分析 分析A圖:A圖為某動物細胞分裂的細胞周期中染色體數(shù)目變化規(guī)律,其中ab和fg段表示前期;bc和gh段表示中期;cd和hi段表示后期;de和ij段表示末期;ef段表示分裂間期.
分析B圖:B圖細胞含有同源染色體,且著絲點都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期.
解答 解:(1)細胞周期是指連續(xù)分裂的細胞,從一次分裂完成時開始到下次分裂完成時為止,因此圖A中ej段可表示一個完整的細胞周期.
(2)圖B所示細胞處于有絲分裂中期,相當于圖A中的bc或gh;圖B細胞處于分裂中期,其后一個時期是后期,對應于圖A中的cd段;圖B細胞的后一個時期,著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,染色體數(shù)目加倍為8條,此時不含染色單體,核DNA含量為8個,但由于細胞質(zhì)中也含有少量DNA,因此此時細胞中DNA含量大于8個.
(3)圖B細胞進行的是有絲分裂,因此其產(chǎn)生的子細胞一般稱為體細胞;圖B細胞處于有絲分裂中期,此時細胞中染色體數(shù)目與體細胞相同,因此該生物體細胞內(nèi)含有4個染色體;癌細胞的最大特點是連續(xù)分裂,無限增殖,所以容易形成腫瘤癥狀.癌變后,細胞膜上糖蛋白減少,粘著性降低,所以癌細胞很容易擴散.
故答案為:
(1)e~j
(2)b~c或g~h c-d 8 0 大于8(有少量的DNA存在與細胞質(zhì)中)
(3)體細胞 4 連續(xù)分裂,無限增殖 細胞膜上糖蛋白減少,粘著性降低
點評 本題結合曲線圖和細胞分裂圖,考查細胞有絲分裂過程及變化規(guī)律,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律,能準確判斷圖中各區(qū)段代表的時期及細胞所處的時期,再結合所學的知識答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜將細胞與環(huán)境分隔開 | |
B. | 精子和卵細胞相互接觸完成受精作用 | |
C. | 高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接 | |
D. | 胰島細胞形成的胰島素通過血液運輸作用于組織細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 其生命活動的能量直接來自ATP | B. | 其生命活動的能量主要來自線粒體 | ||
C. | 患者比正常人產(chǎn)生了更多的乳酸 | D. | 患者主要進行無氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中“X”代表磷酸基,“A”代表腺苷 | |
B. | DNA復制時,圖中“N”鍵首先全部斷開 | |
C. | DNA轉(zhuǎn)錄時,需要DNA聚合酶、解旋酶等催化 | |
D. | DNA聚合酶能催化“M”鍵的形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 青香蕉與熟蘋果放在一起容易成熟 | |
B. | 水稻感染了赤霉菌后瘋長 | |
C. | 萎蔫的青菜葉浸泡清水后逐漸變得硬挺 | |
D. | 松樹的樹形為寶塔狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 激素是有機分子 | |
B. | 激素是信息分子,不直接參與細胞的代謝活動 | |
C. | 激素只作用于相應的靶器官、靶細胞 | |
D. | 激素只運輸給相應的靶器官、靶細胞 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建廈門一中高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
豌豆的高莖(Y)對矮莖(y)為顯性,圓粒(R)對皺粒(r)為顯性,兩對基因位于非同源染色體上,現(xiàn)有基因型為YyRr的植株自交,則后代的純合子中與親本表現(xiàn)型相同的概率是
A. 1/4 B. 3/4 C. 3/8 D. 9/16
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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