豌豆子葉的黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性,圓粒種子(R)對(duì)皺粒種子(r)為顯性.某人用黃色圓粒和綠 色圓粒的豌豆進(jìn)行雜交,發(fā)現(xiàn)F1出現(xiàn)4種類(lèi)型,對(duì)性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示,如果用F1中的一株黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,得到的F2的性狀類(lèi)型的種類(lèi)和數(shù)量比例是( 。
A、黃色圓粒:黃色皺粒:綠色圓粒:綠色皺粒=2:1:2:1
B、黃色圓粒:黃色皺粒:綠色圓粒:綠色皺粒=2:2:1:1
C、黃色圓粒:黃色皺粒:綠色圓粒:綠色皺粒=1:1:1:1
D、黃色圓粒:綠色圓粒=1:1或黃色圓粒:黃色皺粒:綠色圓粒:綠色皺粒=1:1:1:1
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專(zhuān)題:
分析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)主要是基因的自由組合定律及其應(yīng)用.通過(guò)分析柱狀圖可知F1中圓粒:皺粒=3:1,黃色:綠色=1:1,可推出親本的基因型,據(jù)此答題.
解答: 解:分析柱狀圖可知F1中圓粒:皺粒=3:1,黃色:綠色=1:1,則親本黃色圓粒豌豆與綠色皺圓粒豌豆基因型分別為:YyRr和yyRr,所以F1中的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆基因型分別是YyRR(或YyRr)和yyrr,讓F1中的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,則后代的性狀比是黃色:綠色=1:1,圓粒:皺粒,1:1(或1:0),得到的F2的性狀類(lèi)型的種類(lèi)和數(shù)量比例是黃色圓粒:黃色皺粒:綠色圓粒:綠色皺粒=1:1:1:1(或黃色圓粒:綠色圓粒=1:1)
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題主要是孟德?tīng)栯s交試驗(yàn)的靈活運(yùn)用,亮點(diǎn)在于由果推因,有助于培養(yǎng)學(xué)生的理解思維能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說(shuō)法,正確的是(  )
A、蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對(duì)蛋白質(zhì)分子直接進(jìn)行操作
B、蛋白質(zhì)工程能生產(chǎn)出自然界中不曾存在過(guò)的新型蛋白質(zhì)分子
C、對(duì)蛋白質(zhì)的改造是通過(guò)直接改造相應(yīng)的mRNA來(lái)實(shí)現(xiàn)的
D、蛋白質(zhì)工程的流程和天然蛋白質(zhì)合成的過(guò)程是相同的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

血糖濃度保持平衡對(duì)機(jī)體生命活動(dòng)有重要作用,下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、胰島素能夠促進(jìn)靶細(xì)胞攝取、貯存和利用葡萄糖
B、靶細(xì)胞膜上胰島素受體結(jié)構(gòu)改變則可能導(dǎo)致血糖濃度升高
C、葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的方式需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白,因此是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)
D、轉(zhuǎn)基因大腸桿菌能合成胰島素的一個(gè)重要原因是真核生物和原核生物共用一套遺傳密碼

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)生物技術(shù)的理解,合理的是( 。
A、基因工程的核心是提取目的基因
B、單克隆抗體是骨髓瘤細(xì)胞分泌的
C、用胚胎分割移植技術(shù)可獲得性別不同的同卵雙胞胎
D、蛋白質(zhì)工程可制造出自然界原本不存在的蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

采用基因工程的方法培育抗蟲(chóng)棉,下列導(dǎo)入目的基因的作法正確的是( 。
①將毒素蛋白注射到棉受精卵中
②將編碼毒素蛋白的DNA序列,注射到棉受精卵中
③將編碼毒素蛋白的DNA序列,與質(zhì)粒重組,導(dǎo)入細(xì)菌,用該細(xì)菌感染棉的體細(xì)胞,在進(jìn)行組織培養(yǎng)
④將編碼毒素蛋白的DNA序列,與細(xì)菌質(zhì)粒重組,注射到棉的子房并進(jìn)入受精卵中.
A、①②B、②③C、③④D、④①

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)畫(huà)了一個(gè)人體內(nèi)部代謝過(guò)程示意圖,請(qǐng)指出圖中產(chǎn)生ATP的途徑及一處錯(cuò)誤的地方( 。
A、①②③④、人體內(nèi)無(wú)③過(guò)程
B、①③④、人體內(nèi)無(wú)②過(guò)程
C、①③④、人體內(nèi)無(wú)③過(guò)程
D、①④、人體內(nèi)無(wú)②過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于胚胎工程的相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、哺乳動(dòng)物體細(xì)胞核移植的成功率小于胚胎細(xì)胞核移植
B、誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞分化成器官的培養(yǎng)基中不需要加入飼養(yǎng)層細(xì)胞
C、人胚胎干細(xì)胞是一類(lèi)未分化細(xì)胞,具有二倍體核型,可從早期胚胎中分離獲取
D、胚胎分割時(shí)需將原腸胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列圖甲~丁均表示光合作用與某些影響因素的關(guān)系.下列各項(xiàng)表述中,不正確的是( 。
A、若圖甲中X因素表示CO2濃度,則C4植物的a點(diǎn)值一般要比C3植物的低
B、圖丙中,陰生植物的b點(diǎn)一般要比陽(yáng)生植物低.若其它條件適宜,光照強(qiáng)度小于b(大于零)時(shí),也能進(jìn)行光合作用
C、圖丁中,Z因素可表示CO2濃度和溫度.當(dāng)光照強(qiáng)度大于c值時(shí),限制光合作用速率增加的主要因素是光照強(qiáng)度
D、圖甲~丁中,能反映光合作用速率受溫度影響的圖有圖乙和圖丁

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)、功能及其化合物的說(shuō)法正確的是( 。
A、細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成
B、大腸桿菌與玉米在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的最主要區(qū)別是葉綠體的有無(wú)
C、抗體、酶、載體蛋白發(fā)揮相應(yīng)作用后,能繼續(xù)發(fā)揮作用的只有抗體
D、蛋白質(zhì)的合成不一定要在核糖體上進(jìn)行,如哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞

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