A. | 甲圖為有絲分裂后期,對(duì)應(yīng)丁圖的BC段 | |
B. | 乙圖是有絲分裂中期,乙圖與丙圖細(xì)胞不是來自同一種生物 | |
C. | 含有乙圖細(xì)胞的生物的相關(guān)基因型AaBb | |
D. | 丁圖曲線表示減數(shù)分裂,則CD減半的原因是同源染色體分離 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:甲細(xì)胞含有同源染色體,著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;乙圖有同源染色體,著絲點(diǎn)處于赤道板上,處于有絲分裂中期;丙細(xì)胞染色體數(shù)目呈奇數(shù),可判斷出是減數(shù)第二次分裂的子細(xì)胞.根據(jù)染色體和DNA數(shù)目變化情況,可分析曲線圖:AB是由于染色體復(fù)制引起的,BC段每條染色體中都含有兩條染色單體,CD段是由于著絲點(diǎn)分裂,染色單體分離引起的,DE段每條染色單體變成染色體.
解答 解:A、甲圖為有絲分裂后期,著絲點(diǎn)已分裂,對(duì)應(yīng)丁圖的DE段,A錯(cuò)誤.
B、乙圖含有同源染色體,處于有絲分裂中期,染色體數(shù)目為4條;丙圖經(jīng)減數(shù)分裂后含染色體3條,說明體細(xì)胞含有6條染色體,因此,乙圖與丙圖細(xì)胞不是來自同一種生物,B正確;
C、由于一條染色體上的兩條姐妹染色單體上的基因是Bb,說明發(fā)生了基因突變,因此含有乙圖細(xì)胞的生物的相關(guān)基因型AaBb或Aabb,C錯(cuò)誤;
D、如果丁圖曲線表示減數(shù)分裂,則CD減半的原因是減數(shù)第二次分裂后期著絲點(diǎn)分裂,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂中DNA、染色體的相關(guān)知識(shí),結(jié)合細(xì)胞分裂圖和曲線圖,意在考查學(xué)生的讀圖能力和判斷能力,把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脫氧核糖,ATP和磷脂的組成元素都有C,H,O,N,P | |
B. | 氨基酸的種類,數(shù)目,排列順序和肽鍵的空間結(jié)構(gòu)決定了蛋白質(zhì)的多樣性 | |
C. | 高溫處理過的唾液淀粉酶仍能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng) | |
D. | 發(fā)芽的小麥種子中具有豐富的麥芽糖,其水解的產(chǎn)物是葡萄糖和果糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
光照強(qiáng)度(klx) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
O2的總產(chǎn)生速率 (nmol•h-1) | 20℃ | 1 | 3 | 6 | 8 | 8 | 8 |
30℃ | 2 | 4 | 7 | 10 | 12 | 12 | |
CO2釋放速率 (nmol•h-1) | 20℃ | 9 | 7 | 4 | 2 | 2 | 2 |
30℃ | 2 | 0 | -3 | -6 | -8 | -8 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體合成的ATP可在細(xì)胞核中發(fā)揮作用 | |
B. | 植物細(xì)胞線粒體和葉綠體中合成ATP都依賴O2 | |
C. | ATP分子由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成 | |
D. | 在有氧與缺氧的條件下細(xì)胞溶膠中部能形成ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由血漿外流生成的組織液和流回血漿的組織液中的氧氣含量相等 | |
B. | 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于新陳代謝過程中酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行 | |
C. | 維持內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度的相對(duì)穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細(xì)胞的正常興奮性 | |
D. | 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持需要神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗體的化學(xué)本質(zhì)是球蛋白 | |
B. | 抗體存在于體液(主要是血漿)中 | |
C. | 抗體免疫的主要目標(biāo)是細(xì)胞外液的病原體和毒素 | |
D. | 效應(yīng)B細(xì)胞識(shí)別并結(jié)合抗原,然后合成、分泌相應(yīng)抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)體溫低于正常值時(shí)機(jī)體產(chǎn)熱加強(qiáng),散熱停止 | |
B. | 人體散熱的主要器官是皮膚 | |
C. | 低溫環(huán)境中激素不參與體溫調(diào)節(jié),神經(jīng)參與 | |
D. | 高溫環(huán)境中神經(jīng)不參與體溫調(diào)節(jié),激素參與 |
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