14.如圖是細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖示.請按從上到下的次序填寫出相應的結(jié)構(gòu)名稱.
(1)細胞壁;(2)細胞質(zhì)基質(zhì);
(3)葉綠體;(4)液泡;
(5)核仁;(6)高爾基體;
(7)核膜;(8)核孔;
(9)內(nèi)質(zhì)網(wǎng);(10)線粒體;
(11)中心體.

分析 分析題圖:1是細胞壁、2是細胞質(zhì)基質(zhì)、3是葉綠體、4是大液泡、5是核仁、6是高爾基體、7是核膜、8是核孔、9是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、10線粒體、11中心體.

解答 解:據(jù)圖分析可知:1細胞壁位于植物細胞最外層,對植物細胞起支持和保護作用;2是細胞質(zhì)基質(zhì),是新陳代謝的主要場所;3是葉綠體,由內(nèi)外兩層膜組成,內(nèi)有基粒;4是液泡,是成熟植物細胞中,體積最大的細胞器;5是核仁,位于細胞核內(nèi),與核糖體和某種RNA的形成有關(guān);6是高爾基體,有扁平囊泡組成;7是核膜,包圍著細胞核,8 是核孔,是細胞核和細胞質(zhì)之間進行信息傳遞和物質(zhì)運輸?shù)耐ǖ溃?是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),是細胞內(nèi)膜面積最大的細胞器,是有機物合成車間;10是線粒體,有2層膜組成,內(nèi)膜向腔內(nèi)突起形成嵴,是細胞中有氧呼吸的主要場所;11是中心體,由2組中心粒組成,與細胞的有絲分裂有關(guān).
故答案為:
(1)細胞壁  (2)細胞中基質(zhì)
(3)葉綠體   (4)液泡
(5)核仁   (6)高爾基體
(7)核膜   (8)核孔
(9)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)  (10)線粒體
(11)中心體

點評 本題考查勒動植物細胞的區(qū)分,各種細胞器結(jié)構(gòu)的而區(qū)分,識記各種細胞器的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖是某二倍體生物件數(shù)第一次分裂形子細胞,下列敘述正確的是( 。
A.該細胞分裂結(jié)束即可進行受精作用
B.該細胞形成過程中一定發(fā)生了基因突變
C.該細胞中有4條染色單體、4條脫氧核苷酸鏈
D.正常情況下,1號染色體不可能是X染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于各種酶作用的敘述,正確的是( 。
①在谷丙轉(zhuǎn)氨酶的催化下,谷氨酸的氨基轉(zhuǎn)移給丙酮酸,生成的是非必需氨基酸;
②唾液淀粉酶能與淀粉相結(jié)合,使淀粉水解成葡萄糖;
③RNA聚合酶能與基因的特定位點結(jié)合,催化遺傳信息的轉(zhuǎn)錄;
④胰蛋白酶能作用于離體的動物組織,使其分散成單個的細胞.
A.①②③B.①③④C.①②④D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

2.某科研小組以“探究互花米草體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值和潮汐水淹時間的關(guān)系”為課題,設(shè)計了如下實驗:
①選取同一海灘的互花米草幼苗分別栽種于多個沙盆中.
②將長勢相同生長良好的互花米草幼苗平均分成5組,分別在每天進行0h、3h、6h、12h和24h的水淹處理..
③在處理50d后,采集整株植株并測定自由水與結(jié)合水含量,如曲線甲所示.
分析實驗過程及實驗結(jié)果,回答以下問題:
(1)在該實驗中,水淹時間是自變量,自由水與結(jié)合水的含量是因變量.請補充實驗步驟②.
(2)為了最大程度地模擬互花米草水淹的生態(tài)環(huán)境,在進行水淹處理時,實驗用水應為來源海水的潮汐海水.
(3)自由水與結(jié)合水的比值和植物的代謝能力及抗逆性有著密切的關(guān)系.根據(jù)實驗結(jié)果可知,互花米草在水淹時間為3h/d的環(huán)境下,抗逆性最強.
(4)在實驗結(jié)束時水淹時間為24h/d的實驗組互花米草長勢最差,甚至死亡,導致該現(xiàn)象發(fā)生的主要原因是進行無氧呼吸造成供能不足,無氧呼吸產(chǎn)生酒精對根細胞有毒害作用.
(5)該實驗小組同時測定K+吸收速率與水淹時間的關(guān)系,如曲線乙所示.由圖可知,互花米草吸收K+的方式是主動運輸.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.在處理污水時,人們設(shè)計出一種膜結(jié)構(gòu),有選擇地將重金屬離子阻擋在膜的一側(cè),以降低重金屬離子對水的污染.這是試圖模擬細胞膜的( 。
A.自由擴散功能B.流動性C.主動運輸功能D.選擇透過性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制.據(jù)圖分析回答:
(1)圖中③、⑤可以代表的物質(zhì)依次是A、F.(用字母表示)
A.神經(jīng)遞質(zhì) B.載體蛋白C.性激素 D.血紅蛋白  E.呼吸酶  F.抗體
(2)若⑧表示促甲狀腺激素,對⑧的分泌具有調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)有促甲狀腺激素釋放激素、甲狀腺激素.
(3)外界環(huán)境溫度下降刺激皮膚感受器,感受器產(chǎn)生興奮時,此過程中神經(jīng)纖維膜內(nèi)電位變化是由負變正.神經(jīng)沖動傳導到位于下丘腦.的體溫調(diào)節(jié)中樞,通過調(diào)節(jié)維持體溫的恒定.
(4)若⑥過程表示某種病毒第一次侵入人體,則參與該過程的免疫細胞包吞噬細胞、T、B、效應B、效應T.對于細菌分泌的外毒素機體主要是通過體液免疫對它消滅.
(5)血糖升高后,參與機體調(diào)節(jié)血糖平衡的系統(tǒng)是神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng).
(6)內(nèi)環(huán)境主要包括血漿、淋巴和組織液,內(nèi)環(huán)境不是(是或不是)機體代謝的主要場所.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.某DNA分子含m對堿基,其中腺嘌呤有A個.下列有關(guān)此DNA在連續(xù)復制時所需的胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)目的敘述中,錯誤的是(  )
A.在第一次復制時,需要(m-A)個
B.在第二次復制時,需要2(m-A)個
C.在第n次復制時,需要2n-1(m-A)個
D.在n次復制過程中,總共需要2n(m-A)個

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)研究中所采取的方法的闡述,不正確的是(  )
A.研究分泌蛋白的合成和分泌利用的是放射性同位素示蹤法
B.分離破碎細胞的細胞器時采用的是離心法
C.制備細胞膜時是用生理鹽水使哺乳動物成熟紅細胞吸水脹破
D.研究細胞核的功能時通常采用去核、核移植等方法

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于艾滋病的說法中,不正確的是( 。
A.艾滋病是由人類免疫缺陷病毒引起的
B.艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播
C.艾滋病毒破壞T淋巴細胞,逐漸使人體的免疫系統(tǒng)癱瘓
D.減少與艾滋病人握手或用餐,否則易感染艾滋病毒

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