A、IAA比GA促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用明顯 |
B、IAA和GA具有協(xié)同作用 |
C、圖中表示赤霉素對(duì)生長(zhǎng)素的分解具有促進(jìn)作用 |
D、可采用外加赤霉素的方法使幼嫩的矮小植株增高 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、促進(jìn)果實(shí)成熟 |
B、獲得無(wú)籽果實(shí) |
C、處理扦插的枝條以促進(jìn)生根 |
D、殺除田間的雙子葉植物雜草 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、剛移出時(shí)下部葉生長(zhǎng)遲緩,P在體內(nèi)難以再利用 |
B、移出6小時(shí)內(nèi)苗中P的相對(duì)含量穩(wěn)定,不斷發(fā)生著再利用 |
C、移出前后P的再利用始終受到調(diào)節(jié),P優(yōu)先分布于生長(zhǎng)旺盛部位 |
D、移出后數(shù)天苗中P的相對(duì)含量穩(wěn)定,不會(huì)表現(xiàn)出缺乏癥 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、物質(zhì)循環(huán)使得生物圈在物質(zhì)上是一個(gè)自給自足的系統(tǒng) |
B、物質(zhì)流是循環(huán)的,能量流是單向的,信息流往往是雙向的 |
C、一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多,消耗的能量就越多,所以一條食物鏈一般不超5個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí) |
D、信息傳遞有利于溝通生物群落與非生物環(huán)境之間、生物與生物之間的關(guān)系,具有調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、大氣中的CO2 |
B、生產(chǎn)者 |
C、分解者 |
D、消費(fèi)者 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、播種前用一定濃度的脫落酸溶液浸泡種子可促進(jìn)種子的萌發(fā) |
B、生長(zhǎng)期施放一定濃度的乙烯可促進(jìn)種子的形成和果實(shí)的發(fā)育 |
C、開(kāi)花期噴灑一定濃度的生長(zhǎng)素溶液可以誘導(dǎo)無(wú)籽果實(shí)的形成 |
D、成熟期噴灑一定濃度的細(xì)胞分裂素溶液會(huì)加速葉片黃化速度 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、50只 | B、42只 |
C、92只 | D、160只 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
項(xiàng)目 | 測(cè)定值 | 單位 | 參考范圍 |
血清葡萄糖 | 223 | mg/dL | 60~110 |
甘油三酯 | 217 | mg/dL | 50~200 |
總膽固醇 | 179 | mg/dL | 150~220 |
促甲狀腺激素(TSH) | 5.9 | mg/dL | 1.4~4.4 |
A、該男子可能患有糖尿病,可口用胰島素制劑進(jìn)行治療 |
B、該男子可能患有地方性甲狀腺腫.細(xì)胞代謝速率偏低 |
C、該男子可能患有高血脂,不宜多吃油膩食物,可多吃糖類(lèi)食物 |
D、該男子血漿的生化指標(biāo)應(yīng)保持恒定不變,否則將引起代謝紊亂 |
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