4.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是( 。
A.在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,需加0.9%的生理鹽水保持細(xì)胞活性
B.“還原糖的鑒定”和“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)都需要進(jìn)行水浴加熱
C.在“檢測(cè)生物組織中的脂肪”實(shí)驗(yàn)中,染色后需要用50%的酒精洗去浮色
D.斐林試劑和雙縮脲試劑的使用方法雖然不同,但化學(xué)成分和實(shí)質(zhì)是相同的

分析 1、在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中:(1)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液保持細(xì)胞原有的形態(tài);(2)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離,便于染色劑與DNA結(jié)合;(3)用吡羅紅-甲基綠染色劑對(duì)DNA和RNA進(jìn)行染色.
2、斐林試劑是由甲液(質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和乙液(質(zhì)量濃度為0.05 g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定還原糖,使用時(shí)要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中,且需水浴加熱;雙縮脲試劑由A液(質(zhì)量濃度為0.1 g/mL氫氧化鈉溶液)和B液(質(zhì)量濃度為0.01 g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定蛋白質(zhì),使用時(shí)要先加A液后再加入B液.

解答 解:A、在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,需加0.9%的生理鹽水保持細(xì)胞原有的形態(tài),A錯(cuò)誤;
B、“還原糖的鑒定”實(shí)驗(yàn)中需要進(jìn)行水浴加熱,但“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中不需要進(jìn)行水浴加熱,B錯(cuò)誤;
C、在“檢測(cè)生物組織中的脂肪”實(shí)驗(yàn)中,染色后需要用50%的酒精洗去浮色,C正確;
D、由以上分析可知,斐林試劑和雙縮脲試劑的使用方法不同,其化學(xué)成分和實(shí)質(zhì)也不同,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查檢測(cè)蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)還原糖實(shí)驗(yàn)、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”的實(shí)驗(yàn)中,甲~丙三位同學(xué)在取洋蔥根尖后進(jìn)行了如下操作(表中“+”表示該步驟正常操作,“-”表示該步驟未操作),甲、乙觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果分別是( 。
 步驟
學(xué)生解離漂洗染色壓片鏡檢
+-+++
-++++
+++++
①染色體未著上顏色或著色很淺,無(wú)法看清;
②細(xì)胞重疊,看不到染色體;
③染色體著上顏色,清晰可見(jiàn);
④染色體著上顏色,但細(xì)胞重疊.
A.①②B.②④C.①③D.③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

15.海洋漁業(yè)生產(chǎn)中,合理使用網(wǎng)眼尺寸較大的網(wǎng)具進(jìn)行捕撈,有利于資源的可持續(xù)利用.下列正確的解釋是( 。
A.更多細(xì)小的個(gè)體逃脫,得到生長(zhǎng)和繁殖的機(jī)會(huì)
B.減少捕撈強(qiáng)度,使種群數(shù)量維持在K值
C.維持良好的年齡結(jié)構(gòu),有利于種群數(shù)量的恢復(fù)
D.改變性別比例,提高種群出生率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.艾弗里和同事用R型和S型肺炎雙球菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表.從表可知( 。
實(shí)驗(yàn)組號(hào)接種菌型加入S型菌物質(zhì)培養(yǎng)皿長(zhǎng)菌情況
R蛋白質(zhì)R型
R莢膜多糖R型
RDNAR型、S型
RDNA(經(jīng)DNA酶處理)R型
A.①不能證明S型菌的蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子
B.②說(shuō)明S型菌的莢膜多糖能使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化
C.③和④說(shuō)明S型菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子
D.①--④說(shuō)明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.(1)人體肝細(xì)胞可產(chǎn)生一種分泌蛋白(稱為蛋白A),運(yùn)出細(xì)胞后進(jìn)入血液.已知內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體和高爾基體參與了蛋白A的合成或運(yùn)輸,則這些細(xì)胞器在蛋白A合成和運(yùn)輸過(guò)程中行使功能的順序是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體.
(2)為了研究小鼠在接受大腸桿菌堿性磷酸酶(AKP)刺激后其體內(nèi)抗體水平的變化,提取大腸桿菌AKP,注射到小白鼠腹腔內(nèi),進(jìn)行第一次免疫.一段時(shí)間后,檢測(cè)到抗體水平達(dá)到峰值.在這個(gè)過(guò)程中,B細(xì)胞在淋巴因子的作用下增殖、分化形成的效應(yīng)B(漿)細(xì)胞可以快速增殖、分化并產(chǎn)生大量抗體.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.關(guān)于圖示DNA分子的說(shuō)法,不正確的是(  )
A.限制性核酸內(nèi)切酶可作用于①部位,解旋酶作用于部位③
B.②處堿基對(duì)的缺失會(huì)導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異,且可以遺傳
C.把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代,子代中含15N的DNA占100%
D.若該DNA中A為p個(gè),占全部堿基的$\frac{n}{m}$(m>2n),則G的個(gè)數(shù)為$\frac{pm}{2n}$-p

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.研究表明,癌細(xì)胞和正常分化的細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒(méi)有明顯差異,但癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的若干倍.如圖是癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過(guò)程,據(jù)圖分析回答問(wèn)題:

(1)圖中A代表細(xì)胞膜上的載體蛋白.葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞后,可通過(guò)氨基轉(zhuǎn)換形成非必須氨基酸,進(jìn)而合成脫氧核苷酸作為DNA復(fù)制的原料.
(2)在有氧條件下,癌細(xì)胞呼吸作用的方式為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸.與正常細(xì)胞相比,①~④過(guò)程在癌細(xì)胞中明顯增強(qiáng)的有①②③(填編號(hào)),代謝途徑發(fā)生這種變化的意義在于能夠產(chǎn)生大量中間產(chǎn)物,為合成DNA和蛋白質(zhì)等重要物質(zhì)提供原料,這和癌細(xì)胞的特點(diǎn)是相適應(yīng)的.
(3)細(xì)胞在致癌因子的影響下,原癌基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而被激活,進(jìn)而調(diào)控酶的合成來(lái)改變代謝途徑,這屬于基因?qū)π誀畹拈g接(“直接”或“間接”)控制方式.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.剛剛收獲的小麥種子經(jīng)曝曬,失去了大量的水分,這些水屬于;再將曬干的種子放在試管內(nèi)用酒精燈加熱,試管壁上將出現(xiàn)小水珠,這些水屬于     .經(jīng)曝曬的種子儲(chǔ)存,是因?yàn)?nbsp;     減少后,細(xì)胞內(nèi)生命活動(dòng)的重要化學(xué)反應(yīng)受到抑制的結(jié)果.( 。
A.自由水  結(jié)合水  自由水B.自由水  自由水  結(jié)合水
C.自由水  結(jié)合水  結(jié)合水D.結(jié)合水  結(jié)合水  結(jié)合水

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

14.下列不屬于動(dòng)物細(xì)胞工程應(yīng)用的是(  )
A.大規(guī)模生產(chǎn)干擾素,用于抵抗病毒引起的感染
B.為大面積燒傷的病人提供移植的皮膚細(xì)胞
C.大規(guī)模生產(chǎn)食品添加劑、殺蟲(chóng)劑等
D.大規(guī)模生產(chǎn)紫草素

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