下列各項(xiàng)中屬于基因重組的是
①同源染色體的非姐妹染色單體交換片段
②非同源染色體上非等位基因自由組合
③染色體上的某一片段移接到另一條非同源染色體上
④DNA堿基對(duì)的增添或缺失
⑤雜合的黃色圓粒豌豆產(chǎn)生綠色皺粒后代
⑥純合高莖豌豆培養(yǎng)成四倍體
⑦花粉培養(yǎng)成單倍體植株
A.①②③ B.⑤⑥⑦ C.①②⑤ D.②④⑤
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)A是淀粉和纖維素,在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)與其具有相似功能的物質(zhì)是糖原 | |
B. | 物質(zhì)a、b、c分別為葡萄糖、氨基酸、脫氧核糖 | |
C. | 物質(zhì)d進(jìn)入細(xì)胞時(shí)不需要消耗ATP,也不需要載體的協(xié)助 | |
D. | 若構(gòu)成兩個(gè)大分子物質(zhì)B的小分子物質(zhì)b的種類和數(shù)量相同,則這兩個(gè)大分子物質(zhì)B一定相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•梅州一模)下列與細(xì)胞中的元素和化合物有關(guān)的敘述中,正確的是( )
A.耐旱的仙人掌細(xì)胞中含量最高的化合物是蛋白質(zhì)
B.組成淀粉、乳糖、脫氧核糖的元素種類相同
C.糖類不參與細(xì)胞識(shí)別和免疫調(diào)節(jié)
D.構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東省德州市高三上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為解決糧食和環(huán)境問(wèn)題,人們進(jìn)行了許多嘗試,下列做法合理、有效的是
A.利用廢棄的重金屬礦區(qū)栽培飼料作物
B.利用小麥、玉米等糧食生產(chǎn)酒精來(lái)部分替代石油
C.把沼澤地改造成農(nóng)田,種植多種農(nóng)作物
D.培育具有高光合效率的農(nóng)作物新品種
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東省德州市高三上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為人體某一反射弧的示意圖(圖中a、b為微型電流計(jì)F的兩極)。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.神經(jīng)元處于靜息電位時(shí),細(xì)胞膜對(duì)Na+的通透性增加
B.從a處切斷神經(jīng)纖維,刺激b處,細(xì)胞E能產(chǎn)生反應(yīng)
C.刺激皮膚細(xì)胞A一次,電流計(jì)的指針發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)
D.興奮從B傳到D,存在化學(xué)信號(hào)與電信號(hào)的轉(zhuǎn)換
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東省德州市高三上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)用15N標(biāo)記的DNA分子有1200個(gè)堿基對(duì),其中腺嘌呤700個(gè)。該DNA分子在無(wú)放射性標(biāo)記的溶液中復(fù)制2次,則
A.復(fù)制完成后,具有放射性的腺嘌呤共有1400個(gè)
B.復(fù)制完成后,不含15N的DNA分子總數(shù)與含15N的DNA分子總數(shù)之比為3∶1
C.復(fù)制過(guò)程中,共消耗胞嘧啶脫氧核苷酸1500個(gè)
D.含有放射性的DNA分子的兩條鏈都有放射性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東省德州市高三上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物膜組成和結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是
A.構(gòu)成生物膜的磷脂分子可以運(yùn)動(dòng)而蛋白質(zhì)分子不可以運(yùn)動(dòng)
B.生物膜由外到內(nèi)依次由糖被、蛋白質(zhì)、磷脂雙分子層構(gòu)成
C.生物膜成分的更新可以通過(guò)囊泡的轉(zhuǎn)移來(lái)實(shí)現(xiàn)
D.組成膜的各種化學(xué)成分在膜上是均勻分布的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 雙子葉植物-農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 | B. | 單子葉植物-基因槍法 | ||
C. | 人體基因治療-顯微注射法 | D. | 開(kāi)花植物-花粉管通道法 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 口味太淡 | |
B. | 不足以抑制微生物生長(zhǎng),導(dǎo)致豆腐腐敗 | |
C. | 重量減輕,影響經(jīng)濟(jì)效益 | |
D. | 會(huì)影響腐乳的風(fēng)味及質(zhì)量 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com