13．下列有關“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗的敘述，錯誤的是（　�。�
A．染色原理是甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同
B．用甲基綠、吡羅紅兩種染色劑分別將細胞染色，不能混合使用
C．甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色
D．使用鹽酸有利于DNA與染色劑結合

分析 在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中：
（1）用質(zhì)量分數(shù)為0.9%的NaCl溶液保持細胞原有的形態(tài)；
（2）用質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離，便于染色劑與DNA結合；
（3）用吡羅紅-甲基綠染色劑對DNA和RNA進行染色．

解答 解：AC、染色原理是甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同，甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色，AC正確；
B、甲基綠和吡羅紅兩種染色劑應該混合使用，B錯誤；
D、使用鹽酸能改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離，便于染色劑與DNA結合，D正確．
故選：B．

點評 本題考查觀察DNA和RNA在細胞中分布實驗，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等，需要考生在平時的學習過程中注意積累．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．用某種降血糖物質(zhì)X做以下實驗（注：用生理鹽水配制X溶液）．回答下列問題：
（1）某同學要驗證X的降血糖作用，進行如下實驗：
選擇一批體重相同的正常小鼠，測定血糖濃度，并將小鼠隨機等量分成實驗組和對照組，實驗組注射適量的X溶液，對照組注射等量的生理鹽水，一段時間后測定兩組小鼠的血糖濃度，若對照組血糖濃度不變，實驗組血糖濃度下降，則表明X有降血糖作用．
（2）若要驗證一定量的X能使患糖尿病小鼠的血糖濃度下降到正常范圍，進行如下實驗：
用患糖尿病小鼠作為實驗組，用患糖尿病小鼠作為對照組1，用正常小鼠作為對照組2；實驗組注射一定量的X溶液，對照組l、2注射等量的生理鹽水，一定時間后若實驗組和對照組2的血糖濃度在正常范圍內(nèi)，而對照組1的血糖濃度高于正常范圍，則表明一定量的X能使患糖尿病小鼠的血糖濃度下降到正常范圍．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．低溫、秋水仙素處理均能誘導植物染色體數(shù)目加倍，以下說法正確的是（　�。�
A．低溫誘導細胞染色體多次復制，秋水仙素抑制細胞紡錘體形成
B．用卡諾氏液浸泡低溫誘導處理后的根尖，目的是固定細胞的形態(tài)
C．秋水仙素處理會影響有絲分裂后期著絲點的分裂
D．后期染色體分向細胞兩極，是觀察根尖細胞染色體數(shù)目是否加倍的最佳時期

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，在圖甲裝置A與裝置B中敞口培養(yǎng)相同數(shù)量的小球藻，以研究光照強度對小球藻產(chǎn)生氧氣的影響．裝置A的曲線如圖乙．據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（　�。�
A．P點處產(chǎn)生的ATP可用于暗反應
B．適當降低溫度，P點將下移
C．降低CO2濃度時，在圖乙上繪制裝置A的曲線，R點應左下移
D．在圖乙上繪制裝置B的曲線，Q點應左移

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．有一光學顯微鏡配置有10倍目鏡及4、16、40、100倍的四個物鏡．當觀察血細胞涂片成像清晰時，每一物鏡與載玻片的距離如下圖．與使用其它物鏡相比，下列敘述正確的是（　�。�
A．用物鏡①觀察到的細胞最小
B．用物鏡②觀察到的視野范圍最大
C．光源相同時，用物鏡③觀察到的視野最亮
D．用物鏡④觀察到的細胞，放大倍數(shù)為40倍

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶市高二上期末生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•萬州區(qū)期末）將①、②兩個植株雜交，得到③，再作進一步處理，如圖所示．下列分析錯誤的是（ ）

A．③到④是誘變育種過程，不一定能獲得滿足需求的植株

B．由③到⑧的育種過程中，遵循的主要原理是染色體變異

C．由③到⑦中，使用秋水仙素可以抑制紡錘體的形成，但不影響著絲點的正常分裂

D．由③到⑨過程就是單倍體育種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．將水稻和番茄分別培養(yǎng)在相同的培養(yǎng)液中，一段時間后測定培養(yǎng)液中各離子的濃度，右圖表示培養(yǎng)液中各種離子濃度占開始時的濃度的百分比．下列分析錯誤的是（　�。�
A．植物對礦質(zhì)離子的吸收具有選擇性
B．植物對水分和礦質(zhì)離子的吸收不是同一過程
C．番茄吸收Ca2+比水稻吸收Ca2+要少
D．番茄吸收水分比吸收Si4+的相對速率要快

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關生物變異的敘述，正確的是（　�。�
A．三倍體植株可由受精卵發(fā)育而來
B．生物的變異都可以遺傳給后代
C．基因中堿基對的缺失可引起染色體變異
D．基因重組過程中能產(chǎn)生新的基因

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省普通高校招生考高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2016春•浙江月考）某基因型為AaBb的雄性動物，其精原細胞形成精細胞過程中某個時期的示意圖如下．下列敘述正確的是（ ）

A．該細胞是次級精母細胞

B．細胞中有1個四分體、4條染色體

C．該細胞分裂后最終形成2種類型的精細胞

D．細胞中A與A，A與a分別在MⅠ、MⅡ期分離

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