4.下列消毒和滅菌方法對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是( 。
A.培養(yǎng)基--干熱滅菌B.實(shí)驗(yàn)操作者的雙手--酒精消毒法
C.接種環(huán)--灼燒滅菌D.空氣--紫外線滅菌

分析 消毒和滅菌

 消毒滅菌
概念使用較為溫和的物理或化學(xué)方法殺死物體表面或內(nèi)部的部分微生物(不包芽孢和孢子)使用強(qiáng)烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所用的微生物(包括芽孢和孢子)
常用方法煮沸消毒法、巴氏消毒法、化學(xué)藥劑消毒法、紫外線消毒法灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌
適用對(duì)象操作空間、某些液體、雙手等接種環(huán)、接種針、玻璃器皿、培養(yǎng)基等

解答 解:A、培養(yǎng)基--高壓蒸汽滅菌,A錯(cuò)誤;
B、實(shí)驗(yàn)操作者的雙手--酒精消毒法,B正確;
C、接種環(huán)--灼燒滅菌,C正確;
D、空氣--紫外線滅菌,D正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查微生物的分離和培養(yǎng),重點(diǎn)考查無(wú)菌技術(shù),要求考生識(shí)記消毒和滅菌的概念,掌握兩者的區(qū)別,能準(zhǔn)確判斷不同情況下所使用的方法,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高三上第三次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是平衡時(shí)的滲透裝置,燒杯的液面高度為a,漏斗的液面高度為b,液面差m=b﹣a,在此基礎(chǔ)上繼續(xù)實(shí)驗(yàn),以滲透平衡時(shí)液面差為觀測(cè)指標(biāo),正確的是( )

A.若向燒杯中加入適量清水,平衡時(shí)m將增大

B.若向漏斗中滴入等濃度的蔗糖溶液,則平衡時(shí)m不變

C.若向漏斗中滴入清水,平衡時(shí)m將增大

D.若吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液,則平衡時(shí)m變小

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.選用下列實(shí)驗(yàn)材料、試劑或方法,都不能得到預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是( 。
①用18O供給小球藻證明光合作用中卡爾文循環(huán)的途徑
②用H332PO4驗(yàn)證線粒體是ATP合成的主要場(chǎng)所  
③用淀粉酶探究pH對(duì)酶活性的影響
④用醋酸洋紅液對(duì)根尖染色,觀察并判斷細(xì)胞有絲分裂的時(shí)期.
A.①②B.①③C.②④D.③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.正常情況下,有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞與母細(xì)胞相比,保持不變的是( 。
A.蛋白質(zhì)的含量B.染色體的數(shù)量C.細(xì)胞器的數(shù)量D.細(xì)胞的體積

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.無(wú)尾貓是一種觀賞貓,貓的無(wú)尾、有尾是一對(duì)相對(duì)性狀,控制這一性狀的遺傳因子位于常染色體上.為了選育純種的無(wú)尾貓,讓無(wú)尾貓自交多代,但是發(fā)現(xiàn)每一代中總會(huì)出現(xiàn)約$\frac{1}{3}$的有尾貓,其余均為無(wú)尾貓.回答下列問(wèn)題:
(1)貓的無(wú)尾、有尾這一對(duì)相對(duì)性狀中,無(wú)尾是顯性性狀,其遺傳符合分離定律.
(2)無(wú)尾貓自交后代中,有尾貓和無(wú)尾貓均有這一現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做性狀分離.
(3)題目中所描述的遺傳現(xiàn)象,說(shuō)明無(wú)尾貓存在無(wú)尾貓存在顯性純合致死的現(xiàn)象.因此,不能(填“能”、“不能”)選育出無(wú)尾貓的純合子.
(4)用測(cè)交實(shí)驗(yàn)方法,能更好地驗(yàn)證你的結(jié)論,具體方法是讓無(wú)尾貓與有尾貓進(jìn)行交配,觀察后代的表現(xiàn)型.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因自由組合,如果F2的性狀分離比為9:6:1,那么F1與雙隱性個(gè)體測(cè)交,得到的性狀分離比是( 。
A.1:3B.1:2:1C.1:1:1D.1:4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.在探索遺傳本質(zhì)的過(guò)程中,科學(xué)發(fā)現(xiàn)與使用的研究方法配對(duì)正確的是(  )
①1866年孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn),提出遺傳規(guī)律
②1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂,提出假說(shuō)“基因在染色體上”
③1910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn),證明基因位于染色體上.
A.①假說(shuō)-演繹法                ②假說(shuō)-演繹法            ③類比推理法
B.①假說(shuō)-演繹法                ②類比推理法              ③類比推理法
C.①假說(shuō)-演繹法                ②類比推理法              ③假說(shuō)-演繹法
D.①類比推理法                  ②假說(shuō)-演繹法            ③類比推理法

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖是細(xì)胞有絲分裂幾個(gè)時(shí)期的示意圖,以下敘述不正確的是( 。
A.②期與③期細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目相等
B.④期的細(xì)胞內(nèi)含有8條染色體
C.①期的細(xì)胞內(nèi)含有4條染色體
D.③期是觀察辨認(rèn)染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.關(guān)于人體體溫正常變動(dòng)的正確敘述是(  )
A.新生兒和兒童的體溫略低于成年人B.女性體溫略低于男性
C.體溫晝夜溫差不超過(guò)1℃D.成年人的體溫稍低于老年人

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