精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
4.下列敘述中,不屬于有絲分裂中期特點的是( 。
A.在赤道板的位置形成細胞板
B.染色體的著絲點排列在細胞中央的赤道板上
C.染色體形態(tài)比較固定、數(shù)目比較清晰
D.每個染色體著絲點的兩側都有紡錘絲牽引著

分析 有絲分裂不同時期的特點:
(1)間期:進行DNA的復制和有關蛋白質的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;
(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;
(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;
(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.

解答 解:A、植物細胞有絲分裂末期在赤道板位置形成細胞板,A錯誤;
B、有絲分裂中期,染色體的著絲點排列在細胞中央的赤道板上,B正確;
C、有絲分裂中期,染色體形態(tài)比較固定、數(shù)目比較清晰,是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期,C正確;
D、有絲分裂中期,每個染色體著絲點的兩側都有紡錘絲牽引著,D正確.
故選:A.

點評 本題考查細胞的有絲分裂,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點,尤其是中期的特點,能結合所學的知識做出準確的判斷,屬于考綱識記層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖表示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)演替的部分階段,請據圖回答下列問題:
(1)若調查湖泊中某種魚的種群密度,應采用的方法是標志重捕法,取樣的關鍵是要做到隨機取樣.
(2)圖3中從湖岸地面到湖底的生物分布叫做群落的水平結構.圖示湖底的群落演替屬于初生演替.影響該群落結構的主要生態(tài)因素是光照、溫度.
(3)在圖3生態(tài)系統(tǒng)的成分中,青蛙屬于消費者.繁殖季節(jié)蛙聲一片,青蛙在雌雄個體間傳遞的信息屬于物理信息信息.若青蛙種群每增加1kJ能量,則至少消耗生產者5kJ能量.該生態(tài)系統(tǒng)的食物網中不包括的生物成分是分解者.當該生態(tài)系統(tǒng)受到外界干擾是,依靠抵抗力來維持自身的相對穩(wěn)定.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.某研究小組以紫葡萄為原料制作葡萄酒得基本流程(圖1)和裝置示意圖(圖2).請回答:

(1)在葡萄漿裝瓶前,需將發(fā)酵瓶清洗干凈,并用70%酒精進行消毒.制作酵母懸液時,在干酵母中加入少量溫水和極少量蔗糖,待酵母懸液中出現(xiàn)氣泡即可.
(2)裝瓶開始的一段時間,發(fā)酵瓶中溶解氧的含量變化是減少.發(fā)酵過程中,發(fā)酵瓶中酒精的含量變化是增加.
(3)下列關于裝置中有水彎管作用的敘述,錯誤的是A.
A.隔絕氣體出入  B.使發(fā)酵瓶內外的壓強基本平衡
C.減少雜菌污染  D.有利于發(fā)酵瓶內形成缺氧環(huán)境
(4)實驗中判斷發(fā)酵完畢的依據是B.
A.發(fā)酵瓶中pH開始下降         B.發(fā)酵瓶中停止出現(xiàn)氣泡
C.發(fā)酵瓶中酒精濃度達到30%    D.發(fā)酵瓶中酵母菌數(shù)量急劇減少
(5)欲利用葡萄酒制作果酒,發(fā)酵瓶中應加入的菌種是醋酸菌,該菌種在有氧條件下能將乙醇轉化為醋酸.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.細胞死活的判定方法有很多種,下列相關表述錯誤的是( 。
①將植物細胞置于質量濃度較高的蔗糖溶液中,發(fā)生質壁分離的是活細胞
②將玉米籽粒剖開,滴加臺盼藍染料,染成藍色的部分是胚乳
③將某種細菌與水綿一起制成臨時裝片,用極細的光束照射水綿,若發(fā)現(xiàn)細菌沒有趨向水綿照光部位,則說明細菌細胞是死細胞
④洋蔥根尖經解離后,若發(fā)現(xiàn)細胞被龍膽紫染上色,則表明根尖細胞在解離前已經死亡.
A.①④⑤B.②③④C.③④D.③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖分別為生物體內的生物大分子的部分結構模式圖.請據圖回答問題.
(1)甲圖中的三種物質都是由許多單糖連接而成的.其中屬于植物細胞中的儲能物質的是淀粉.這三種物質中,在功能上與另外兩種截然不同的是纖維素.
(2)乙圖所示化合物的基本組成單位是核苷酸即圖中字母b所示的結構,各基本單位之間是通過②(填“①”、“②”、或“③”)接起來的.
(3)丙圖所示多肽由4個氨基酸形成.由3種氨基酸形成.多肽是由多個氨基酸經脫水縮合過程形成的.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.人類的抗維生素D佝僂病是一種伴X染色體顯性遺傳病,一對均患有該病的夫婦生了一個正常的男孩,則此夫婦的基因型為(  )
A.XDXd×XdYB.XDXD×XDYC.XDXd×XDYD.XDXD×XdY

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.薩頓提出“基因在染色體上”的假說,其研究方法是(  )
A.假說-演繹法B.模型構建法C.類比推理法D.對照實驗法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省煙臺市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于實驗變量的敘述,正確的是( )

A.在探究溫度對酶活性影響的實驗中,溫度是因變量

B.在探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗中,重鉻酸鉀溶液是因變量

C.在探究CO2濃度對光合作用強度影響的實驗中,光照是無關變量

D.在探究植物細胞吸水和失水的實驗中,液泡體積的變化是無關變量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省臨沂市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖的四條曲線中,能夠表示運動員在長跑過程中和長跑結束后血液中乳酸濃度變化的曲線是( )

A.曲線a B.曲線b C.曲線c D.曲線d

查看答案和解析>>

同步練習冊答案