某同學(xué)畫了一個(gè)人體內(nèi)部代謝過(guò)程示意圖，請(qǐng)指出圖中產(chǎn)生ATP的途徑及一處錯(cuò)誤的地方（　�。�
A、①②③④、人體內(nèi)無(wú)③過(guò)程
B、①③④、人體內(nèi)無(wú)②過(guò)程
C、①③④、人體內(nèi)無(wú)③過(guò)程
D、①④、人體內(nèi)無(wú)②過(guò)程
考點(diǎn)：ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程,細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義
專題：
分析：據(jù)圖分析，①表示有氧呼吸的第一階段，②表示無(wú)氧呼吸第二階段產(chǎn)生酒精和二氧化碳，③表示無(wú)氧呼吸的第二階段產(chǎn)生乳酸；④表示有氧呼吸的第二、三階段．
解答： 解：在有氧氣的條件子啊，人體有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳和水，釋放大量能量；在無(wú)氧條件下，無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸，但無(wú)氧呼吸的第二階段不能產(chǎn)生能量．則圖中能產(chǎn)生ATP的途經(jīng)是①④，人體內(nèi)無(wú)②途經(jīng)．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查人體細(xì)胞呼吸的方式和產(chǎn)生ATP的途經(jīng)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力，解題的關(guān)鍵是理解人體無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物和無(wú)氧呼吸第二階段不能產(chǎn)生能量．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關(guān)腺體之間關(guān)系示意圖（“+”表示促進(jìn)，“-”表示抑制），有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　　）
A、a產(chǎn)生的某種物質(zhì)可影響動(dòng)物的性行為
B、a與c兩者的分泌物在某些生理效應(yīng)上可表現(xiàn)為協(xié)同作用
C、c不僅具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能，而且有分泌功能
D、a、b、c中，c對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持影響最小

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

番茄的紅果（A）對(duì)黃果（a）是顯性，圓果（B）對(duì)長(zhǎng)果（b）是顯性，且遵循自由組合定律．現(xiàn)用紅色長(zhǎng)果與黃色圓果番茄雜交，從理論上分析，其后代的基因型數(shù)不可能是（　　）
A、1種B、2種C、3種D、4種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

玉米的基因型與性別對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表，已知B、b和T、t分別位于兩對(duì)同源染色體上．若BbTt的玉米植株做親本，自交得F1代，讓F1中的雌雄同株異花植株相互交配，則F2代中雌、雄株的比例是（　�。�
基因型 B和T同時(shí)存在
（B   ）		 T存在，B不存在（bbT  ） T不存在（B tt或bbtt）
性別 雌雄同株異花 雄株 雌株
A、9：7B、3：1
C、9：8D、13：3

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

豌豆子葉的黃色（Y）對(duì)綠色（y）為顯性，圓粒種子（R）對(duì)皺粒種子（r）為顯性．某人用黃色圓粒和綠 色圓粒的豌豆進(jìn)行雜交，發(fā)現(xiàn)F1出現(xiàn)4種類型，對(duì)性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示，如果用F1中的一株黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，得到的F2的性狀類型的種類和數(shù)量比例是（　　）
A、黃色圓粒：黃色皺粒：綠色圓粒：綠色皺粒=2：1：2：1
B、黃色圓粒：黃色皺粒：綠色圓粒：綠色皺粒=2：2：1：1
C、黃色圓粒：黃色皺粒：綠色圓粒：綠色皺粒=1：1：1：1
D、黃色圓粒：綠色圓粒=1：1或黃色圓粒：黃色皺粒：綠色圓粒：綠色皺粒=1：1：1：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖為某單基因遺傳病的家系圖，有關(guān)判斷正確的是（　�。�
A、該遺傳病為隱性性狀
B、致病基因位于X染色體上
C、Ⅱ3和Ⅱ4的基因型相同
D、圖中唯一的男性一定沒(méi)有攜帶該病的致病基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

DNA連接酶的重要功能是（　�。�
A、DNA復(fù)制時(shí)母鏈與子鏈之間形成氫鍵
B、黏性末端堿基之間形成氫鍵
C、兩條DNA末端之間的縫隙連接起來(lái)
D、ABC都不正確

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示同一生物體內(nèi)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖，相關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、處于有絲分裂過(guò)程中的細(xì)胞是①和③
B、一般情況下，正在發(fā)生等位基因分離的是細(xì)胞②
C、細(xì)胞③中染色體、染色單體、核DNA數(shù)量之比為1：2：2
D、細(xì)胞③和細(xì)胞④所示過(guò)程不可能發(fā)生在同一器官中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為兩種高等動(dòng)物體內(nèi)與細(xì)胞分裂有關(guān)的一組圖象，下列選項(xiàng)中正確的是（　�。�
A、基因重組可發(fā)生在曲線圖的d過(guò)程和圖③中
B、細(xì)胞②可能對(duì)應(yīng)曲線圖中的c時(shí)期
C、細(xì)胞①可能對(duì)應(yīng)曲線圖中的a時(shí)期
D、細(xì)胞④可能對(duì)應(yīng)曲線圖中的e過(guò)程

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