下列細(xì)胞中的化合物與其功能描述相符的是( 。
A、無(wú)機(jī)鹽--儲(chǔ)存能量
B、結(jié)合水--運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C、糖類--主要能源來(lái)源
D、脫氧核苷酸--儲(chǔ)存遺傳信息
考點(diǎn):糖類的作用,核酸在生命活動(dòng)中的作用,水在細(xì)胞中的存在形式和作用,無(wú)機(jī)鹽的主要存在形式和作用
專題:
分析:細(xì)胞中的水以自由水和結(jié)合水的形式存在,結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要組成成分,自由水是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑,是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì),還參與細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)和物質(zhì)運(yùn)輸;脂質(zhì)分脂肪、磷脂和固醇,脂肪是良好的儲(chǔ)能物質(zhì),磷脂是膜結(jié)構(gòu)的主要組成成分;葡萄糖是細(xì)胞內(nèi)重要的能源物質(zhì),是細(xì)胞呼吸的主要物質(zhì);蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,核酸是遺傳信息的攜帶者.
解答: 解:A、脂肪、多糖是細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì),A錯(cuò)誤;
B、自由水的作用才是運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)或代謝廢物,B錯(cuò)誤;
C、糖類是細(xì)胞主要能源來(lái)源,C正確;
D、脫氧核苷酸不能儲(chǔ)存遺傳信息,脫氧核苷酸的排列順序才能儲(chǔ)存遺傳信息,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查組成細(xì)胞的化合物,只要考生識(shí)記組成細(xì)胞的化合物的種類及功能即可正確答題,屬于考綱識(shí)記層次的考查.此類試題需要考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于種群數(shù)量變化的敘述正確的是(  )
A、自然狀況下種群數(shù)量不可能永遠(yuǎn)呈“J”型增長(zhǎng)
B、種群數(shù)量的“s”型增長(zhǎng)只受天敵的限制
C、種群數(shù)量達(dá)到 K 值時(shí)出生率等于零
D、K 值的大小與環(huán)境污染等人為因素?zé)o關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

興奮在神經(jīng)元之間的傳遞方式是
 
,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的
 
功能.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

肯定不是密碼子的是(  )
A、AAAB、GTA
C、UUUD、GUC

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞代謝是細(xì)胞生命活動(dòng)的基礎(chǔ),代謝過(guò)程中離不開(kāi)酶和直接能源物質(zhì)ATP,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、酶和底物濃度對(duì)酶促反應(yīng)的速率都有影響
B、ATP分子中的“A”表示腺嘌呤
C、ATP的分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可以表示為A~P~P~P
D、溫度過(guò)低或過(guò)高都會(huì)使酶永久失活

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

我國(guó)科學(xué)家成功克隆了控制水稻理想株型的關(guān)鍵多效基因IPA1.研究發(fā)現(xiàn),基因IPA1發(fā)生突變后,會(huì)使水稻穗粒數(shù)和千粒重(以克表示的一千粒種子的重量)增加,同時(shí)莖稈變得粗壯,增加了抗倒伏能力.實(shí)驗(yàn)顯示,將突變后的IPA1基因?qū)氤R?guī)水稻品種,可以使其產(chǎn)量增加10%以上.下圖表示該水稻新品種的簡(jiǎn)易培育流程,據(jù)圖回答:

(1)如圖所示流程中步驟①是實(shí)驗(yàn)所用技術(shù)的核心步驟.此步驟使
 
 
構(gòu)成
 
,常用的工具酶是
 

(2)若要在體外擴(kuò)增IPA1基因可采用PCR技術(shù).標(biāo)準(zhǔn)的PCR過(guò)程分為三個(gè)步驟,第一步是“變性”即解旋,這一步驟如果發(fā)生在細(xì)胞內(nèi),是在
 
的作用下完成的.
(3)從變異類型上分析,該水稻的新性狀應(yīng)該屬于可遺傳變異中的
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示的四條DNA分子中,是由同種限制酶切割而成的一組是( 。
A、①②B、②③C、③④D、②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

蔬菜和水果長(zhǎng)時(shí)間儲(chǔ)藏、保鮮所需要的條件為( 。
A、零上低溫、干燥、低氧
B、零上低溫、濕度適中、低氧
C、零下低溫、干燥、高氧
D、零下低溫、濕度適中、高氧

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用氨基酸自動(dòng)分析儀測(cè)定幾種多肽化合物的氨基酸數(shù)目如下:
多肽名稱催產(chǎn)素牛加壓素血管平滑肌素平滑肌舒張素豬促黑色素細(xì)胞激素人促黑色素細(xì)胞激素
氨基酸數(shù)目9個(gè)9個(gè)9個(gè)10個(gè)13個(gè)22個(gè)
(1)表格中①②③的氨基酸數(shù)目雖然相同,但其生理作用各不相同,這是因?yàn)樗鼈兊?div id="nwuchsy" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)表格中③與④、⑤與⑥生理作用相似,但其結(jié)構(gòu)各不相同,它們之間的差異主要體現(xiàn)在
 

(3)⑥中的氨基酸的種類最多有
 
種.
(4)合成④的方式為
 
,合成場(chǎng)所是
 

(5)假設(shè)構(gòu)成此六種多肽的氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為m,則⑤的相對(duì)分子量比④的相對(duì)分子量多
 

(6)構(gòu)成上述6種化合物的所有氨基酸所共有的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
 

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