Question

科學家將分離得到的成熟的胡蘿卜韌皮部細胞進行如下處理，最終由單個細胞發(fā)育成了完整的新植株．請回答下列問題：

（1）科學家所用的這種生物技術叫做

 

．該技術表明，當植物細胞處于離體狀態(tài)時，在一定的營養(yǎng)物質(zhì)、

 

和其他外界條件的作用下，可能表現(xiàn)出

 

，發(fā)育成完整植株．
（2）圖中B過程稱為

 

．通過B過程產(chǎn)生的愈傷組織細胞與根韌皮部細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)

 

（相同/不同），其根本原因是

 

．
（3）某課外小組同學用愈傷組織同時進行了兩組實驗：甲組培養(yǎng)基中含3%的蔗糖，乙組培養(yǎng)基中不含蔗糖，經(jīng)滅菌后接種，每組實驗再分成兩個小組，分別在光下和暗處培養(yǎng)．1個月后，觀察植物體生長、分化情況，結(jié)果如下表：

培養(yǎng)條件	甲組	乙組
光下	正常生長，分化	不生長，死亡
暗處	正常生長，不分化	不生長，死亡

由此得出的結(jié)論是：①

 

；②

 

．

Answer 1

考點：植物培養(yǎng)的條件及過程

專題：

分析：分析題圖：圖示為胡蘿卜韌皮部細胞發(fā)育成完整新植株的過程圖．圖A表示從胡蘿卜植物體中獲取韌皮部細胞；B表示脫分化過程；C表示再分化過程；D、E表示胚狀體發(fā)育成新植株的過程．

解答： 解：（1）將胡蘿卜韌皮部細胞發(fā)育成完整新植株需要采用植物組織培養(yǎng)技術．該技術表明，當植物細胞處于離體狀態(tài)時，在一定的營養(yǎng)物質(zhì)、植物激素和其他外界條件的作用下，可能表現(xiàn)出全能性，發(fā)育成完整植株．
（2）圖中B為脫分化過程．脫分化產(chǎn)生的愈傷組織細胞是無定形狀態(tài)的薄壁細胞，其形態(tài)結(jié)構(gòu)與根韌皮部細胞不同，兩者不同的根本原因是基因的選擇性表達．
（3）培養(yǎng)基中含有蔗糖時，細胞能生長和分化，而培養(yǎng)基中沒有蔗糖時，細胞不生長，死亡，說明愈傷組織生長、分化過程需要蔗糖；在光下培養(yǎng)時，細胞能分化，而在暗處培養(yǎng)時，細胞不能分化，說明光能夠促進細胞分化．
故答案為：
（1）（植物）組織培養(yǎng)   （植物）激素   全能性
（2）脫分化   不同   基因的選擇性表達
（3）①愈傷組織生長、分化過程需要蔗糖    ②光能夠促進細胞分化

點評：本題結(jié)合圖表，考查植物組織培養(yǎng)、細胞分化及探究實驗，要求考生識記植物組織培養(yǎng)的原理、過程、條件等基礎知識；識記細胞分化的概念，掌握細胞分化的實質(zhì)；能分析表中實驗結(jié)果并得出正確的結(jié)論．