14.在“觀察植物細胞有絲分裂”的實驗中,甲~丙三位同學在取洋蔥根尖后進行了如下操作(表中“+”表示該步驟正常操作,“-”表示該步驟未操作),甲、乙觀察到的實驗結(jié)果分別是(  )
 步驟
學生解離漂洗染色壓片鏡檢
+-+++
-++++
+++++
①染色體未著上顏色或著色很淺,無法看清;
②細胞重疊,看不到染色體;
③染色體著上顏色,清晰可見;
④染色體著上顏色,但細胞重疊.
A.①②B.②④C.①③D.③④

分析 分析表格:甲同學沒有進行漂洗,不利于染色體著色;乙同學沒有進行解離,會導致細胞彼此重疊;丙同學的實驗步驟比較完善.

解答 解:(1)甲同學沒有進行漂洗,不利于染色體著色,所以觀察到的實驗結(jié)果最可能是染色體未著上顏色或著色很淺,無法看清,①正確;
(2)解離的目的是使細胞分散開來,乙同學未進行解離,因此其觀察到的實驗結(jié)果最可能是細胞重疊,看不到染色體,②正確.
故選:A.

點評 本題結(jié)合圖表,考查觀察細胞有絲分裂實驗,對于此類試題需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗選擇的材料、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗步驟及實驗原則等,需要考生在平時的學習過程中多注意積累

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川遂寧射洪中學高一6月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

紅眼(R)雌果蠅和白眼(r)雄果蠅交配,F(xiàn)1代全是紅眼,自交所得的F2代中紅眼雌果蠅121只、紅眼雄果蠅60只、白眼雌果蠅0只、白眼雄果蠅59只。則F2代卵中具有R和r及精子中具有R和r的比例是

A.卵細胞:R∶r=1∶1 精子:R∶r=3∶1 B.卵細胞:R∶r=3∶1 精子:R∶r=3∶1

C.卵細胞:R∶r=1∶1 精子:R∶r=1∶1 D.卵細胞:R∶r=3∶1 精子:R∶r=1∶1

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省菏澤市高一下學期6月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是食物關系圖。分析并簡要目答

(1)該圖是一個簡單的 ,含有 條食物鏈。

(2)圖中的初級消費者是 ,蛇是 消費者,屬 營養(yǎng)級。

(3)圖中的兔和蚱蜢兩者是 關系,而蜥蜴和蚱蜢是 關系,鷹同時占有 個營養(yǎng)級。

(4)蛇每增加l千克體重至少需 千克蜥蜴,所消耗的綠色植物至少 千克。如果蚱蜢突然減少,蚯蚓數(shù)量將會 。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列敘述錯誤的是( 。
A.從基因組文庫中獲取的某種生物的部分基因,可以實現(xiàn)物種間的基因交流
B.基因探針是指用放射性同位素或熒光分子等標記的含目的基因DNA分子
C.基因治療主要是對有基因缺陷的細胞進行替換
D.用人胰高血糖素基因制成的DNA探針,檢測人胰島B細胞中的mRNA,可形成雜交分子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖,ATP(甲)是生命活動的直接能源物質(zhì),下列敘述正確的是(  )
A.在主動運輸過程中,細胞中乙的含量會顯著增加
B.甲→乙和丙→乙過程,起催化作用的酶空間結(jié)構(gòu)相同
C.丙中含高能磷酸鍵,是RNA的基本組成單位之一
D.丁由腺嘌呤和核糖組成,而戊可用于甲的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.一種觀賞菊花,純合黃色品種與純合鮮紅色品種雜交,F(xiàn)1為黃色,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2為9黃:6橙:1鮮紅.若將F2中的橙色植株用鮮紅色植株授粉,則后代表現(xiàn)型及其比例是( 。
A.2鮮紅:1黃B.2橙:1鮮紅C.1鮮紅:1橙D.3橙:1黃

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.關于抗體的描述最準確的是(  )
A.主要分布于血漿中,少數(shù)分布于淋巴中
B.主要分布于血清中,少數(shù)分布于組織液中
C.主要分布于血液中,少數(shù)分布于組織液中
D.主要分布于細胞外液中,少數(shù)分布于細胞內(nèi)液中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示為卵巢中一些細胞圖象,有關說法正確的是( 。
A.若圖中所示細胞分裂具有連續(xù)性,則順序依次為甲→丙→乙→丁
B.若乙的基因組成為AAaaBBbb,則丁的基因組成為AaBb
C.與乙相比丁細胞染色體數(shù)減半,所以它一定為卵細胞
D.甲、乙、丙細胞中含有的染色體數(shù)依次為8、4、2

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關實驗的說法正確的是( 。
A.在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,需加0.9%的生理鹽水保持細胞活性
B.“還原糖的鑒定”和“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗都需要進行水浴加熱
C.在“檢測生物組織中的脂肪”實驗中,染色后需要用50%的酒精洗去浮色
D.斐林試劑和雙縮脲試劑的使用方法雖然不同,但化學成分和實質(zhì)是相同的

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