

C.甲>乙,且乙<丙

D.甲<乙,且乙>丙

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同步練習(xí)冊答案