如圖為兩種高等動物體內(nèi)與細胞分裂有關(guān)的一組圖象,下列選項中正確的是( 。
A、基因重組可發(fā)生在曲線圖的d過程和圖③中
B、細胞②可能對應曲線圖中的c時期
C、細胞①可能對應曲線圖中的a時期
D、細胞④可能對應曲線圖中的e過程
考點:有絲分裂過程及其變化規(guī)律,減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:左圖中實線表示有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA分子的變化規(guī)律,虛線表示有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體的變化規(guī)律.右圖①為減數(shù)第二次分裂后期,②為減數(shù)第二次分裂前期,③為減數(shù)第一次分裂后期,④為減數(shù)第二次分裂后期.明確知識點,梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識,分析題圖,結(jié)合問題的具體提示綜合作答.
解答: 解:A、d過程表示減數(shù)第二次分裂后期,不可能再發(fā)生基因重組,所以基因重組可發(fā)生在曲線圖的b過程和圖③中,A錯誤;
B、c時期染色體減半,說明細胞已完成減數(shù)第一次分裂,所以細胞②可能對應曲線圖中的c時期,B正確;
C、細胞①著絲點分裂,移向細胞一極的染色體為奇數(shù),所以處于減數(shù)第二次分裂后期,可能對應曲線圖中的d時期,C錯誤;
D、細胞④可能對應曲線圖中的d過程而不是e過程,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

某同學畫了一個人體內(nèi)部代謝過程示意圖,請指出圖中產(chǎn)生ATP的途徑及一處錯誤的地方( 。
A、①②③④、人體內(nèi)無③過程
B、①③④、人體內(nèi)無②過程
C、①③④、人體內(nèi)無③過程
D、①④、人體內(nèi)無②過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲是受精卵經(jīng)過一系列復雜變化形成完整植株的過程;圖乙表示幼苗根細胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖甲a過程叫
 
,b叫
 
,這一過程發(fā)生的原因是
 

(2)區(qū)分該受精卵細胞與動物細胞最主要的依據(jù)是
 
,該細胞不能無限長大的原因有
 
、
 

(3)圖乙細胞中能發(fā)生堿基互補配對的細胞器是
 
(填數(shù)字).若該細胞為根尖分生區(qū)細胞,則圖中不應有的結(jié)構(gòu)是
 

(4)圖乙細胞中,與滲透吸水能力直接有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[]
 
,其結(jié)構(gòu)與正常生活狀態(tài)相比,有何變化?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

不同基因型的褐鼠對滅鼠靈藥物的抗性及對維生素K的依賴性(即需要從外界環(huán)境中獲取維生素K才能維持正常生命活動)的表現(xiàn)型如下表.若對維生素K含量不足環(huán)境中的褐鼠種群長期連續(xù)使用滅鼠靈進行處理,則褐鼠種群中(  )
基因型rrRrRR
滅鼠靈敏感抗性抗性
維生素K依賴性中度高度
A、基因r的頻率最終下降至0
B、抗性個體RR:Rr=1:1
C、RR個體數(shù)量增加,rr個體數(shù)量減少
D、絕大多數(shù)抗性個體的基因型為Rr

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)、功能及其化合物的說法正確的是( 。
A、細胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成
B、大腸桿菌與玉米在細胞結(jié)構(gòu)上的最主要區(qū)別是葉綠體的有無
C、抗體、酶、載體蛋白發(fā)揮相應作用后,能繼續(xù)發(fā)揮作用的只有抗體
D、蛋白質(zhì)的合成不一定要在核糖體上進行,如哺乳動物的成熟紅細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

孟德爾探索遺傳規(guī)律時,運用了“假說-演繹”法,該方法的基本內(nèi)涵是:在觀察與分析的基礎(chǔ)上提出問題后,通過推理和想象提出解決問題的假說,根據(jù)假說進行演繹推理,再通過實驗證明假說.下列相關(guān)敘述中不正確的是(  )
A、“為什么F1只有顯性性狀、F2又出現(xiàn)隱性性狀?”屬于孟德爾提出的問題之一
B、“豌豆在自然狀態(tài)下一般是純種”不屬于孟德爾假說的內(nèi)容
C、“生物性狀是由遺傳因子決定的、體細胞中遺傳因子成對存在”不屬于假說內(nèi)容
D、“測交實驗”是對推理過程及結(jié)果進行的檢驗

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科目:高中生物 來源: 題型:

黑朦性白癡是由于人溶酶體內(nèi)缺少一種酶造成的遺傳。苊阁w內(nèi)含有多種酶,內(nèi)部的pH為5,細胞質(zhì)基質(zhì)的pH為7.2.以下有關(guān)黑朦性白癡和溶酶體的說法錯誤的是(  )
A、黑朦性白癡產(chǎn)生的根源是基因發(fā)生了突變
B、溶酶體膜能主動運輸H+進入溶酶體,故其基質(zhì)pH較低
C、溶酶體內(nèi)少量的酶進入細胞質(zhì)基質(zhì)后,仍有很高的活性
D、溶酶體內(nèi)的多種酶由核糖體合成,在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工,由囊泡轉(zhuǎn)運而來

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某胚胎工程的流程圖.據(jù)圖分析下列敘述正確的是( 。
A、若該工程表示的是胚胎分割技術(shù),則①可以是卵裂球
B、若該工程表示的是核移植技術(shù),則①的形成不需要卵細胞的參與
C、若該工程為體外授精技術(shù),則獲得的新個體為克隆動物
D、②需注射促性腺激素,以達到超數(shù)排卵和同期發(fā)情的目的

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為利用純合高稈(D)抗。‥)小麥和純合矮稈(d)染病(e)小麥快速培育純合優(yōu)良小麥品種矮稈抗病小麥(ddEE)的示意圖,有關(guān)此圖敘述不正確的是( 。
A、圖中進行①過程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起
B、②過程中發(fā)生了非同源染色體的自由組合
C、實施③過程依據(jù)的主要生物學原理是細胞增殖
D、④過程的實施中通常用一定濃度的秋水仙素

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