（2014秋•成都期末）將低倍鏡換上高倍鏡時(shí)，一個(gè)視野內(nèi)（ ）

A．細(xì)胞數(shù)目增多，體積變大，視野變暗

B．細(xì)胞數(shù)目減少，體積變小，視野變亮

C．細(xì)胞數(shù)目增多，體積變小，視野變亮

D．細(xì)胞數(shù)目減少，體積變大，視野變暗

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．回答溫度對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中有關(guān)問題：
（1）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)首先取三支試管編上號(hào)，分別注入2ml可溶性淀粉溶液，再另取三支試管編上號(hào)，分別注入1ml淀粉酶溶液，分別置于不同溫度條件下維持各自溫度5min．
（2）實(shí)驗(yàn)過程中分別將淀粉酶溶液注入相同溫度下（0℃、60℃、100℃）的淀粉溶液中，搖勻后，為什么還要維持各自溫度5min？使淀粉完全水解
（3）本實(shí)驗(yàn)選擇碘試劑，而不能選擇斐林試劑，請(qǐng)說明理由．斐林試劑與還原糖只有在加熱的條件下才能生成磚紅色的沉淀，而該實(shí)驗(yàn)需嚴(yán)格控制不同的溫度．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．從油菜種子中榨出的油因含有芥酸會(huì)使品質(zhì)降低，其芥酸含量只有高、中、低三種類型，受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因（H和h，G和g）控制，兩種顯性基因均可降低菜油的芥酸含量．研究人員擬利用基因型為HHgg和hhGG的兩個(gè)中芥酸品種培育低芥酸的純合品種．請(qǐng)回答相關(guān)問題．
（1）題中兩個(gè)中芥酸品種雜交所結(jié)種子中的芥酸含量表現(xiàn)為低芥酸；讓F1自交獲得F2，讓F2植株自交，單株收獲并統(tǒng)計(jì)所結(jié)種子的芥酸含量，不同植株所結(jié)種子芥酸含量的六種情況為：全部為低芥酸，全部為中芥酸，全部為高芥酸，有低芥酸和中芥酸，有中芥酸和高芥酸，有低芥酸、中芥酸與高芥酸．其中，所結(jié)種子為低芥酸和中芥酸的植株占F2的$\frac{1}{4}$．
（2）雜交到F2代后，由于表現(xiàn)為低芥酸的種子種植后后代可能發(fā)生性狀分離，不能保證后代的性狀一致，需要進(jìn)行純化才能得到穩(wěn)定遺傳的低芥酸純合品種．上述雜交育種方法的原理是基因重組，該育種方法的缺點(diǎn)是育種周期長(zhǎng)，可采用單倍體育種（填育種方法）有效克服這一缺點(diǎn)．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省太原市高一上段測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•和平區(qū)校級(jí)一模）真核細(xì)胞內(nèi)不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是（ ）

A．線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B．葉綠體和線粒體

C．中心體和核糖體 D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省太原市高一上段測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•亭湖區(qū)校級(jí)期中）下列屬于植物體內(nèi)二糖的是（ ）

A．蔗糖 B．乳糖 C．糖原 D．纖維素

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省朔州市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015•白下區(qū)校級(jí)三模）酵母菌是兼性厭氧型生物，多種因素會(huì)影響酵母菌的生命活動(dòng)．以下是探究不同因素對(duì)酵母菌生命活動(dòng)的影響的一系列實(shí)驗(yàn)．根據(jù)有關(guān)信息回答問題．

（1）填寫表格中相關(guān)內(nèi)容：A： ；B： ； C： ．

（2）本實(shí)驗(yàn)探究了 等因素對(duì)酵母菌生命活動(dòng)的影響．

（3）第三組實(shí)驗(yàn)結(jié)果檢測(cè)的指標(biāo)是 ．

（4）如圖表示酵母菌在氧濃度為a、b、c、d時(shí)，CO2釋放量和O2吸收量的變化情況．

①四種氧濃度下，酵母菌釋放CO2最少的是 ；

②氧濃度為b時(shí)，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的 倍；

③氧濃度為 時(shí)，酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省朔州市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•朔州校級(jí)期末）細(xì)胞的衰老和死亡是一種正常的生命現(xiàn)象．下列屬于衰老細(xì)胞特征的是（ ）

①水分減少，細(xì)胞萎縮 ②新陳代謝的速度減慢

③某些酶活性降低 ④呼吸速率上升

⑤細(xì)胞的呼吸速率減慢 ⑥細(xì)胞核體積增大

⑦線粒體數(shù)目增多．

A．①②③④⑤⑥ B．①②③⑤⑥

C．①②③⑥ D．①②③④⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省朔州市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•朔州校級(jí)期末）下面是一組鑒別生物體內(nèi)幾種有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)，其中的數(shù)字分別代表（ ）

A．①葡萄糖②蘇丹Ⅲ染液③紫色④甲基綠

B．①蔗糖②蘇丹Ⅳ染液③紫紅色④碘液

C．①還原糖②蘇丹Ⅳ染液③藍(lán)紫色④硫酸銅

D．①還原糖②蘇丹Ⅳ染液③紫色④甲基綠

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．隨著基因工程的興起，人們?cè)絹碓疥P(guān)注轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品的安全性問題．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．公眾應(yīng)科學(xué)理性地對(duì)待轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品
B．基因工程在醫(yī)、農(nóng)、林等領(lǐng)域具有廣闊的應(yīng)用前景
C．在我國(guó)生產(chǎn)及銷售轉(zhuǎn)基因食品的行為都是違法的
D．我國(guó)十分重視轉(zhuǎn)基因生物及其產(chǎn)品的安全性問題

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