10.以洋蔥為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”和“低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍”實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.均選取根尖中呈正方形的細(xì)胞作為觀察對(duì)象
B.兩實(shí)驗(yàn)中,體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精的用途相同
C.染色前,均需用清水進(jìn)行漂洗處理
D.用解離液解離和壓片操作是使細(xì)胞散開的兩個(gè)關(guān)鍵步驟

分析 1、觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng):
①取材:取洋蔥根尖;
②步驟:解離(目的是使細(xì)胞分離)→漂洗(洗去解離液,防止解離過度)→染色(用龍膽紫等堿性染料)→制片→觀察(遵循先低倍鏡觀察后高倍鏡觀察的原則).
2、低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)中,原理是低溫能抑制有絲分裂過程中紡錘體的形成,使子染色體不能移向兩極;步驟是解離→漂洗→染色→制片→觀察,其中漂洗的目的是洗去解離液,利于染色體著色,需用堿性染料進(jìn)行染色.

解答 解:A、由于只有分生區(qū)細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,細(xì)胞呈正方形,所以兩實(shí)驗(yàn)均選取根尖中呈正方形的細(xì)胞作為觀察對(duì)象,A正確;
B、觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精用于解離根尖;低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)中,體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精還要用于沖洗卡諾氏液固定后的細(xì)胞,B錯(cuò)誤;
C、染色前,均需用清水進(jìn)行漂洗處理,防止解離過度,C正確;
D、用解離液解離和壓片操作是使細(xì)胞散開的兩個(gè)關(guān)鍵步驟,否則觀察時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞重疊,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)和低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)的操作步驟、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中注意積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.科學(xué)興趣小組偶然發(fā)現(xiàn)某植物雄株出現(xiàn)一突變體.為確定突變基因的顯隱性及其位置,設(shè)計(jì)了雜交實(shí)驗(yàn)方案:利用該突變雄株與多株野生純合雌株雜交,觀察記錄子代中該突變性狀的雄株在全部子代雄株中所占的比率(用Q表示),以及子代中該突變性狀的雌株在全部子代中所占的比率(用P表示).下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.若突變基因位于Y染色體上,則Q和P值分別為1、0
B.若突變基因位于X染色體上且為顯性,則Q和P值分別為0、$\frac{1}{2}$
C.若突變基因位于X染色體上且為隱性,則Q和P值分別為1、$\frac{1}{2}$
D.若突變基因位于常染色體上且為顯性,則Q和P值可能分別為$\frac{1}{2}$、$\frac{1}{4}$

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

1.下列實(shí)驗(yàn)操作條件改變后,實(shí)驗(yàn)結(jié)果或現(xiàn)象肯定發(fā)生改變的是(  )
序號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱原本條件改變后條件
A觀察H2O2的酶促分解常溫下,加肝臟研磨液90℃水浴條件下,加肝臟研磨液
B觀察紫色洋蔥表皮細(xì)胞的吸水和失水0.3g/mL的蔗糖溶液0.3g/mL的KNO3溶液
C鑒定大豆組織中的蛋白質(zhì)25℃15℃
D探究細(xì)胞的呼吸方式以酵母菌作為實(shí)驗(yàn)材料以乳酸菌作為實(shí)驗(yàn)材料
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.為防治農(nóng)田鼠害,研究人員選擇若干大小相似、開放的大豆田,在邊界上每隔一定距離設(shè)置適宜高度的模擬樹樁,為肉食性猛禽提供棲息場(chǎng)所.設(shè)樁一段時(shí)間后,測(cè)得大豆田中田鼠種群密度的變化如圖所示.請(qǐng)回答下列問題.
(1)猛禽與田鼠的種間關(guān)系是捕食.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中田鼠的種群密度是由出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定的;b 點(diǎn)以后田鼠種群密度大幅上升,從田鼠生存環(huán)境變化的角度分析,其原因是株冠形成有利于躲避天敵;食物增加. 
(3)與曲線Ⅱ相比,曲線Ⅰ所示環(huán)境中猛禽的密度更大. 
(4)用樣方法調(diào)查某種雙子葉植物種群密度時(shí),為避免調(diào)查者主觀因素的影響,要做到隨機(jī)取樣. 
(5)生物群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.下列是溫室效應(yīng)與光合作用的有關(guān)內(nèi)容,請(qǐng)回答:
(1)溫室氣體二氧化碳在大氣中濃度提高的原因:一方面是人類過度使用泥碳、煤和石油等,直接向大氣排放以二氧化碳為主的溫室氣體,導(dǎo)致全球氣候過度變暖(即過度的溫室效應(yīng));另一方面,亂砍濫伐樹木,使得吸收大氣中二氧化碳的植物大為減少.
(2)為解決過度的溫室效應(yīng),我們對(duì)綠色植物等生物的光合作用進(jìn)行了研究,首先能將大氣中過多的過多的二氧化碳轉(zhuǎn)化為有機(jī)物等;其次,為提高人類對(duì)光能的利用率,我們可以模擬光合作用的原理,設(shè)計(jì)出人造自然光捕捉系統(tǒng),設(shè)計(jì)出人造光源能量轉(zhuǎn)換裝置,有利于解決能源匡乏的問題.
(3)將小球藻放在一密閉玻璃容器內(nèi),使其置于適宜溫度的暗室中,并從第 5 分鐘起給予適宜光照.
 ①給予光照后容器內(nèi)氧氣量馬上增加的原因是光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度.
②在 5-20 分鐘之間,氧氣量增加的速率逐漸減少,這是因?yàn)槎趸际枪夂献饔玫脑,由于小球藻的光合作用,使得容器?nèi)的二氧化碳減少,抑制了其光合作用.
③在第 20 分鐘加入少量的碳酸氫鈉溶液后,氧氣產(chǎn)生量呈直線上升,這是因?yàn)樘妓釟溻c會(huì)增加二氧化鈉的濃度,從而促進(jìn)了小球藻的光合作用,使氧氣的產(chǎn)生不斷上升.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.乳鐵蛋白是乳汁中一種重要的非血紅素鐵結(jié)合糖蛋白,它不僅參與鐵的轉(zhuǎn)運(yùn),而且有調(diào)節(jié)免疫的功能,被認(rèn)為是一種新型抗菌、抗癌藥物,同時(shí)還是極具開發(fā)潛力的食品和飼料添加劑.科研工作者利用基因工程將人乳鐵蛋白基因?qū)肱5氖芫阎,從牛分泌的乳汁中提取乳鐵蛋白.請(qǐng)回答下列問題:
(1)將人的乳鐵蛋白基因?qū)肱5氖芫阎,需先?gòu)建基因表達(dá)載體,這一過程需要的工具有限制(或限制性核酸內(nèi)切)酶、DNA連接酶和運(yùn)載體,基因表達(dá)載體上的位于基因首端的啟動(dòng)子是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位.
(2)所使用的受精卵的性染色體組成是XX.將基因表達(dá)載體導(dǎo)入受精卵常用的方法是顯微注射法.
(3)將基因表達(dá)載體導(dǎo)入牛受精卵,經(jīng)檢測(cè)后需要進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng),所用的培養(yǎng)液中除了含有各種無機(jī)鹽、維生素、氨基酸、核苷酸等營(yíng)養(yǎng)成分外,還要添加激素和動(dòng)物血清等物質(zhì).通常培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚時(shí)期的胚胎可以進(jìn)行胚胎移植.
(4)欲在較短時(shí)間內(nèi)培育出大量的能生產(chǎn)人乳鐵蛋白的牛,可利用上述轉(zhuǎn)基因牛的乳腺細(xì)胞,通過動(dòng)物體細(xì)胞核移植(或克。┘夹g(shù)來實(shí)現(xiàn).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.豌豆子葉的黃色(Y)、種子圓粒(R)均為顯性.現(xiàn)有兩親本豌豆(yyRr、YyRr)雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)型如圖.請(qǐng)回答:
(1)F1中,圓粒的基因型是RR、Rr.
(2)若同時(shí)考慮兩對(duì)相對(duì)性狀,則F1中,基因型有6種,表現(xiàn)型的種類及比例是黃圓:黃皺:綠圓:綠皺═6:2:6:2(或3:1:3:1).
(3)用綠皺豌豆(yyrr)與親本YyRr雜交,后代的類型有黃圓、黃皺、綠圓、綠皺,且比例為1:1:1:1.為什么根據(jù)此結(jié)果就能推斷親本的兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上?后代出現(xiàn)黃圓:黃皺:綠圓:綠皺═1:1:1:1,則親本(YyRr)產(chǎn)生了YR、Yr、yR、yr四種數(shù)量相等的配子,即等位基因的分離以及非等位基因組合是互不干擾的,說明這兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上..

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.某雌雄同株異花植物花色產(chǎn)生機(jī)理為:白色前體物質(zhì)→黃色→紅色,A基因(位于 2號(hào)染色體上),控制黃色;B基因(位置不明),控制紅色.用純種白花和純種黃花雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,實(shí)驗(yàn)結(jié)果見表甲組.
組別親本F1F2
黃花×白花紅花紅花:黃花:白花=9:3:4
白花×黃花紅花紅花:黃花:白花=3:1:4
(1)與豌豆雜交相比,該植物的雜交可以省去去雄環(huán)節(jié),但仍需在開花前給雄、雌花套袋處理.
(2)甲組親本的基因型分別為AAbb、aaBB.
(3)B基因和b基因中的堿基數(shù)目不一定(“一定”或“不一定”)相等,在遺傳時(shí)遵循基因的分離定律.根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)結(jié)果,推知B基因不是(“是”或“不是”)位于2號(hào)染色體上.
(4)研究人員某次重復(fù)該實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表中乙所示.經(jīng)檢測(cè)得知,乙組F1的2號(hào)染色體部分缺失導(dǎo)致含缺失染色體的雄配子致死.由此推測(cè)乙組F1的2號(hào)染色體缺失部分不包含(“包含”或“不包含”)A或a基因,發(fā)生染色體缺失的是A(“A”或“a”)基因所在的2號(hào)染色體.
(5)為檢測(cè)某紅花植株(染色體正常)基因型,以乙組F1紅花作親本與之進(jìn)行正反交,若正反交子代表現(xiàn)型相同,則該紅花植株基因型為AABb或AABB.

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科目:高中生物 來源:2015-2016貴州遵義航天高級(jí)中學(xué)高二月考理科綜合生物卷(解析版) 題型:選擇題

愈傷組織分化過程中,培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素/生長(zhǎng)素的比值較低時(shí)誘導(dǎo)分化的是( )

A.根 B.芽 C.葉 D.胚性細(xì)胞團(tuán)

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同步練習(xí)冊(cè)答案