A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①③ | D. | ②④ |
分析 1、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):具有流動(dòng)性(膜的結(jié)構(gòu)成分不是靜止的,而是動(dòng)態(tài)的).
2、細(xì)胞膜的功能特點(diǎn):具有選擇透過(guò)性(可以讓水分子自由通過(guò),細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過(guò),而其他的離子、小分子和大分子則不能通過(guò)).
解答 解:(1)細(xì)胞膜可以讓水分子自由通過(guò),細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過(guò),而其他的離子、小分子和大分子則不能通過(guò),因此在功能上細(xì)胞膜是一種選擇透過(guò)性膜.
(2)構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子都不是靜止的,而是可以相對(duì)運(yùn)動(dòng)的,所以細(xì)胞膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的流動(dòng)性.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞膜的功能和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)特點(diǎn),意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,難度不大,注意區(qū)分兩種特點(diǎn),不能混淆.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
不同光照條件下氧氣的釋放量(mL) | ||||||
組次 | 20w | 50w | 75w | 100w | 200w | 500w |
一 | 1.8 | 5.0 | 9.0 | 12.0 | 21.0 | 19.0 |
二 | 1.8 | 5.3 | 8.0 | 11.5 | 20.0 | 18.0 |
三 | 2.0 | 5.0 | 8.0 | 12.0 | 20.0 | 19.0 |
均值 | 1.87 | 5.1 | 8.3 | 11.83 | 20.3 | 18.70 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組合 | 親本表現(xiàn)型 | F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 | |
紅花 | 白花 | ||
一 | 紅花×白花 | 612 | 628 |
二 | 紅花×紅花 | 1240 | 0 |
三 | 紅花×紅花 | 1249 | 413 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人的遺傳信息儲(chǔ)存在A物質(zhì)中 | B. | 核糖體是a形成A的場(chǎng)所 | ||
C. | a的種類約有20種,b的種類有5種 | D. | B物質(zhì)遇吡羅紅染液成紅色 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建南安僑光中學(xué)高二下第二次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)下圖的分析,不正確的是
A.若下圖表示基因工程的操作流程圖,則C表示重組質(zhì)粒,D是受體細(xì)胞
B.若下圖表示單克隆抗體的制備,則A是經(jīng)過(guò)免疫的B淋巴細(xì)胞,B是骨髓瘤細(xì)胞
C.若下圖表示動(dòng)物體細(xì)胞核移植過(guò)程,用胚胎分割技術(shù)可獲得多個(gè)性別不同的克隆動(dòng)物
D.若下圖表示植物體細(xì)胞雜交過(guò)程,則從C到D需用的技術(shù)是植物組織培養(yǎng)
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