A、圖示的結(jié)構(gòu)包括3個(gè)神經(jīng)元,含有2個(gè)突觸 |
B、若B受刺激,C會(huì)興奮;若A、B同時(shí)受刺激,C不會(huì)興奮.則A釋放的是抑制性遞質(zhì) |
C、若ab=bd,如刺激c點(diǎn),則電流計(jì)的指針會(huì)偏轉(zhuǎn)2次 |
D、b處給予一個(gè)刺激,其膜外電位發(fā)生的變化首先是正電位→負(fù)電位 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、雞的紅細(xì)胞 |
B、兔的成熟的紅細(xì)胞 |
C、蛙的受精卵 |
D、豬的心肌細(xì)胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 |
B、保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu) |
C、流動(dòng)性 |
D、選擇透過(guò)性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)可選擇a和b區(qū)細(xì)胞 |
B、觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇b區(qū)細(xì)胞 |
C、①過(guò)程所經(jīng)歷的時(shí)間明顯比②過(guò)程長(zhǎng) |
D、③和④過(guò)程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、A-P-P~P和18個(gè) |
B、A-P~P~P和36個(gè) |
C、A~P~P和36個(gè) |
D、A~P~P~P和54個(gè) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、 菠菜葉片的葉綠體中色素的層析結(jié)果 |
B、 在缺Mg的營(yíng)養(yǎng)液中,長(zhǎng)期培養(yǎng)的蕃茄葉片葉綠體中色素的層析結(jié)果 |
C、 水稻光合作用強(qiáng)度與空氣中CO2含量的關(guān)系 |
D、 水稻在夏季白天光合作用強(qiáng)度的變化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②③ | B、①③④ |
C、②③④ | D、①②④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和擬核等結(jié)構(gòu) |
B、屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的細(xì)胞層次 |
C、其細(xì)胞結(jié)構(gòu)與酵母菌相同 |
D、能產(chǎn)生新的炭疽桿菌 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com