下列有關(guān)植物激素的敘述正確的是( )
A.生長素在植物體內(nèi)的極性運輸不消耗ATP
B.赤霉素能夠提高植物細胞的物質(zhì)運輸效率
C.脫落酸和細胞分裂素通過拮抗調(diào)節(jié)細胞分裂
D.植物各部位都能產(chǎn)生促進果實發(fā)育的乙烯
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
限制酶 | BamHⅠ | HindⅢ | EcoRⅠ | SmaⅠ |
識別序列及切割位點 | G↓GATCC CCTAG↑G | A↓AGCTT TTCGA↑A | G↓AATTC CTTAA↑G | CCC↓GGG GGG↑CCC |
A. | 圖中質(zhì)粒分子經(jīng)SmaⅠ切割后含有4個游離的磷酸基團 | |
B. | 若對圖中質(zhì)粒進行改造,插入的SmaⅠ酶切位點越多,質(zhì)粒的熱穩(wěn)定性越高 | |
C. | 抗生素抗性基因的作用是為了鑒別和篩選含有目的基因的細胞 | |
D. | 用BamHⅠ和HindⅢ兩種限制酶同時處理質(zhì)粒和外源DNA比只用EcoRⅠ一種酶更好 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)生了蒸騰作用 | B. | 發(fā)生了水解作用 | C. | 發(fā)生了同化作用 | D. | 發(fā)生了縮合作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用洋蔥鱗片葉外表皮作實驗材料,觀察DNA、RNA在細胞中的分布 | |
B. | 用紫色洋蔥鱗片葉外表皮作為實驗材料,觀察植物細胞的質(zhì)壁分離 | |
C. | 用紫色洋蔥鱗片葉外表皮作為實驗材料,觀察細胞中的線粒體 | |
D. | 用洋蔥根尖作為實驗材料,觀察細胞中的葉綠體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
光照強度 | 葉色 | 平均葉面積 (cm2) | 氣孔密度 (個•mm-2) | 凈光合速率 (μmolCO2•m-2•s-1) |
強 | 淺綠 | 13.6(100%) | 826(100%) | 4.33(100%) |
中 | 綠 | 20.3(149%) | 768(93%) | 4.17(96%) |
弱 | 深綠 | 28.4(209%) | 752(91%) | 3.87(89%) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北孝感高級中學(xué)高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列與生命活動調(diào)節(jié)有關(guān)的說法,正確的是( )
A.生長素比生長素類似物效果更好、更穩(wěn)定
B.在動物體內(nèi),只能在作用部位檢測到激素的存在,其他部位檢測不到
C.神經(jīng)遞質(zhì)、甲狀腺激素以及血糖都可以直接被胰島B細胞相應(yīng)的受體識別
D.癌變前的衰老肝細胞能被由腫瘤抗原引發(fā)的免疫反應(yīng)清除,該免疫反應(yīng)屬于體液免疫
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西懷仁一中高二下期末考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為體內(nèi)細胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,據(jù)圖回答下列問題。
(1)如果該圖為肝臟組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,則B端與A端液體相比較,明顯增加的物質(zhì)有__________。脂肪肝患者的脂蛋白合成量_________。此圖表示了細胞與周圍環(huán)境的關(guān)系,其中毛細血管管壁細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是_________。(填標號)
(2)物質(zhì)進出細胞的方式有多種。以氧氣為例,氧從血液進入組織細胞的方式是_________;紅細胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過_________層膜才能被組織細胞①利用。
(3)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系,又有一定區(qū)別。一般情況下,②與③成分上的主要區(qū)別是_________。
(4)我國近期發(fā)現(xiàn)多例頭部浮腫的“大頭”娃娃,他們的主食是蛋白質(zhì)含量低下的劣質(zhì)奶粉。其頭部浮腫的主要原因是圖中________的液體增多所致。這種情況屬于營養(yǎng)不良造成的,請再舉一個導(dǎo)致該液體增多的例子:_____________________。
(5)直接參與維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的四大系統(tǒng)是______________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏高二下期末考試生物試卷B卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)動物豐富度的研究方法,正確的是( )
A.調(diào)查土壤動物豐富度——標志重捕法
B.統(tǒng)計土壤動物豐富度——記名計算法和目測估計法
C.觀察肉眼難識別的小動物——高倍顯微鏡觀察
D.調(diào)查水中小動物類群豐富度——生態(tài)缸進行培養(yǎng)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏高二下期末考試生物試卷A卷(解析版) 題型:選擇題
血漿中的水來自( )
A.組織液
B.組織液、消化道
C.淋巴、組織液
D.消化道、組織液、淋巴
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