15．下列圖形中曲線不能表示（　　）
A．表示細(xì)胞有氧呼吸時(shí)氧氣濃度與細(xì)胞呼吸速率的關(guān)系
B．表示協(xié)助擴(kuò)散速率與運(yùn)輸物質(zhì)濃度的關(guān)系
C．表示反應(yīng)物的濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系
D．表示酶濃度與反應(yīng)速率的關(guān)系

分析 本題是細(xì)胞呼吸與氧氣濃度關(guān)系，光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，酶促反應(yīng)的速率與底物濃度的關(guān)系，某物質(zhì)濃度與協(xié)助擴(kuò)散速度的關(guān)系的模型建構(gòu)，先梳理細(xì)胞呼吸與氧氣濃度關(guān)系，酶促反應(yīng)的速率與底物濃度的關(guān)系，某物質(zhì)濃度與協(xié)助擴(kuò)散速度的關(guān)系的模型曲線，然后分析解答．

解答 解：A、氧氣濃度為0時(shí)，細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸，細(xì)胞的呼吸速率不是0，在較低的氧氣濃度范圍內(nèi)，有氧呼吸很弱甚至沒有有氧呼吸，有氧時(shí)無氧呼吸受抑制，所以隨氧氣濃度的增加，細(xì)胞的呼吸作用減弱，A錯(cuò)誤；
B、某物質(zhì)濃度為0，其擴(kuò)散的速度是0，在一定范圍內(nèi)，隨該物質(zhì)濃度增加，其協(xié)助擴(kuò)散的運(yùn)輸速率增加，當(dāng)超過一定濃度后，協(xié)助擴(kuò)散的運(yùn)輸速率因受載體數(shù)量的限制而不再增加，B正確；
C、酶量一定，反應(yīng)物濃度為0，反應(yīng)速率為0，在一定的范圍內(nèi)隨反應(yīng)物濃度的增加反應(yīng)速率增加，超過一定濃度因受酶數(shù)量的限制，反應(yīng)速率不再增強(qiáng)，C正確；
D、在反應(yīng)物濃度一定，酶濃度較小時(shí)，反應(yīng)速率與酶濃度成正比，酶濃度較高時(shí)，反應(yīng)速率隨酶濃度增加而增加，但不顯著，當(dāng)酶濃度很大達(dá)到一定限度時(shí)反應(yīng)速率達(dá)到最大值，此時(shí)，再增加酶濃度反應(yīng)速率不再增加，因此，該圖也可以表示在反應(yīng)物濃度一定時(shí)反應(yīng)速率與酶濃度的關(guān)系，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是氧氣濃度對(duì)細(xì)胞呼吸的影響，反應(yīng)物對(duì)酶促反應(yīng)的影響，物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞剑谥痦?xiàng)分析的基礎(chǔ)上要?dú)w納出曲線模型的共性，深化對(duì)知識(shí)的理解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．請(qǐng)回答下列植物光合作用有關(guān)的問題：

（1）某同學(xué)利用新鮮菠菜綠葉做“光合色素的提取與分離”實(shí)驗(yàn)后，繪制了四種光合色素在濾紙上分離的情況（如圖甲所示），同班其他同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果基本與實(shí)際相符，該同學(xué)實(shí)驗(yàn)失敗的原因最可能是研磨時(shí)未加入碳酸鈣．
（2）將一長(zhǎng)勢(shì)良好的健壯菠菜植株在密閉玻璃罩內(nèi)培養(yǎng)，并置于室外，用CO2測(cè)定儀玻璃罩內(nèi)CO2濃度某一天的變化情況（如圖乙所示）．A、B、C、D、E中光合作用速率等于呼吸作用速率的是BD；同時(shí)研究人員發(fā)現(xiàn)正午時(shí)刻植株的葉片上的氣孔開度減小，最可能的原因是植物體內(nèi)脫落酸的含量上升．
（3）菠菜葉體內(nèi)CO2轉(zhuǎn)變成有機(jī)物的生理過程如圖丙所示，光合色素吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化光能形成ATP的為三磷酸生成三碳糖提供了能量和磷酸基團(tuán)，同時(shí)說明三碳酸的還原是吸能反應(yīng)（填反應(yīng)類型）．
（4）為探究CO2生成有機(jī)物的過程，科學(xué)家卡爾文將小球藻裝在一個(gè)密閉容器中，供給小球藻細(xì)胞持續(xù)的光照和CO2，使其光合作用處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，然后，在短時(shí)間內(nèi)加入放射性同位素標(biāo)記的14CO2，在30秒光照后，卡爾文發(fā)現(xiàn)14C出現(xiàn)在三碳化合物、五碳化合物、六碳化合物、七碳化合物等20余種化合物中，為進(jìn)一步探究CO2被固定的最終產(chǎn)物，他通過縮短光照時(shí)間方法，再重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，最終發(fā)現(xiàn)了CO2被固定的最初產(chǎn)物，為探究固定CO2的化合物，卡爾文改變實(shí)驗(yàn)條件停止二氧化碳供應(yīng)后，發(fā)現(xiàn)RuBP的含量快速升高，由此得出固定CO2的物質(zhì)是RuBP．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖1是某種高等生物細(xì)胞的模式圖，圖2是細(xì)胞周期圖．據(jù)圖回答下列問題（[]內(nèi)寫編號(hào)，橫線上填文字）．

（1）圖1所示細(xì)胞可表示動(dòng)物（植物/動(dòng)物）細(xì)胞，因?yàn)樵摷?xì)胞中具有細(xì)胞器[③]中心體．  該細(xì)胞區(qū)別于乳酸桿菌最主要的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是該細(xì)胞具有[⑥]核膜，該特點(diǎn)是細(xì)胞分類的根本依據(jù)．
（2）圖1所示細(xì)胞中可消化進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的異物及衰老無用的細(xì)胞器碎片的是[⑦]溶酶體．
（3）圖1中表示線粒體的是[②]，線粒體有兩層膜，其內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，嵴能顯著擴(kuò)大內(nèi)膜表面積達(dá)5～10倍，內(nèi)膜表面積增大的意義是在相同體積范圍，擴(kuò)大線粒體內(nèi)膜面積可增加酶的附著點(diǎn)，從而增加有氧呼吸的速率．在葉綠體中也存在膜面積擴(kuò)大現(xiàn)象的結(jié)構(gòu)是類囊體．
（4）據(jù)圖2分析，下列細(xì)胞分裂圖象中，處于圖中II期是C．

（5）苦蕎麥中含有的槲皮素具有較高的藥用價(jià)值．表為處于G1、S和G2+M期細(xì)胞數(shù)目的比例，其中處理組為槲皮素處理某胃癌細(xì)胞系24h，未處理組為對(duì)照．
組別Gl期細(xì)胞的比例S期細(xì)胞的比例G2+M期細(xì)胞的比例
未處理組（41.36±1.39）%（44.07±2.37）%（14.57±0.93）%
處理組（32.53±2.23）%（31.24±1.14）%（36.22±2.84）%
據(jù)表推測(cè)，槲皮素可將該胃癌細(xì)胞的分裂阻斷在D，從而抑制其增殖．
A．G1期       B．G0期       C．S期      D．G2或M期．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．請(qǐng)分析回答下列有關(guān)遺傳問題．
Ⅰ．小鼠的繁殖能力強(qiáng)，相對(duì)性狀明顯，是常用的遺傳實(shí)驗(yàn)材料，用小鼠進(jìn)行遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)，小鼠的彎曲尾（B）對(duì)正常尾（b）顯性．遺傳學(xué)家針對(duì)小鼠的尾形進(jìn)行了相應(yīng)的遺傳實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)一：
父本母本子一代
彎曲尾正常尾雌性全是彎曲尾；雄性全是正常尾
實(shí)驗(yàn)二：遺傳學(xué)家將一個(gè)DNA片段導(dǎo)入到子一代彎曲尾雌鼠的體細(xì)胞中，通過DNA重組和克隆技術(shù)獲得一只轉(zhuǎn)基因正常尾小鼠．
說明：①插入的DNA片段本身不控制具體的性狀；
②小鼠體內(nèi)存在該DNA片段，B基因不表達(dá)，即該DNA片段和B基因同時(shí)存在是表現(xiàn)為正常尾，b基因的表達(dá)不受該片段影響；
③若小鼠的受精卵無控制尾形的基因（B、b），將導(dǎo)致胚胎致死．
請(qǐng)回答：
（1）由實(shí)驗(yàn)一可知，子一代雌鼠的基因型是XBY、XbXb．
（2）該轉(zhuǎn)基因小鼠的育種原理是基因重組．
（3）遺傳學(xué)家認(rèn)為該DNA片段插入到小鼠染色體上的位置有4種可能（見如圖）．為確定具體的插入位置，進(jìn)行了相應(yīng)的雜交實(shí)驗(yàn)．（該DNA片段與B或b基因的交換值為20%）

實(shí)驗(yàn)方案：
讓該轉(zhuǎn)基因正常尾小鼠與非轉(zhuǎn)基因正常尾雄性小鼠雜交，統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型種類及比例
結(jié)果與結(jié)論：
①．若子代正常尾雌鼠：彎曲尾雌鼠：正常尾雄鼠：彎曲尾雄鼠=3：1：3：1，則該DNA片段的插入位置屬于第1種可能性；
②．若子代正常尾雌鼠：正常尾雄鼠=2：1，則該DNA片段的插入位置屬于第2種可能性；
③．若子代正常尾雌鼠：彎曲尾雌鼠：正常尾雄鼠：彎曲尾雄鼠=1：1：1：1；，則該DNA片段的插入位置屬于第3種可能性，且完全連鎖；若不完全連鎖，則子代的表現(xiàn)型及比例為正常尾雌鼠：彎曲尾雌鼠：正常尾雄鼠：彎曲尾雄鼠=3：2：3：2；
（4）若子代正常尾雌鼠：正常尾雄鼠=1：1，則該DNA片段的插入位置屬于第4種可能性，且完全連鎖；若不完全連鎖，則子代的表現(xiàn)型及比例為正常尾雌鼠：彎曲尾雌鼠：正常尾雄鼠：彎曲尾雄鼠=9：1：9：1；
（5）上題中的第一種①情況和第三種③情況下插入DNA方式中，插入的該DNA片段與控制尾形的基因在遺傳過程中分別滿足遺傳基本規(guī)律中的基因的自由組合、基因的連鎖和交換定律定律．
Ⅱ．狗的一個(gè)復(fù)等位基因系列控制皮毛中色素的分布．等位基因ay降低了色素沉積程度，產(chǎn)生沙色的狗；等位基因at產(chǎn)生斑點(diǎn)型式的狗；等位基因as使暗色素在全身均勻分布；等位基因ay、at、as之間具有不循環(huán)而是依次的完全顯隱性關(guān)系（即如果ay對(duì)at顯性、at對(duì)as顯性，則ay對(duì)as也顯性，可表示為ay＞at＞as）根據(jù)以下系譜圖回答問題：

（6）根據(jù)該系譜圖確定復(fù)等位基因的顯性順序是as＞ay＞at；
（7）上述狗皮毛顏色的遺傳遵循基因的分離定律；
（8）Ⅰ1的基因型為asay，Ⅲ2與Ⅲ3交配產(chǎn)生斑點(diǎn)子代的概率是$\frac{1}{8}$；
（9）已知狗的長(zhǎng)尾（A）對(duì)短尾（a）是顯性．現(xiàn)用短尾狗（甲群體）相互交配產(chǎn)生的受精卵在胚胎發(fā)育早期注射微量胰島素，生出的小狗就表現(xiàn)出長(zhǎng)尾性狀（乙群體）．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案探究胰島素在小狗胚胎發(fā)育過程中是否引起基因突變（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論）
①實(shí)驗(yàn)思路：甲群體與乙群體雜交，在胚胎發(fā)育早期不注射胰島素，觀察子代尾的性狀
②結(jié)果及結(jié)論：若全為短尾狗，則為胰島素影響了發(fā)育，即是不遺傳的變異；若出現(xiàn)長(zhǎng)尾性狀，則為基因突變．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于發(fā)酵技術(shù)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．果酒制作的菌種屬于真核生物，而果醋制作的菌種屬于原核生物
B．果醋制作需要的溫度比果酒制作溫度高
C．泡菜制作時(shí)可以不必人工接種乳酸菌
D．為了保證腐乳的風(fēng)味應(yīng)在加鹽腌制時(shí)在每層均勻地加入鹽分

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，正確的是（　�。�
A．培養(yǎng)保留接觸抑制的細(xì)胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細(xì)胞
B．細(xì)胞培養(yǎng)過程中多數(shù)細(xì)胞的基因型會(huì)發(fā)生改變
C．二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無限的
D．少數(shù)細(xì)胞可以傳至50代以上

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．染色體組內(nèi)不含等位基因
B．染色體組內(nèi)不存在同源染色體
C．染色體組只存在于體細(xì)胞內(nèi)
D．二倍體生物的生殖細(xì)胞內(nèi)含有一個(gè)染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于細(xì)胞衰老、凋亡和癌變的敘述，不正確的是（　�。�
A．癌變是正常細(xì)胞發(fā)生基因突變的結(jié)果
B．細(xì)胞衰老對(duì)生物個(gè)體是有害的
C．衰老細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性明顯降低
D．細(xì)胞衰老、凋亡和癌變均受基因控制

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．在細(xì)胞的生命歷程中，會(huì)出現(xiàn)分裂、分化等現(xiàn)象．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞的有絲分裂對(duì)生物性狀的遺傳有貢獻(xiàn)
B．哺乳動(dòng)物的造血干細(xì)胞是未經(jīng)分化的細(xì)胞
C．細(xì)胞分化是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
D．通過組織培養(yǎng)可將植物葉肉細(xì)胞培育成新的植株

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