在顯微鏡視野中觀察黑藻細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)環(huán)流時(shí),視野中一葉綠體位于液泡右下方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向?yàn)槟鏁r(shí)針,如圖所示,實(shí)際上葉綠體的位置和細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向分別為( 。
A、葉綠體位于液泡右下方,環(huán)流方向?yàn)槟鏁r(shí)針
B、葉綠體位于液泡左上方,環(huán)流方向?yàn)槟鏁r(shí)針
C、葉綠體位于液泡右上方,環(huán)流方向?yàn)轫槙r(shí)針
D、葉綠體位于液泡左下方,環(huán)流方向?yàn)轫槙r(shí)針
考點(diǎn):細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)
專題:
分析:圖中可以看出,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向是逆時(shí)針的,并且葉綠體在細(xì)胞的右下方.
顯微鏡下物像的靜態(tài)位置與物體的靜態(tài)位置相反,顯微鏡下物像的運(yùn)動(dòng)方向與物體的運(yùn)動(dòng)方向相同.
解答: 解:視野中一葉綠體位于液泡的右下方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向?yàn)槟鏁r(shí)針,由于在顯微鏡視野下看到的是倒立的虛像,上下顛倒,左右相反,也就是旋轉(zhuǎn)180度,因此葉綠體位于液泡左上方,環(huán)流方向依然為逆時(shí)針.
故選:B.
點(diǎn)評:本題屬于簡單題,也是易錯(cuò)題,要求考生能理解顯微鏡下物像的靜態(tài)位置與物體的靜態(tài)位置相反,顯微鏡下物像的運(yùn)動(dòng)方向與物體的運(yùn)動(dòng)方向相同.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)表分析同質(zhì)量的脂肪和糖類在氧化分解時(shí)的差異,以下說法錯(cuò)誤的是( 。
物質(zhì)各元素比例氧化分解時(shí)
CO耗氧量釋放能量產(chǎn)生的水
脂肪75%13%較多較多X
糖類44%50%較少較少Y
A、相同質(zhì)量條件下,脂肪比糖類在氧化分解時(shí)耗氧量多
B、脂肪中的H的比例是12%
C、X<Y
D、脂肪中H 的比例較高,所以釋放的能量較多

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科目:高中生物 來源: 題型:

亮氨酸的R基為-C4H9,纈氨酸的R基為-C3H7,它們縮合形成的二肽分子中,C、H的原子比例為( 。
A、11:24B、9:18
C、11:22D、10:22

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科目:高中生物 來源: 題型:

有甲、乙、丙、丁四瓶失去標(biāo)簽的樣品,它們是清水、5%淀粉溶液、淀粉酶溶液、蛋白酶溶液.某同學(xué)用三氯乙酸(能使蛋白質(zhì)變性)和碘液鑒別樣品,實(shí)驗(yàn)方法和現(xiàn)象見下表.據(jù)此判斷樣品甲、乙、丙、丁依次是(  )
實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
四種樣品各取1mL,分別滴加碘液3~4滴后觀察不變藍(lán)不變藍(lán)不變藍(lán)變藍(lán)
四種樣品各取1mL,分別滴加三氯乙酸3~4滴后觀察渾濁無變化渾濁無變化
再取丙、丁樣品各1mL混合,37℃保溫10min,加碘液3~4滴后觀察不變藍(lán)
A、清水、淀粉、蛋白酶、淀粉酶
B、淀粉酶、清水、蛋白酶、淀粉
C、淀粉酶、蛋白酶、清水、淀粉
D、蛋白酶、清水、淀粉酶、淀粉

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖分別是三種生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,有關(guān)敘述正確的是( 。
A、a細(xì)胞有細(xì)胞壁,而b、c細(xì)胞沒有細(xì)胞壁
B、三種細(xì)胞中共同具有的細(xì)胞器只有核糖體
C、三種細(xì)胞中只有a、b細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有DNA
D、a、b細(xì)胞能進(jìn)行有氧呼吸,而c細(xì)胞無線粒體一定不能進(jìn)行有氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

將某植物細(xì)胞置于大于該細(xì)胞細(xì)胞液濃度的硝酸鉀(KNO3)溶液中,一段時(shí)間后在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞未發(fā)生質(zhì)壁分離,其原因是可能該細(xì)胞(  )
①是死細(xì)胞   ②是根尖分生區(qū)細(xì)胞    ③大量吸水   ④大量失水    ⑤質(zhì)壁分離后又自動(dòng)復(fù)原.
A、①②③B、①②⑤
C、②③⑤D、②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)重要的手段之一是( 。
A、大力發(fā)展“石油農(nóng)業(yè)”
B、生態(tài)工程
C、清除污染物
D、禁止產(chǎn)出污染物

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)下圖的敘述中,正確的是( 。
A、莖的背地性、向光性,根的向地性,都體現(xiàn)了生長素的兩重性
B、①③對照推知頂芽的存在會(huì)抑制側(cè)芽生長
C、①②對照推知細(xì)胞分裂素能在一定程度上緩解頂芽對側(cè)芽的抑制作用
D、若將③中莖尖端下方一段切出,顛倒180°再放回,其生長情況與未處理組相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

在細(xì)胞工程中,需要利用細(xì)胞的全能性,下列細(xì)胞中全能性最高的是( 。
A、胡蘿卜的韌皮部
B、水稻的花粉
C、綿羊的乳腺細(xì)胞
D、大白鼠的受精卵

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同步練習(xí)冊答案