20．有關(guān)動(dòng)物生長(zhǎng)激素和植物生長(zhǎng)素的表述正確的是（　　）
A．化學(xué)成分均為蛋白質(zhì)
B．均由特定的內(nèi)分泌器官產(chǎn)生
C．兩者作用的靶細(xì)胞都有其受體
D．兩者之間的關(guān)系體現(xiàn)激素的協(xié)同作用

分析 高等動(dòng)物和人體內(nèi)的生長(zhǎng)激素，其化學(xué)成分是蛋白質(zhì)．而植物體內(nèi)的生長(zhǎng)素，其化學(xué)成分是吲哚乙酸，在生物體內(nèi)激素的含量很低，但對(duì)生物體的生命活動(dòng)起著重要的調(diào)節(jié)作用．

解答 解：A、植物生長(zhǎng)素的本質(zhì)是吲哚乙酸，A錯(cuò)誤；
B、植物生長(zhǎng)素合成部位主要是幼嫩的芽，葉和發(fā)育中的種子，B錯(cuò)誤；
C、動(dòng)物生長(zhǎng)激素和植物生長(zhǎng)素作用的靶細(xì)胞都有其受體，C正確；
D、植物生長(zhǎng)素作用于植物體，動(dòng)物生長(zhǎng)激素作用于動(dòng)物體，兩者之間沒有體現(xiàn)激素的協(xié)同作用，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查植物生長(zhǎng)素和動(dòng)物生長(zhǎng)激素的知識(shí)，相關(guān)知識(shí)點(diǎn)只需考生識(shí)記即可正確答題，所以要求考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中，注意構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，牢固的掌握基礎(chǔ)知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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12．隨著科技的發(fā)展，人類從依靠經(jīng)驗(yàn)利用職務(wù)發(fā)展到對(duì)植物中的有效成分進(jìn)行化學(xué)分析與分離提純．請(qǐng)回答下列關(guān)于植物中有效成分提取的問題：
（1）植物芳香油的提取方法有蒸餾、壓榨、萃取等．
（2）玫瑰精油的提取中如果要提高品質(zhì)，就需要蒸餾溫度不要過高，延長(zhǎng)蒸餾時(shí)間．
（3）橘皮精油的化學(xué)本質(zhì)是檸檬烯．提取的操作流程是石灰水浸泡、漂洗、壓榨、過濾、靜置等．
（4）胡蘿卜素的提取中，提取裝置要在加熱瓶口安裝回流冷凝裝置．提取的胡蘿卜素可用紙層析法鑒定．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．孟德爾遺傳規(guī)律適用于下列哪種生物（　�。�
A．大腸桿菌B．草履蟲C．藍(lán)藻D．大豆

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖是人工種子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，對(duì)其敘述不正確的是（　　）
A．人工種子胚乳中含有胚狀體發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，還可添加農(nóng)藥和植物激素
B．人工種子可以工業(yè)化生產(chǎn)，播種人工種子可節(jié)省大量糧食
C．人工種子克服了有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問題
D．人工種子胚狀體還未分化出胚芽、胚軸和胚根等結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．減數(shù)分裂過程中每個(gè)四分體具有（　�。�
A．四個(gè)著絲點(diǎn)B．2條姐妹染色單體C．2對(duì)染色體D．4個(gè)DNA分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列生理功能必須通過主動(dòng)運(yùn)輸來(lái)實(shí)現(xiàn)的是（　�。�
A．水分子進(jìn)出細(xì)胞B．紅細(xì)胞從血漿中攝取O2
C．植物根細(xì)胞吸收K+D．葡萄糖進(jìn)入哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞

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11．按照人們的意愿，把一種生物的某種基因提取出來(lái)，加以修飾改造，然后放到另一種生物的細(xì)胞里，定向地改造生物的遺傳性狀，這種育種方法是（　　）
A．雜交育種B．誘變育種C．單倍體育種D．基因工程育種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．性染色體存在于（　�。�
A．體細(xì)胞中B．配子中C．合子中D．以上都存在

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西賀州市高一上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)蛋白質(zhì)分子有二條肽鏈構(gòu)成，共有266個(gè)氨基酸組成，則這個(gè)蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基和羧基數(shù)目分別是（ ）

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C．264和3 D．2和2

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