氣孔的開閉與保衛(wèi)細(xì)胞的滲透壓有關(guān),氣孔運(yùn)動(dòng)的無機(jī)離子吸收學(xué)說認(rèn)為,在光照的條件下,保衛(wèi)細(xì)胞質(zhì)膜上的某種酶被激活,使H+分泌到保衛(wèi)細(xì)胞外,驅(qū)動(dòng)K+進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞,引起保衛(wèi)細(xì)胞滲透壓升高,吸水膨脹,從而氣孔開放.將新鮮的蠶豆葉采摘后,黑暗處理1h,分別置于一定pH的某種溶液中,進(jìn)行A、B、C、D四組實(shí)驗(yàn),如表一所示,1h后,撕取蠶豆葉下表皮,制成臨時(shí)裝片,用顯微鏡觀察并統(tǒng)計(jì)氣孔的開閉情況,結(jié)果如表二所示.
表一 實(shí)驗(yàn)對照組設(shè)計(jì)表
組別 溶液 pH 是否有光
A KCl 7 黑暗
B KCl 7 光照
C KCl 4.5 光照
D NaCl 7 光照
表二 實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)表
組別 完全開放 半開放 關(guān)閉
A 0.7% 11.7% 87.6%
B 37.1% 38.7% 24.2%
C 21.3% 41.9% 36.8%
D 18.5% 26.7% 54.8%
請回答下列問題:
(1)A和B組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行對比分析,可以得出的結(jié)論是
 

(2)B和D組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行對比分析,可以得出的結(jié)論是
 

(3)B和C組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行對比分析,可以得出的結(jié)論是
 
.請將其表格中對氣孔開閉影響的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成柱狀圖.
(4)從氣孔運(yùn)動(dòng)的角度分析,酸雨對植物光合作用的影響是
 
考點(diǎn):影響光合作用速率的環(huán)境因素
專題:
分析:解答本題的關(guān)鍵是將表格中的實(shí)驗(yàn)分組分析.表格中A和B組、B和D組、B和C組均可認(rèn)為是一組對照實(shí)驗(yàn),都遵循單一變量原則,實(shí)驗(yàn)的觀察變量為氣孔的開度,因此可以通過表二中的數(shù)據(jù)可以得出相應(yīng)結(jié)論.
解答: 解:(1)表一中可以看出,實(shí)驗(yàn)中的A組和B組可認(rèn)為是一組對照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的自變量為是否有光.在黑暗條件下有87.6%的氣孔是關(guān)閉的,而在光照條件下,有37.1%的氣孔是完全開放的,有38.7%的氣孔是半開放的.
(2)表一中可以看出,實(shí)驗(yàn)中的B組和D組可認(rèn)為是一組對照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的自變量為溶液的種類.在KCl溶液中有37.1%的氣孔是完全開放的,有38.7%的氣孔是半開放的,而在NaCl溶液中,只有18.5%的氣孔是完全開放的,有26.7%的氣孔是半開放的.
(3)實(shí)驗(yàn)中的B組和C組可認(rèn)為是一組對照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的自變量為PH.在PH值為7的條件下,有24.2%的氣孔是關(guān)閉的,而在PH值為4.5的條件下,有36.8%的氣孔是關(guān)閉的.在轉(zhuǎn)換成柱形圖時(shí),B組用黑色表示,C組用白色表示,分完全開放、半開放、關(guān)閉三個(gè)值畫圖.
(4)實(shí)驗(yàn)中的B組和C組可以得出,酸性環(huán)境對氣孔的開放具有一定的抑制作用,這會影響光合作用原料CO2的吸收,使光合作用的效率下降.
故答案為:
(1)光照能夠促進(jìn)蠶豆葉下表皮氣孔開放
(2)K+對氣孔的開放具有促進(jìn)作用
(3)酸性環(huán)境對氣孔的開放具有一定的抑制作用 如右圖
(4)酸雨導(dǎo)致氣孔大量關(guān)閉,從而影響光合作用原料CO2的吸收,使光合作用的效率下降
點(diǎn)評:本題通過實(shí)驗(yàn)探究了光照、離子和PH對氣孔開度的影響,意在考查考生能從表格中獲取有效信息的能力;理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖的4個(gè)家系,帶陰影的為遺傳病患者,白色表現(xiàn)正常.下列敘述正確的是(  )
A、可能是色盲遺傳的家系是甲、乙、丙、丁
B、肯定不是抗維生素D佝僂病遺傳的家系是甲、乙
C、家系甲中,這對夫婦再生一患病孩子的幾率為
1
8
D、家系丙中,女兒一定是雜合子

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科目:高中生物 來源: 題型:

哺乳動(dòng)物長時(shí)間未飲水導(dǎo)致機(jī)體脫水時(shí),會發(fā)生的生理現(xiàn)象是( 。
A、下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱
B、血漿滲透壓降低
C、抗利尿激素分泌增加
D、組織細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為部分蛋白質(zhì)的合成與轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖,據(jù)圖分析不能說明的是( 。
A、分泌蛋白質(zhì)和胞內(nèi)蛋白的合成場所在細(xì)胞中的分布有差別
B、構(gòu)成線粒體的部分物質(zhì)的合成受細(xì)胞核控制
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體既參與細(xì)胞內(nèi)也參與細(xì)胞外蛋白的加工
D、①和②部位的核糖體的結(jié)構(gòu)不相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖一是酵母菌細(xì)胞示意圖,圖二是某生物某部位細(xì)胞圖,兩圖放大倍數(shù)不同.請據(jù)圖分析回答(括號內(nèi)填字母,橫線上填文字):
(1)圖一中k的結(jié)構(gòu)名稱是
 
; e的主要組成物質(zhì)及其結(jié)構(gòu)是
 

(2)形成圖二結(jié)構(gòu)x的主要物質(zhì)來自
 
.從圖二細(xì)胞特點(diǎn)來看,它可能是
 
(營養(yǎng)、保護(hù)、分生、輸導(dǎo)、上皮、分泌)組織細(xì)胞,判斷依據(jù)是
 
 

(3)圖一、圖二中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是
 

(4)圖一中調(diào)節(jié)滲透作用的主要結(jié)構(gòu)是
 
.在面包生產(chǎn)中,影響酵母菌滲透壓大小的主要是糖、鹽這兩種原料.當(dāng)某種酵母配方中的糖量超過6%時(shí),便會抑制發(fā)酵作用.為提高面包的甜度,又對滲透壓影響較小,選擇
 
(5%葡萄糖溶液、5%蔗糖溶液)用于發(fā)酵為好.

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科目:高中生物 來源: 題型:

從某植物長勢一致的黃化苗上切取等長的幼莖段(無葉和側(cè)芽),將莖段自頂端向下對稱縱切致3/4處后,浸泡在不同濃度的生長素溶液中,一段時(shí)間后,莖段的半邊莖會向切面?zhèn)葟澢L,形成彎曲角度(α)如圖一,測定α與生長素濃度的關(guān)系,如圖二所示:
(1)生長素的主要作用是
 
.α越大,說明
 

(2)生長素濃度15umol?L-1 對該莖段生長的作用是
 

(3)某段幼莖段浸沒在某濃度(T)的生長素溶液中,測得彎曲角度α1,則該生長素溶液的濃度為
 
.由于標(biāo)簽紙遺失,為確定該濃度,可將T濃度生長素溶液作
 
處理并重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).如果測得角度為α2,且α2>α1,可確定該濃度為
 

(4)根生長的最適濃度較莖
 
(高/相同/低).請解釋橫臥植物根向地、莖背地生長的原因
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示葉綠體中色素、蛋白質(zhì)等成分在膜上的分布.下列分析正確的是(  )
A、該生物膜為葉綠體內(nèi)膜
B、在該膜上可完成光合作用光反應(yīng)的全過程
C、該膜上發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是:光能→活躍的化學(xué)能→穩(wěn)定的化學(xué)能
D、產(chǎn)生的ATP可用于植物體的各項(xiàng)生理活動(dòng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.下列現(xiàn)象屬內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是( 。
A、寒冷時(shí)骨骼肌不自主戰(zhàn)粟
B、胰島B細(xì)胞受損出現(xiàn)尿糖
C、劇烈運(yùn)動(dòng)后,人體血液pH由7.42下降到7.38
D、飲水不足時(shí),抗利尿激素釋放增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示物質(zhì)擴(kuò)散的圖解,圖2是設(shè)計(jì)證明圖1物質(zhì)擴(kuò)散成立的實(shí)驗(yàn)裝置,下列有關(guān)敘述中正確的是(  )
①液面a、b均持續(xù)上升    
②液面a先上升后下降
③液面b先上升后下降    
④吸取甲燒杯中溶液滴加碘液,不變藍(lán)
⑤吸取乙燒杯中溶液滴加碘液,變藍(lán)
⑥吸取乙燒杯中溶液滴加班氏試劑加熱,溶液由藍(lán)色變?yōu)榇u紅色沉淀
A、①④⑤B、②④⑥
C、③④⑥D、④⑤⑥

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