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據測定，拳手每次出拳的力量可高達200磅，能引起如此之高的拳擊力量的直接供能物質是（　�。�
A、葡萄糖B、ATP
C、脂肪D、蛋白質
考點：ATP在生命活動中的作用和意義
專題：
分析：本題主要考查ATP的有關知識．
ATP又叫三磷酸腺苷，簡稱為ATP，其結構式是：A-P～P～P．A-表示腺苷、T-表示三個、P-表示磷酸基團．“～”表示高能磷酸鍵．ATP是一種含有高能磷酸鍵的有機化合物，它的大量化學能就儲存在高能磷酸鍵中．ATP水解釋放能量斷裂的是末端的那個高能磷酸鍵．ATP是生命活動能量的直接來源，但本身在體內含量并不高．
解答： 解：A、葡萄糖中的能量必需經過氧化分解，儲存到ATP中，才能夠直接用于生命活動，A錯誤；
B、生命活動所需能量的直接來源是ATP，B正確；
C、脂肪是生物體中主要的儲能物質，C錯誤；
D、蛋白質是生物體功能的承擔著和性狀的體現者，可作為能源物質，但不能直接供能，D錯誤．
故選：B．
點評：本題主要考查學生對知識的理解和記憶能力．脂肪是生物體中良好的儲能物質，糖類是生物體中主要的能源物質，ATP是生物體所需能量的直接能源物質，根本的能量來源是太陽能．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

某學生用紫色洋蔥鱗片葉表皮作實驗材料，觀察到甲、乙兩個圖象．請回答問題：

（1）撕取洋蔥
 
（填“內”或“外”）表皮，置于滴加清水的載玻片上制成臨時裝片，用顯微鏡可觀察到的是圖
 
．
（2）在蓋玻片的一側滴加0.3g/mL蔗糖溶液，用吸水紙從另一側吸取，重復幾次后，可觀察到的是圖
 
，其中所示細胞發(fā)生了
 
現象．
（3）甲、乙兩圖所示細胞的細胞液存在于
 
（填“a”、“b”或“c”）中．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在小麥地里施用一定濃度的2，4-D能除掉雙子葉植物雜草，而對小麥無影響，對此現象的錯誤解釋是（　�。�
A、雙子葉雜草對2，4-D的敏感性強
B、小麥對2，4-D的敏感性差
C、2，4-D對小麥的生長無作用
D、同一濃度的2，4-D對小麥和雜草的作用不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖a～d表示不同的生物或生態(tài)系統(tǒng)，下列說法正確的是（　�。�
A、若M表示遺傳多樣性，a、b、c、d表示四個同類型的生態(tài)系統(tǒng)，則恢復力穩(wěn)定性最強的是b
B、若M表示遺傳多樣性，a、b、c、d表示四種不同的植物種群，則在劇烈變化的環(huán)境中生存能力最強的是b
C、若M表示種群的個體數目．a、b、c、d表示一個生態(tài)系統(tǒng)的四個不同種群，則a種群所具有能量一定最少
D、若M表示種群的能量值，a、b、c、d表示四個不同的種群，它們構成食物關系，則c的數量增加會導致a、b的數目減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪種生理過程發(fā)生于人體內環(huán)境中（　　）
A、丙酮酸分解，產生二氧化碳
B、tRNA與氨基酸的結合
C、乳酸與碳酸氫鈉反應生成乳酸鈉和碳酸
D、蛋白質在消化道中的消化分解

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科目：高中生物 來源： 題型：

蛙的受精卵發(fā)育成蝌蚪的過程中，下列行為在細胞內不能發(fā)生的是（　�。�
A、基因的選擇性表達
B、DNA的半保留復制
C、非同源染色體的自由組合
D、姐妹染色單體的分開

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科目：高中生物 來源： 題型：

在下列制備細胞膜的方法中，最合理的是（　　）
A、用針扎破細胞
B、用鑷子將細胞膜剝離
C、將細胞放在濃鹽水中
D、將細胞放在蒸餾水中

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法，正確的是（　�。�
A、一個基因含有許多個脫氧核苷酸，基因的特異性是由脫氧核苷酸的比例決定的
B、基因是具有遺傳效應的DNA片段，一個DNA分子上可含有成百上千個基因
C、在DNA分子結構中，脫氧核苷酸的排列構成了DNA分子的基本骨架
D、染色體是DNA的主要載體，一條染色體上含有2個DNA分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

在同一細胞中，下列生理活動不能與同源染色體聯(lián)會同時進行的是（　�。�
A、轉錄B、細胞呼吸
C、信息傳遞D、合成蛋白質

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