4.如圖所示為農(nóng)作物新品種的育種方式:
(1)圖示育種方式涉及到的生物工程技術(shù)有、基因工程、植物組織培養(yǎng)技術(shù)、植物體細胞雜交技術(shù).
(2)②、③過程分別稱為脫分化、再分化.
(3)⑤過程中常用的載體是質(zhì)粒,形成的結(jié)構(gòu)A是基因表達載體.⑥過程常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法.
(4)上述育種方式與傳統(tǒng)雜交育種方式相比,突出的優(yōu)點是打破生殖隔離、實現(xiàn)遺傳物質(zhì)的定向改變、克服了遠源雜交不親和的障礙(和周期短).

分析 分析題圖:圖示為農(nóng)作物新品種的育種方式,其中①表示植物體細胞雜交;②表示脫分化過程;③表示再分化過程;④表示胚狀體包裹人工薄膜形成人工種子;⑤表示采用基因工程技術(shù)中基因表達載體的構(gòu)建;⑥指的是將目的基因?qū)胧荏w細胞,常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法.

解答 解:(1)圖中⑤過程涉及到基因工程、植物體細胞雜交技術(shù)、植物組織培養(yǎng)技術(shù).
(2)圖中②為脫分化的過程,可獲得愈傷組織,然后經(jīng)過③再分化而得到胚狀體.
(3)基因工程中常用的載體為質(zhì)粒;⑤過程指的是基因表達載體的構(gòu)建,形成的A是基因表達載體,⑥指的是將目的基因?qū)胧荏w細胞,常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法.
(4)與傳統(tǒng)的雜交育種相比,基因工程育種和植物體細胞雜交育種的優(yōu)點:打破生殖隔離、實現(xiàn)遺傳物質(zhì)的定向改變、克服了遠緣雜交不親和的障礙,周期短.
故答案為:
(1)基因工程、植物組織培養(yǎng) 植物體細胞雜交
(2)脫分化 再分化
(3)(土壤農(nóng)桿菌的)質(zhì)粒 基因表達載體    農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法
(4)打破生殖隔離、實現(xiàn)遺傳物質(zhì)的定向改變、克服了遠源雜交不親和的障礙(和周期短)

點評 本題結(jié)合圖解,考查基因工程和植物細胞工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的操作步驟;識記植物組織培養(yǎng)的過程及應(yīng)用;識記植物體細胞雜交技術(shù)的過程及意義,能結(jié)合圖中信息準確答題.

練習(xí)冊系列答案
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12.下列關(guān)于基因工程的敘述中錯誤的是( 。
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19.圖示利用奶牛乳汁生產(chǎn)血清白蛋白的過程,分析錯誤的是( 。
A.①經(jīng)胰蛋白酶處理可得到③
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9.吉林大學(xué)奶牛繁育基地2011年成功培育出一頭攜帶轉(zhuǎn)入賴氨酸基因的克隆奶牛(部分過程如圖).這標志著世界克隆技術(shù)的又一次突破.請回答下列問題:

(l)繁育轉(zhuǎn)基因奶牛的過程中,所用到的生物技術(shù)有轉(zhuǎn)基因技術(shù)、核移植技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)、胚胎移植技術(shù)(至少回答兩項).
(2)a過程中最核心的步驟是構(gòu)建基因表達載體,其中的目的基因是編碼賴氨酸基因,目的基因?qū)耸荏w細胞后是否轉(zhuǎn)錄,可采用的檢測方法是分子雜交技術(shù).
(3)進行b過程前,需要將卵母細胞培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期時期.d過程需要將接受克隆胚胎的母牛進行同期發(fā)情處理.
(4)若從胚胎中獲取一部分細胞進行培養(yǎng),需要用胰蛋白酶或膠原蛋白酶酶處理離體組織,制備細胞懸液.在培養(yǎng)過程中一般需要通入CO2,其作用是維持培養(yǎng)液的PH值.

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15.圖1是利用基因工程培育抗蟲植物的示意圖.以下相關(guān)敘述,正確的是( 。
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B.③侵染植物細胞后,重組Ti質(zhì)粒整合到④的染色體上
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D.⑤表現(xiàn)出抗蟲性狀并不能表明植株發(fā)生了可遺傳變異

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11.科學(xué)家利用從病原微生物中分離的一段表達抗原的基因制成核酸(DNA)疫苗,用來預(yù)防傳染病,并起到顯著效果.下列關(guān)于核酸疫苗的敘述,錯誤的是( 。
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