18．在減數(shù)分裂過程中，染色體數(shù)目減半發(fā)生在（　�。�
A．減數(shù)第一次分裂B．減數(shù)第二次分裂C．減數(shù)分裂間期D．減數(shù)分裂末期

分析 減數(shù)分裂過程：
（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制；
（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂．
（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．

解答 解：減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半的原因是同源染色體的分離，而同源染色體的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期．因此，減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查細(xì)胞的減數(shù)分裂，要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，尤其是減數(shù)第一次分裂后期，明確減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半的原因是同源染色體的分離，再作出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．植物生命活動(dòng)受多種激素相互作用，共同調(diào)節(jié)．圖甲表示生長(zhǎng)素對(duì)根和莖生長(zhǎng)的影響，圖乙表示種子在萌發(fā)過程中幾種激素含量的變化情況．表丙是不同濃度的油菜素甾醇水溶液對(duì)菠菜幼苗生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．請(qǐng)回答下列問題．

表丙：不同濃度的油菜素甾醇水溶液對(duì)菠菜幼苗生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果（a～e依次增大）
組別清水濃度a濃度b濃度c濃度d濃度e
平均株高（cm）162038362012
（1）圖甲中B、C兩點(diǎn)是不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)根的生理作用效果，說明生長(zhǎng)素作用具有兩重性．試寫出能體現(xiàn)其生理作用特點(diǎn)的兩種生理現(xiàn)象頂端優(yōu)勢(shì)和根的向地性．
（2）從圖乙可以看出脫落酸對(duì)種子萌發(fā)起抑制作用，該激素對(duì)葉和果實(shí)的作用是促進(jìn)衰老和脫落．
（3）請(qǐng)?jiān)诒肀麑?shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上完善探究油菜素甾醇促進(jìn)菠菜生長(zhǎng)的最適濃度范圍的實(shí)驗(yàn)步驟：
①在濃度a和濃度c之間配制一系列等梯度濃度的油菜素甾醇水溶液；
②取同一批種子使其萌發(fā)，從中選取株高、長(zhǎng)勢(shì)相同的菠菜幼苗，均等分成若干組，每組有等量的多株菠菜，并編號(hào)．
③分別用等量且適量的上述一系列梯度濃度的油菜素甾醇水溶液噴灑對(duì)應(yīng)組的菠菜幼苗；④在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，測(cè)量并記錄菠菜株高，計(jì)算取平均值．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．在人類對(duì)生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程中，羅伯特森提出的三層結(jié)構(gòu)模型與流動(dòng)鑲嵌模型的相同點(diǎn)是（　�。�
A．兩種模型都認(rèn)為生物膜都是靜態(tài)的
B．兩種模型都認(rèn)為蛋白質(zhì)分子均勻排列在脂質(zhì)分子的兩側(cè)
C．兩種模型都認(rèn)為組成生物膜的主要物質(zhì)是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)
D．兩種模型都認(rèn)為構(gòu)成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．根據(jù)課本內(nèi)容回答相關(guān)問題：
（1）在純化菌種時(shí)，為了得到單菌落，常采用的接種方法有兩種，即平板劃線法和稀釋涂布平板法．
（2）影響植物組織培養(yǎng)的因素中，生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂是啟動(dòng)細(xì)胞分裂分化的關(guān)鍵因素．在生長(zhǎng)因素存在的情況下，細(xì)胞分裂素的作用呈現(xiàn)加強(qiáng)的趨勢(shì)．按照不同的順序使用這兩類激素，會(huì)得到不同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：先使用生長(zhǎng)素，后使用細(xì)胞分裂素，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是有利于細(xì)胞分裂，但細(xì)胞不分化；先使用細(xì)胞分裂素，后使用生長(zhǎng)素，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是細(xì)胞既分裂也分化；兩者同時(shí)使用，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是比例適中，促進(jìn)愈傷組織的形成；生長(zhǎng)素用量較高，有利于根的分化、抑制芽的形成；細(xì)胞分裂素用量較高，有利于芽的分化、抑制根的形成．
（3）在芳香油的提取中玫瑰精油適合用水蒸氣蒸餾的方法提取，蒸餾時(shí)收集的蒸餾液不是（是、不是）純的玫瑰精油．當(dāng)蒸餾瓶中的水和原料一定時(shí)，蒸餾過程中，影響精油提取量的主要因素有蒸餾時(shí)間和蒸餾溫度．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列對(duì)核酸的敘述不正確的是（　　）
A．核酸包括DNA和RNA兩種
B．核酸的基本組成單位是核苷酸
C．核苷酸由含氮堿基、五碳糖和磷酸組成
D．核酸只存在于細(xì)胞核中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．具有m個(gè)氨基酸，n條肽鏈的蛋白質(zhì)分子，其肽鍵的數(shù)目為（　�。�
A．n個(gè)B．m個(gè)C．（m+n）個(gè)D．（m-n）個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖，A、B表示細(xì)胞膜的兩側(cè)．請(qǐng)回答問題：
（1）圖中 1 表示磷脂雙分子層，它構(gòu)成膜的基本支架．圖中3代表蛋白質(zhì)分子，它們有鑲嵌、覆蓋、貫穿三種分布方式．
（2）人體器官移植時(shí)，植入的器官常常被排異，引起這種反應(yīng)與圖中[2]糖蛋白（糖被）具有識(shí)別功能有關(guān)．
（3）若該圖表示人的紅細(xì)胞膜，則與血漿接觸的一側(cè)為A （A、B）側(cè)．
（4）若該圖表示人的白細(xì)胞膜，它所具有的吞噬功能與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)．
（5）細(xì)胞膜對(duì)K+和葡萄糖分子的吸收，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透性．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建南安僑光中學(xué)高二下第二次段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

使人產(chǎn)生渴覺的滲透壓感受器和產(chǎn)生渴覺的神經(jīng)中樞分別位于（ ）

A．大腦皮層和下丘腦 B．腎上腺和下丘腦

C．下丘腦和下丘腦 D．下丘腦和大腦皮層

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．曼陀羅的細(xì)胞核內(nèi)含有四個(gè)相同的染色體組，花為兩性花．基因A、a控制一對(duì)相對(duì)性狀，A對(duì)a表現(xiàn)為完全顯性．下列有關(guān)基因型為AAaa的個(gè)體的敘述，不正確的是（　�。�
A．產(chǎn)生配子的基因型及比例為AA：Aa：aa=1：2：1
B．該個(gè)體自交，子代中表現(xiàn)型比例為顯性性狀：隱性性狀=35：1
C．基因a與a的分離，可以同時(shí)發(fā)生在減數(shù)第一次分裂和第二次分裂
D．曼陀羅的遺傳符合孟德爾遺傳規(guī)律

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