如圖是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答.

(1)圖中的化合物是由
 
個(gè)氨基酸分子脫水縮合形成的,此化合物有氨基
 
個(gè),④的名稱是
 

(2)現(xiàn)有氨基酸800個(gè),其中氨基總數(shù)為810個(gè),羧基總數(shù)為808個(gè),則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為
 

A.798、2和2      B.798、12和10    C.799、1和1   D.799、11和9.
考點(diǎn):蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題:
分析:1、分析題圖可知,該化合物是肽鏈結(jié)構(gòu),①是氨基,②③⑤是R基,④是肽鍵,⑥是羧基.
2、蛋白質(zhì)水解后為氨基酸.脫下的水分子數(shù)=肽鍵數(shù)目=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù).若有n個(gè)氨基酸分子縮合成m條肽鏈,則可形成(n-m)個(gè)肽鍵,脫去(n-m)個(gè)水分子,至少有氨基和羧基分別為m個(gè).
解答: 解:(1)分析題圖可知,圖中含有2個(gè)肽鍵,因此該化合物是由3個(gè)氨基酸脫水縮合形成的三肽化合物,此化合物有氨基1個(gè),④的名稱是肽鍵.
(2)氨基酸800個(gè),其中氨基總數(shù)為810個(gè),羧基總數(shù)為808個(gè),則游離的氨基為810-800=10個(gè),游離的羧基為808-800=8個(gè).這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵為800-2=798個(gè),氨基至少為2和羧基至少為2,所以總的氨基為10+2=12個(gè),總的羧基數(shù)目為8+2=10個(gè).故選:B.
故答案為:
(1)3    1      肽鍵     
(2)B
點(diǎn)評(píng):對(duì)組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和氨基酸脫水縮合反應(yīng)的理解,把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系并利用題圖信息解答問(wèn)題的能力是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物大分子的敘述中,不正確的是( 。
A、蛋白質(zhì)是以氨基酸為基本單位構(gòu)成的生物大分子
B、核酸是儲(chǔ)存遺傳信息、控制蛋白質(zhì)合成的生物大分子
C、淀粉、糖原、纖維素和核糖都是含有能量,都是生物大分子
D、多糖、蛋白質(zhì)、核酸等是以碳鏈為骨架的生物大分子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

果蠅是一種常見(jiàn)的遺傳學(xué)研究材料.現(xiàn)有一種“翻翅平衡致死系”果蠅,其個(gè)體的體細(xì)胞中一條2號(hào)染色體上有一顯性基因A(翻翅),這是個(gè)純合致死基因;另一條2號(hào)染色體上也有一個(gè)顯性基因B(星眼狀),也是純合致死基因,即:“翻翅平衡致死系”,基因型為AAbb和aaBB均為致死,只有AaBb的雜合子存活,表現(xiàn)為翻翅星狀眼,兩對(duì)等位基因位置如圖所示圖1和圖2,AaBb的個(gè)體能產(chǎn)生兩種類型的配子Ab和aB(不考慮交叉互換).請(qǐng)分析回答
①正常情況下,雄果蠅在減數(shù)分裂過(guò)程中含有2個(gè)Y染色體的細(xì)胞名稱是
 
,雌果蠅在有絲分裂后期含有
 
 條X染色體.
②果蠅紅眼(W)對(duì)白眼(w)為顯性,這對(duì)等位基因位于X染色體上,如圖所示現(xiàn)將圖1中翻翅星狀眼紅眼雄果蠅與圖2中翻翅星狀眼白眼雌果蠅交配,子代雌果蠅表現(xiàn)為
 
性狀,雄果蠅表現(xiàn)為
 
性狀.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

胰島素是一種蛋白質(zhì)分子,它含有α、β兩條肽鏈,α鏈含有21個(gè)氨基酸,β鏈含有30個(gè)氨基酸,兩條多肽鏈間通過(guò)兩個(gè)二硫鍵(二硫鍵是由兩個(gè)-S-連接而成)連接,在α鏈上也形成一個(gè)二硫鍵,如圖為結(jié)晶牛胰島素的平面結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此回答:
(1)胰島素分子中含有肽鍵
 
個(gè),肽鍵可表示為
 
.從理論上分析,胰島素分子至少有
 
個(gè)“-NH2”,至少有
 
個(gè)“-COOH”.
(2)這51個(gè)氨基酸分子形成胰島素后,相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)減少了
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

由于濕地獨(dú)特的水文條件,使得濕地生態(tài)系統(tǒng)具有與其他生態(tài)系統(tǒng)不同的特點(diǎn),對(duì)全球氣候變化有重要影響.下表是濕地生態(tài)系統(tǒng)與其他部分生態(tài)系統(tǒng)碳(有機(jī)碳)儲(chǔ)量的比較.請(qǐng)回答:
生態(tài)系統(tǒng)面積/106hm2單位面積碳儲(chǔ)量/t?hm-2
植被土壤總計(jì)
濕地35043643686
熱帶森林1755121123244
北方森林137264343407
苔原9506128134
農(nóng)田160028082
(1)碳循環(huán)是組成生物體的碳元素在
 
之間不斷循環(huán)的過(guò)程,生態(tài)系統(tǒng)的有機(jī)碳主要是通過(guò)
 
(過(guò)程)將大氣中的無(wú)機(jī)碳固定下來(lái)的.
(2)從表格數(shù)據(jù)看出,濕地生態(tài)系統(tǒng)將有助于緩解溫室效應(yīng),原因是
 
.目前,濕地生態(tài)系統(tǒng)面積正逐步縮小,退耕還湖、還濕地勢(shì)在必行,還濕地過(guò)程中生物群落的演替類型為
 
演替.
(3)與熱帶森林相比,北方森林雖然植被碳儲(chǔ)量較小,但土壤中碳儲(chǔ)量較高,其主要原因是
 

(4)生態(tài)學(xué)家對(duì)某濕地生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)和能量流動(dòng)情況進(jìn)行調(diào)查,得到如圖1所示的食物網(wǎng)和圖2中的能量數(shù)據(jù)

①第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量除了一部分流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)外,還有的去向有
 
(至少答2項(xiàng)).
②能量在第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

加酶洗衣粉的酶制劑能夠耐酸耐堿,而直接使用酶對(duì)環(huán)境條件非常敏感,加酶洗衣粉中的酶制劑
 
直接使用酶嗎.(填“屬于”或“不屬于”)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

若H7N9禽流感病毒侵入人體,機(jī)體在免疫應(yīng)答過(guò)程中會(huì)發(fā)生的是( 。
A、H7N9與T細(xì)胞膜受體結(jié)合使之活化
B、輔助性T細(xì)胞活化并合成分泌抗體
C、B細(xì)胞增殖分化形成記憶細(xì)胞
D、漿細(xì)胞進(jìn)行分裂并分泌白細(xì)胞介素-2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

過(guò)敏反應(yīng)是很多人存在的一種異常現(xiàn)象,它的原理如圖所示,下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、該圖可以表示釀膿鏈球菌引起的風(fēng)濕性心臟病的致病原理和過(guò)程
B、圖中首次進(jìn)入人體的過(guò)敏原與再次進(jìn)入的過(guò)敏原的類型需相同
C、過(guò)敏反應(yīng)反應(yīng)有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異,其調(diào)節(jié)方式是體液調(diào)節(jié)
D、圖中靶細(xì)胞釋放的組織 胺等物質(zhì)可引起毛 細(xì)血管擴(kuò)張,平滑肌收縮等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生物界這樣形形色色、豐富多彩的根本原因是( 。
A、蛋白質(zhì)的多樣性
B、DNA分子的復(fù)雜多樣
C、自然環(huán)境的多種多樣
D、非同源染色體組合形式多樣

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