親 本 | 子 代 |
灰色雌性×黃色雄性 | 全是灰色 |
黃色雌性×灰色雄性 | 所有雄性為黃色,所有雌性為灰色 |
A. | 黃色基因是常染色體上的隱性基因 | B. | 黃色基因是X染色體上的顯性基因 | ||
C. | 灰色基因是常染色體上的顯性基因 | D. | 灰色基因是X染色體上的顯性基因 |
分析 1、正交與反交:對于雌雄異體的生物雜交,若甲♀×乙♂為正交,則乙♀×甲♂為反交.
2、正反交結(jié)果相同的為細胞核的常染色體遺傳,正反交結(jié)果不同涉及到的生物遺傳方式有三種情況:
①細胞質(zhì)遺傳(母系遺傳),特點是細胞質(zhì)遺傳是由細胞質(zhì)基因控制的,性狀遺傳不遵守孟德爾遺傳定律,與母本有相同性狀的是子代,子代無一定的分離比.
②種皮果皮遺傳,特點是種皮果皮的遺傳是由細胞核基因控制的,性狀遺傳遵守孟德爾遺傳定律,由于種皮果皮屬母本的一部分結(jié)構(gòu),與母本有相同性狀的是親代本身,子代有一定的分離比.
③伴性遺傳.特點是即正反交結(jié)果不同,子代性狀與性別相聯(lián)系.
解答 解:分析題干:
①顯隱性的判斷:根據(jù)“灰色雌性×黃色雄性→子代全是灰色”說明灰色是顯性性狀;
②根據(jù)正反交的結(jié)果不一致,并且與性別相關(guān)聯(lián),說明是伴性遺傳.
③假設(shè)灰色的基因是B,黃色的基因是b,則題干兩組的雜交組合為:
灰色(XBXB)雌性×黃色(XbY)雄性→灰色(XBXb、XBY)
黃色(XbXb)雌性×灰色(XBY)雄性→黃色(XbY)雄性、灰色(XBXb)雌性.
所以灰色基因是X染色體上的顯性基因.
故選:D.
點評 本題考查遺傳方式的判斷,知識點的載體是伴性遺傳,解決這類問題一定要借助于遺傳圖解,要把抽象的文字轉(zhuǎn)化成直觀的遺傳圖解;學會用正交和反交判斷遺傳方式.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西崇義中學高二2月模擬測驗生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在①②③④四個培養(yǎng)皿中分別加入培養(yǎng)液和不同添加劑,體外培養(yǎng)人體骨髓造血干細胞,一段時間后,對培養(yǎng)的細胞采用顯微鏡觀察和化學方法分析,結(jié)果如下:①中的細胞為圓餅狀,無核;②中的細胞核膜內(nèi)折,染色質(zhì)固縮;③中的細胞裂解,溢出大量細菌;④中細胞的細胞膜上糖蛋白減少,并出現(xiàn)甲胎蛋白。①②③④培養(yǎng)皿中細胞發(fā)生的變化依次屬于
A.細胞分化、細胞衰老、細胞凋亡、細胞癌變
B.細胞分化、細胞衰老、細胞壞死、細胞癌變
C.細胞衰老、細胞癌變、細胞壞死、細胞凋亡
D.細胞衰老、細胞凋亡、細胞壞死、細胞癌變
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①和②是淋巴細胞生活的內(nèi)環(huán)境 | |
B. | ①和③中蛋白質(zhì)的含量比②低 | |
C. | ②是體內(nèi)大多數(shù)細胞直接生活的環(huán)境 | |
D. | 激素及免疫活性物質(zhì)可存在于①②③中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a過程完成以后,產(chǎn)物中G的個數(shù)等于C的個數(shù) | |
B. | b過程中,轉(zhuǎn)運1號氨基酸的RNA含有起始密碼子序列 | |
C. | b過程中,核糖體與mRNA的結(jié)合部位會形成兩個tRNA的結(jié)合位點 | |
D. | 分生區(qū)細胞分裂中期不能進行a過程,也不能進行b過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 碳是細胞中最基本元素 | |
B. | 組成人體細胞鮮重的前四個化學元素依次為C、O、N、H | |
C. | 鎂是構(gòu)成葉綠素的重要成分,缺鎂會造成葉片發(fā)黃 | |
D. | 人體缺鈣可引起抽搐 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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