根據(jù)以下材料回答問題.
Ⅰ.某種動物棒狀尾(A)對正常尾(a)為顯性,黃色毛(B)對白色毛(b)為顯性,但是雌性個體無論基因型如何,均表現(xiàn)為白色毛.兩對基因均位于常染色體上并遵循基因自由組合定律.請回答:
(1)如果一只黃色個體與一只白色個體交配,生出一只白色雄性個體,則父本、母本的毛色基因型分別是
 
 
.  
(2)兩個親本雜交,其后代可根據(jù)毛色直接判斷出性別,寫出這類親本組合的基因型(至少兩種)
 
.  
(3)如果一只基因型為AaBb的雄性和一只基因型為Aabb的雌性親本雜交,則F1雌性動物的表現(xiàn)型及比例為
 

Ⅱ.女婁菜是雌雄異株的植物,性別決定類型屬于XY型.其葉片形狀有闊葉和窄葉兩種類型,由一對等位基因(E、e)控制,某同學(xué)進(jìn)行了如下雜交試驗.
組合 父本 母本 F1的表現(xiàn)型及比例
窄葉 闊葉 全部是闊葉雄株
窄葉 闊葉 闊葉雄株:窄葉雄株=1:1
闊葉 闊葉 闊葉雌株:闊葉雄株:窄葉雄株=2:1:1
(4)闊葉是由
 
基因控制,位于
 
上.帶有基因e的花粉
 

(5)請畫出雜交組合③的遺傳圖解.
考點:基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用,伴性遺傳
專題:
分析:已知某種動物棒狀尾(A)對正常尾(a)為顯性,黃色毛(B)對白色毛(b)為顯性,但是雌性個體無論基因型如何,均表現(xiàn)為白色毛,即A-為棒狀尾,aa為正常尾;雄性中B-為黃色,bb為白色,而無論什么基因型雌性都是白色.Ⅱ表格中雜交實驗①窄葉和寬葉的后代全部為寬葉,說明寬葉是顯性性狀.
解答: 解:Ⅰ.(1)由題意分析可知,這只黃色個體是父本,則白色個體為母本,由于它們生出一只白色雄性個體bb,所以父本的基因型是Bb,母本的毛色的基因型是Bb或bb.  
(2)根據(jù)題意分析,基因型為bb的個體,則無論是雌性還是雄性都是白色,所以兩個親本雜交,如果要其后代可根據(jù)毛色直接判斷出性別,則后代的基因型中必須有一個B,則黃色的為雄性,白色的為雌性.符合要求的親本組合的基因型有BB×bb、BB×Bb、BB×BB.  
(3)如果一只基因型為AaBb的雄性和一只基因型為Aabb的雌性親本雜交,則F1雌性動物的表現(xiàn)型及比例為棒狀尾白色(A---):正常尾白色(aa--)=
3
4
1
4
=3:1.
Ⅱ.
(4)表格中雜交實驗①窄葉和寬葉的后代全部為寬葉,說明雙親都是純合子,且闊葉是顯性性狀,是顯性(E)基因控制的;由表格中雜交實驗②窄葉和寬葉的后代全部為雄株,且寬葉:窄葉=1:1,說明寬葉母本是雜合子,父本不能提供X配子,所以控制寬葉和窄葉的基因位于X染色體上,且?guī)в谢騟的花粉致死.
(5)根據(jù)以上分析雜交組合③的父本基因型為XBY,母本基因型為XBXb,其產(chǎn)生后代的遺傳圖解如下:

故答案是:
Ⅰ.(1)Bb       Bb或bb 
(2)BB×bb  BB×Bb   
(3)棒狀尾白色:正常尾白色=3:1 
(4)顯性(E)     X染色體      致死(或無受精能力)
(5)遺傳圖解如下:
點評:本題考查基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用的相關(guān)知識點,意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解與掌握程度,培養(yǎng)了學(xué)生分析題意、獲取信息、解決問題的能力.
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如圖表示神經(jīng)元的軸突與肌細(xì)胞之間的聯(lián)系,這種聯(lián)系是突觸聯(lián)系的另一種形式.下列敘述不正確的是(  )
A、該圖體現(xiàn)的是突觸聯(lián)系,由②③④構(gòu)成
B、①中的物質(zhì)釋放到③中需消耗能量并依賴②的選擇透過性
C、③內(nèi)的液體為組織液,構(gòu)成了神經(jīng)細(xì)胞和肌細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境
D、①中的物質(zhì)釋放并使④興奮時,興奮處的外表面為負(fù)電位

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胰島素是一種蛋白質(zhì)分子,該分子含有2條多肽鏈,A鏈含有21個氨基酸,B鏈含有30個氨基酸,2條多肽鏈間通過2個二硫鍵(二硫鍵是由2個“-SH”連接而成的)連接,在A鏈上也形成1個二硫鍵,如圖所示為結(jié)晶牛胰島素的平面結(jié)構(gòu)示意圖,請回答:
(1)胰島素分子中含有肽鍵
 
個.至少含有
 
個氨基和
 
羧基.
(2)這51個氨基酸形成胰島素后,相對分子質(zhì)量比原來51個氨基酸的相對分子質(zhì)量的和減少了
 

(3)人體中胰島素的含量低,會導(dǎo)致血糖濃度過高,尿液中有葡萄糖,稱為糖尿病,其最佳的治療方法是使用胰島素,但只能注射不能口服,原因是
 

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圖表示葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,請回答:
(1)圖中[
 
]
 
上的葉綠素約占該結(jié)構(gòu)上所有色素的
 

(2)光反應(yīng)是在[
 
]
 
上進(jìn)行的,因為這里分布著
 
;暗反應(yīng)是在[
 
]
 
中進(jìn)行的,因為這里分布著
 

(3)光反應(yīng)的生理意義是:光反應(yīng)所產(chǎn)生的[3]
 
和[
 
]
 
,是暗反應(yīng)所必需的
 
 

(4)暗反應(yīng)包括[6]
 
和[
 
]
 

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如圖所示是線粒體和葉綠體的示意圖. 

(1)參與有氧呼吸的酶分布在線粒體的哪些部分?
 

(2)寫出在有氧呼吸全過程中,生成少量ATP和大量ATP的過程.
 

(3)參與光合作用的酶分布在葉綠體的哪些部分?
 

(4)寫出葉綠素在葉綠體上的分布部位和它的作用.
 

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理解能力與實驗探究能力是學(xué)習(xí)生物學(xué)應(yīng)具備的基本能力,分析回答以下問題:
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A
 
 
B
 
   
C
 

(2)如圖表示人體內(nèi),苯丙氨酸的代謝途徑:

①-⑥表示各種酶,酶
 
的缺乏會導(dǎo)致人患白化病;酶
 
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