A、tRNA、抗體、酶、載體蛋白發(fā)揮作用后,都將失去生物活性 |
B、蠶絲的主要成分是纖維素,所織衣物適于用含蛋白酶的洗衣粉洗滌 |
C、抗體是由效應(yīng)B細胞分泌的,只存在于血清當中 |
D、ATP脫去2個磷酸基團后是RNA的基本組成單位之一 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、促使目的基因?qū)胨拗骷毎?/span> |
B、使目的基因容易被檢測出來 |
C、促使目的基因在宿主細胞中復(fù)制 |
D、使目的基因容易成功表達 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、能降低化學(xué)反應(yīng)需要的活化能 |
B、在反應(yīng)前后本身不發(fā)生化學(xué)變化 |
C、在溫和的條件下就能發(fā)揮功效 |
D、能為細胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)提供能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞呼吸就是糖酵解并釋放大量能量的過程 |
B、需氧呼吸與厭氧呼吸的區(qū)別是葡萄糖是否進入線粒體 |
C、糖酵解是厭氧呼吸和需氧呼吸共同經(jīng)過的階段 |
D、肌肉細胞厭氧呼吸可以快速并大量地提供ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、⑤ | C、①④⑤ | D、①⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、培育工程菌使之能產(chǎn)生人生長激素 |
B、將甲植物細胞內(nèi)的葉綠體移入乙植物細胞內(nèi) |
C、將番茄的原生質(zhì)體和馬鈴薯的原生質(zhì)體融合,培育出“番茄-馬鈴薯” |
D、能夠產(chǎn)生抗體的B細胞與小鼠骨髓瘤細胞融合制備單克隆抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、雪松種子常落在母株附近而形成集群,這種分布型屬于集群分布 |
B、通常自然界中的種群增長曲線最終呈“S”型,達到K值時種群數(shù)量往往表現(xiàn)出明顯上下波動 |
C、對自然環(huán)境中的種群而言,K值總是固定不變的 |
D、預(yù)測一個國家或地區(qū)人口數(shù)量未來動態(tài)的信息主要來自現(xiàn)有居住人口的年齡結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP、DNA、細胞膜 |
B、甲狀腺激素、生長激素、性激素 |
C、核糖、核糖核酸、核糖體 |
D、淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因 |
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