5．如圖為人體內(nèi)兩種重要高分子化合物A與B的化學(xué)組成關(guān)系，相關(guān)敘述中正確的是（　　）
A．a的種類約有20種，b的種類有8種
B．B是所有生物的遺傳物質(zhì)
C．a的結(jié)構(gòu)通式可表示為：
D．B在人的神經(jīng)細(xì)胞與肝臟細(xì)胞中的種類不同

分析 染色體的主要組成成分是蛋白質(zhì)和DNA；DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸，組成元素是C、H、O、N、P；蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，組成元素是C、H、O、N等．
圖中A是蛋白質(zhì)，a是氨基酸；B是DNA，b是脫氧核苷酸．

解答 解：A、b是脫氧核苷酸，根據(jù)堿基不同分為四種，A錯誤；
B、DNA是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)，病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，B錯誤；
C、a是氨基酸，組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，結(jié)構(gòu)通式是：，C正確；
D、同一生物體的不同組織細(xì)胞的DNA一般相同，D錯誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題旨在考查學(xué)生對蛋白質(zhì)、DNA的結(jié)構(gòu)和功能及細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)的理解把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．菊花組織培養(yǎng)的大致過程如圖所示．請回答下列問題：

（1）外植體的消毒：選取生長旺盛的嫩枝，沖洗干凈．用無菌吸水紙吸干外植體表面的水分，放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精中搖動2次～3次，持續(xù)6s～7s，立即將外植體取出，在無菌水中清洗．吸干表面水分，放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1%的氯化汞溶液中1min～2min．
（2）菊花組織培養(yǎng)過程中，啟動細(xì)胞分裂、B脫分化（填名稱）、再分化的關(guān)鍵激素是生長素和細(xì)胞分裂素．欲利于根的分化，植物激素的用量比例應(yīng)為生長素比例大于細(xì)胞分裂素．
（3）通過B過程產(chǎn)生的愈傷組織細(xì)胞與枝條韌皮部細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)不同（相同/不同），其根本原因是基因選擇性表達(dá)．該實(shí)驗(yàn)操作成功的關(guān)鍵是無菌操作或無菌技術(shù)，所以要對外植體、超凈工作臺等消毒（消毒/滅菌），對培養(yǎng)基或培養(yǎng)器具等滅菌（消毒/滅菌）．
（4）嫩枝組織細(xì)胞接種后2～5天時，若發(fā)現(xiàn)其邊緣局部污染，原因可能是嫩枝組織消毒不徹底．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．請回答下列有關(guān)生態(tài)學(xué)的問題：
（1）研究人員將S1與S2兩個種群放在一起培養(yǎng)，在環(huán)境溫度為T1與T2條件下，測得種群數(shù)量變化如圖1-A、B所示．

①S1種群與S2種群的關(guān)系是競爭．
②如果環(huán)境溫度是不穩(wěn)定的，在一定頻率下發(fā)生T1、T2的交替變化，S1種群數(shù)量隨時間的變化如圖2所示．S2種群數(shù)量變化將會怎樣？試在圖中的坐標(biāo)中表示出來．
（2）科研人員對海洋中某種食用生物進(jìn)行研究，得出了與種群密度相關(guān)的出生率和死亡率的變化，如圖3所示，請分析后回答問題．
①在B點(diǎn)時，種群補(bǔ)充量最大，在D點(diǎn)時，該種群達(dá)到環(huán)境所允許的最大值（K值）．
②據(jù)圖可知該食用生物的數(shù)量變化呈S型曲線增長，原因是食物和空間是有限的．
③種群數(shù)量動態(tài)變化的研究在生產(chǎn)和生活上有很大的指導(dǎo)意義．請舉例說明（至少兩例）．保護(hù)瀕危物種 生物資源的合理利用．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等如圖所示．

（1）正常果蠅在減數(shù)第一次分裂中期的細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)為2，在減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中染色體數(shù)是8條．
（2）白眼雌果蠅（XrXrY）最多能產(chǎn)生Xr、XrXr、XrY和Y四種類型的配子．該果蠅與紅眼雄果蠅（XRY）雜交，子代中紅眼雌果蠅的基因型為XRXr或XRXrY．
（3）用黑身白眼雌果蠅（aaXrXr）與灰身紅眼雄果蠅（AAXRY）雜交，F(xiàn)1雌果蠅表現(xiàn)為灰身紅眼，雄果蠅表現(xiàn)為灰身白眼．F2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為3：1，從F2灰身紅眼雌果蠅和灰身白眼雄果蠅中各隨機(jī)選取一只雜交，子代中出現(xiàn)黑身白眼果蠅的概率為$\frac{1}{8}$．
（4）用紅眼雌果蠅（XRXR）與白眼雄果蠅（XrY）為親本雜交，在F1群體中發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅（記作“M”）．M果蠅出現(xiàn)的原因有三種可能：第一種是環(huán)境改變引起表現(xiàn)型變化，但基因型未變；第二種是親本果蠅發(fā)生基因突變；第三種是親本雌果蠅在減數(shù)分裂時X染色體不分離．請?jiān)O(shè)計簡便的雜交實(shí)驗(yàn)，確定M果蠅的出現(xiàn)是由哪一種原因引起的．
實(shí)驗(yàn)步驟：M果蠅與正常白眼雌果蠅雜交，分析子代的表現(xiàn)型．
結(jié)果預(yù)測：
Ⅰ．若子代出現(xiàn)紅眼（雌）果蠅，則是環(huán)境改變；
Ⅱ．若子代表現(xiàn)型全部為白眼，則是基因突變；
Ⅲ．若無子代產(chǎn)生，則是減數(shù)分裂時X染色體不分離．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

20．將一張洋蔥鱗片葉放 在某一濃度的蔗糖溶液中，制成裝片，放在顯微鏡下觀察，有3種狀態(tài)的細(xì)胞（液泡大小不再變化），如圖．下列相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．a處滲透壓始終大于b處滲透壓
B．發(fā)生圖示變化前，細(xì)胞液的濃度為A＞B＞C
C．圖中A、B、C三個細(xì)胞液濃度一樣大
D．圖中水分子仍能在原生質(zhì)層兩側(cè)擴(kuò)散

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)能量的敘述，不正確的是（　　）
A．細(xì)胞有序狀態(tài)的維持需要能量做功
B．ATP是聯(lián)系細(xì)胞內(nèi)吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)的紐帶
C．ATP在生物體內(nèi)的含量很大
D．ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．在煮過的和沒煮過的土豆片上分別滴幾滴過氧化氫．在土豆片X上出現(xiàn)泡沫，在土豆片Y上沒有泡沫，以下哪一項(xiàng)是正確的解釋（　�。�
A．土豆片X是煮過的，因?yàn)檫^氧化氫只影響碳水化合物分解成單糖
B．土豆片X是煮過的，因?yàn)樵跊]煮過的土豆片中的酶使過氧化氫不起作用
C．土豆片X是沒煮過的，因?yàn)榧?xì)胞中含有酶，促使H2O2的分解，但酶會在高溫中失效
D．土豆片X是沒煮過的，因?yàn)檫^氧化氫分解土豆片中的酶

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省高三上第三次診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•陜西校級月考）某班級組織全班學(xué)生利用暑假開展某種單基因遺傳�。ㄓ苫駼﹣b控制）的調(diào)查活動，具體調(diào)查結(jié)果見表格．“□、○”分別表示健康男女“■、●”分別表示患病男女

家庭類型

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

Ⅳ

總計

婚配組合

□×○568

□×●4

■×○45

■×●3

620

男性子代

□403■18

□0■3

□25■4

□0■2

455

女性子代

○425●0

○3●0

○26●5

○0●2

461

下列說法正確的是（ ）

A．根據(jù)表中調(diào)查結(jié)果分析，可推斷此病為常染色體隱性遺傳病

B．第Ⅰ組家庭的子代形狀分離比并不是3：1，是因?yàn)檎{(diào)查人數(shù)太少

C．根據(jù)表中調(diào)查結(jié)果，此類遺傳病的發(fā)病率在子代男性中約為6%，女性中約為1.5%

D．若第Ⅰ組家庭婚配組合中有的女性攜帶者，則子代中男性正常的概率為

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖為三種高等動物細(xì)胞分裂示意圖，若不考慮性染色體，則正確的判斷是（注：②圖中a、b代表不同種類的基因）（　�。�
A．①是精原細(xì)胞B．②可能為次級卵母細(xì)胞
C．③可能為初級精母細(xì)胞D．①②③均可能為第一極體

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