Question

15．如圖是人體內(nèi)有關神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的部分結構示意圖，圖中的①②表示相關激素．據(jù)圖回答下列問題：

（1）從激素調(diào)節(jié)的角度考慮，圖甲中激素①導致激素②的增加，體現(xiàn)出激素分泌過程中的分級調(diào)節(jié)．
（2）當人體血糖含量降低時，胰島A細胞產(chǎn)生的激素作用于肝細胞（靶細胞），使血糖升高．
（3）圖乙中的A是感受器，興奮在a位置的傳遞速率慢于（快于/等于/慢于）在b位置的傳導速率．
（4）某種藥物可抑制圖乙中的反射活動，但是不知道該藥物是抑制神經(jīng)纖維上的興奮傳導還是抑制突觸間的興奮傳遞．設計以下實驗探究：
步驟1：刺激A，觀察B是否收縮．其目的是檢驗該反射弧是否具有正常的反射功能．
步驟2：用該藥物處理a位置，重復步驟1．
步驟3：用該藥物處理b位置，重復步驟1．
結果預測分析：
如果處理a位置，肌肉不收縮；處理b，肌肉收縮，則說明該藥物僅作用于a位置．如果通過實驗，證明了該藥物只能阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞，則阻斷的原因可能是該藥物能引起突觸后膜上某些陰離子通道蛋白開放（開放/關閉）．

Answer 1

分析 寒冷時，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進垂體分泌促甲狀腺激素，促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，促進代謝增加產(chǎn)熱．當甲狀腺激素含量過多時，會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動，這叫做負反饋調(diào)節(jié)．結合圖甲可知，表示甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)，其中①表示促甲狀腺激素釋放激素，②表示促甲狀腺激素．
反射指的是生物體感受外界刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應，反射活動必須通過反射弧來實現(xiàn)．反射弧的組成為：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應器．結合圖乙可知，A表示感受器，B表示效應器，a表示突觸，b表示傳出神經(jīng)．

解答 解：（1）從激素調(diào)節(jié)的角度考慮，圖甲中激素①導致激素②的增加，體現(xiàn)出激素分泌過程中的分級調(diào)節(jié)．
（2）當人體血糖含量降低時，胰島A細胞產(chǎn)生的胰高血糖素作用于肝細胞，使血糖升高．
（3）圖乙中的A是感受器，興奮在a突觸的傳遞速率慢于在b傳出神經(jīng)的傳導速率．
（4）探究該藥物是抑制神經(jīng)纖維上的興奮傳導還是抑制突觸間的興奮傳遞，需要設計以下實驗，步驟1：刺激A，觀察B是否收縮．其目的是檢驗該反射弧是否具有正常的反射功能．步驟2：用該藥物處理a位置，重復步驟1．步驟3：用該藥物處理b位置，重復步驟1．
結果預測分析：
如果處理a位置，肌肉不收縮；處理b，肌肉收縮，則說明該藥物僅作用于a位置．如果通過實驗，證明了該藥物只能阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞，則阻斷的原因可能是該藥物能引起突觸后膜上某些陰離子通道蛋白開放．
故答案為：
（1）分級
（2）肝細胞
（3）感受器            慢于
（4）步驟1：檢驗該反射弧是否具有正常的反射功能
結果預測分析：
處理a位置，肌肉不收縮；處理b，肌肉收縮            開放

點評 對于反射的概念和結構基礎、突觸的結構和功能、興奮的產(chǎn)生和傳導過程的理解把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關鍵，應用所學知識補充和完善實驗步驟驗證實驗某些結論的能力是本題考查的重點．