12.用純系的黃果蠅和灰果蠅雜交得到下表結(jié)果,請指出下列選項中正確的是( 。
親 本子 代
灰色雌性×黃色雄性全是灰色
黃色雌性×灰色雄性所有雄性為黃色,所有雌性為灰色
A.黃色基因是常染色體上的隱性基因B.黃色基因是X染色體上的顯性基因
C.灰色基因是常染色體上的顯性基因D.灰色基因是X染色體上的顯性基因

分析 1、正交與反交:對于雌雄異體的生物雜交,若甲♀×乙♂為正交,則乙♀×甲♂為反交.
2、正反交結(jié)果相同的為細胞核的常染色體遺傳,正反交結(jié)果不同涉及到的生物遺傳方式有三種情況:
①細胞質(zhì)遺傳(母系遺傳),特點是細胞質(zhì)遺傳是由細胞質(zhì)基因控制的,性狀遺傳不遵守孟德爾遺傳定律,與母本有相同性狀的是子代,子代無一定的分離比.
②種皮果皮遺傳,特點是種皮果皮的遺傳是由細胞核基因控制的,性狀遺傳遵守孟德爾遺傳定律,由于種皮果皮屬母本的一部分結(jié)構(gòu),與母本有相同性狀的是親代本身,子代有一定的分離比.
③伴性遺傳.特點是即正反交結(jié)果不同,子代性狀與性別相聯(lián)系.

解答 解:分析題干:
①顯隱性的判斷:根據(jù)“灰色雌性×黃色雄性→子代全是灰色”說明灰色是顯性性狀;
②根據(jù)正反交的結(jié)果不一致,并且與性別相關(guān)聯(lián),說明是伴性遺傳.
③假設(shè)灰色的基因是B,黃色的基因是b,則題干兩組的雜交組合為:
灰色(XBXB)雌性×黃色(XbY)雄性→灰色(XBXb、XBY)
黃色(XbXb)雌性×灰色(XBY)雄性→黃色(XbY)雄性、灰色(XBXb)雌性.
所以灰色基因是X染色體上的顯性基因.
故選:D.

點評 本題考查遺傳方式的判斷,知識點的載體是伴性遺傳,解決這類問題一定要借助于遺傳圖解,要把抽象的文字轉(zhuǎn)化成直觀的遺傳圖解;學會用正交和反交判斷遺傳方式.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西崇義中學高二2月模擬測驗生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在①②③④四個培養(yǎng)皿中分別加入培養(yǎng)液和不同添加劑,體外培養(yǎng)人體骨髓造血干細胞,一段時間后,對培養(yǎng)的細胞采用顯微鏡觀察和化學方法分析,結(jié)果如下:①中的細胞為圓餅狀,無核;②中的細胞核膜內(nèi)折,染色質(zhì)固縮;③中的細胞裂解,溢出大量細菌;④中細胞的細胞膜上糖蛋白減少,并出現(xiàn)甲胎蛋白。①②③④培養(yǎng)皿中細胞發(fā)生的變化依次屬于

A.細胞分化、細胞衰老、細胞凋亡、細胞癌變

B.細胞分化、細胞衰老、細胞壞死、細胞癌變

C.細胞衰老、細胞癌變、細胞壞死、細胞凋亡

D.細胞衰老、細胞凋亡、細胞壞死、細胞癌變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.研究性學習小組參觀某市市郊建立的以沼氣為中心,以保護生態(tài)環(huán)境為目標的“豬-沼-魚-肥-果蔬”生態(tài)模式時繪出了如模式圖,請分析回答:

(1)構(gòu)建以沼氣為中心的“豬-沼-魚-肥-果蔬”生態(tài)模式時主要依據(jù)的生態(tài)學原理是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)再生,該生態(tài)系統(tǒng)最大的優(yōu)點是提高物質(zhì)和能量利用率,減輕環(huán)境污染(或答實現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級利用,減少環(huán)境污染).該生態(tài)系統(tǒng)把很多單個生產(chǎn)系統(tǒng)通過優(yōu)化組合有機地整合在一起,這體現(xiàn)了系統(tǒng)學和工程學(或系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理)原理.
(2)沼氣池中的產(chǎn)甲烷菌在生態(tài)學上的作用主要是分解有機物,產(chǎn)生沼氣.
(3)從生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)分析,焚燒秸稈對農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的影響是加大了物質(zhì)的輸出.
(4)據(jù)生態(tài)工程中的物種多樣性這一原理,有人認為生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)中,應使食物鏈和營養(yǎng)級越多越好.請你結(jié)合所學有關(guān)生態(tài)工程原理,分析該結(jié)論是否正確,為什么?不正確,因為食物鏈太長,各食物鏈中的生物數(shù)量難以達到一定規(guī)模,影響經(jīng)濟效益;營養(yǎng)級多,高層次營養(yǎng)級生物獲得的能量較少,該營養(yǎng)級生物數(shù)量也較少.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.人體內(nèi)的紅細胞與內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)交換如圖所示,①、②和③代表三種細胞外液.下列敘述錯誤的是( 。
A.①和②是淋巴細胞生活的內(nèi)環(huán)境
B.①和③中蛋白質(zhì)的含量比②低
C.②是體內(nèi)大多數(shù)細胞直接生活的環(huán)境
D.激素及免疫活性物質(zhì)可存在于①②③中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖中a、b表示某生物體內(nèi)兩種生理過程.下列敘述正確的是( 。
A.a過程完成以后,產(chǎn)物中G的個數(shù)等于C的個數(shù)
B.b過程中,轉(zhuǎn)運1號氨基酸的RNA含有起始密碼子序列
C.b過程中,核糖體與mRNA的結(jié)合部位會形成兩個tRNA的結(jié)合位點
D.分生區(qū)細胞分裂中期不能進行a過程,也不能進行b過程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于化學元素的敘述,錯誤的是( 。
A.碳是細胞中最基本元素
B.組成人體細胞鮮重的前四個化學元素依次為C、O、N、H
C.鎂是構(gòu)成葉綠素的重要成分,缺鎂會造成葉片發(fā)黃
D.人體缺鈣可引起抽搐

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.圖甲表示種群年齡組成的三種類型,圖乙表示一個種群在一個有限環(huán)境中隨時間推移種群數(shù)量的變化曲線.請據(jù)圖回答:

(1)三個種群密度變化趨勢由大到小依次是A、B、C.
(2)據(jù)統(tǒng)計,70年代初,我國人口年齡組成與圖A相似,所以在這以后一段時間內(nèi)的發(fā)展趨勢是人口密度越來越大.計劃生育政策是要通過控制人口的出生率 來控制人口的過快增長.
(3)漁業(yè)生產(chǎn)中嚴格控制網(wǎng)眼大小以保護幼魚,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上利用性引誘劑干擾害蟲正常
交尾,依次會使各自種群年齡組成變?yōu)閳D甲中A、C所示的類型.
(4)圖乙中bc段種群增長率逐漸下降,出生率大于(填大于、小于或者等于)死亡率.
(5)圖乙中d點所對應的種群個體相對值稱為K值.當大熊貓棲息地遭到破壞后,由于食物的減少和活動范圍的縮小,該值就會變小.
(6)圖乙中表示種群增長速率最快的點是b.若該動物是一類食量很大的嚙齒類動物,容易破壞植被,為避免對新環(huán)境造成破壞,應在a點開始防治.
(7)第8年后,種群數(shù)量趨于穩(wěn)定,阻礙種群繼續(xù)增長的環(huán)境因素主要有哪些:食物減少,天敵增加.種群自身因素有種內(nèi)競爭加劇,出生率降低,死亡率增高.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖表示生物體內(nèi)三個重要的生理活動.根據(jù)所學知識結(jié)合圖形回答下列問題:

(1)甲圖表示的生理過程是DNA復制,乙圖表示的生理過程是轉(zhuǎn)錄,丙圖表示的生理過程是翻譯.
(2)對于小麥的葉肉細胞來說,能發(fā)生乙過程的場所有細胞核、線粒體、葉綠體或細胞核、細胞質(zhì),乙過程的原料是(4種)核糖核苷酸.
(3)丙圖中合成m和n的模板是mRNA(信使RNA)(填分子名稱),模板所附著的細胞器是核糖體,丙圖所示的生理過程是從分子L的A端開始的.
(4)如果L鏈由351個基本單位構(gòu)成,則對應合成完整的m鏈或n鏈,需要脫掉116分子的水.(不考慮終止密碼子)
(5)在圖乙中,如果分子f中尿嘧啶和腺嘌呤之和占該分子堿基總數(shù)42%,則與分子f合成有關(guān)的DNA分子中胞嘧啶占29%.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖為體內(nèi)細胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)此圖表示細胞與周圍環(huán)境之間的關(guān)系,其中毛細血管管壁細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是②③.(填標號)
(2)紅細胞所攜帶的氧氣至少需要通過6層膜才能被組織細胞①利用.
(3)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系,又有一定區(qū)別.一般情況下,②與③成分上的主要區(qū)別是②中含有較多蛋白質(zhì).
(4)如果該圖為肝臟組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,則B端與A端液體相比較(飯后一段時間),血糖濃度將下降.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案