【題目】將某植物葉片加水煮沸一段時間,過濾得到葉片浸岀液。向浸岀液中加入一定量蔗糖,用水定容后滅菌,得到M培養(yǎng)液。可用來培養(yǎng)酵母菌、醋酸菌和乳酸菌的混合物。

回答下列問題:

1)酵母菌單獨在M培養(yǎng)液中生長一段時間后,在培養(yǎng)液中還存在蔗糖的情況下,酵母菌的生長出現(xiàn)停滯,原因可能是______________________。(答出兩點郎可)

2)將酵母菌、醋酸菌的混合物加入M培養(yǎng)液中,兩類微生物一段時間的數(shù)目變化如圖所示。發(fā)酵初期,酵母菌數(shù)增加更快,原因是______________________。如果實驗中添加蔗糖量少,一段時間后,在培養(yǎng)液中酵母菌生長所需碳源消耗殆盡的情況下,醋酸菌數(shù)仍能保持一定速度增加,原因是___________

3)將酵母菌、醋酸菌和乳酸菌的混合物加人M培養(yǎng)液中培養(yǎng),10余大后,培養(yǎng)液表面出現(xiàn)一層明顯的菌膜,該菌膜主要是由___________(填“酵母菌”“醋酸菌”或“乳酸菌”)形成的。

4)將酵母菌、醋酸菌和乳酸菌的混合物加入M培養(yǎng)液中培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)乳酸菌始終不具生長優(yōu)勢。如在實驗開始,就將菌液置于___________環(huán)境下培養(yǎng),將有利于乳酸菌生長,而醋酸菌則很難生長。但這種環(huán)境下的早期,培養(yǎng)液中酒精的生成量也會多些,原因是_________________________________。

【答案】產(chǎn)生的酒精達到一定濃度后抑制生長(代謝產(chǎn)物的積累)、氮源或其他營養(yǎng)物質(zhì)消耗 培養(yǎng)液提供的營養(yǎng)、溫度等條件更利于酵母菌增殖醋酸菌還能利用酵母菌代謝產(chǎn)物(酒精) 為碳源繼續(xù)生長 醋酸菌 無氧 相對于有氧環(huán)境,酵母菌在無氧環(huán)境下產(chǎn)生更多的酒精

【解析】

培養(yǎng)基的成分:各種培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無機鹽,此外還要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求。酵母菌在代謝類型上是兼性厭氧菌,乳酸菌是厭氧菌,醋酸菌是需氧菌。

1)酵母菌的生長出現(xiàn)停滯的原因可從營養(yǎng)物質(zhì)的消耗和代謝產(chǎn)物的積累兩方面分析,培養(yǎng)液中存在蔗糖意味著酵母菌有需要的碳源,說明其他營養(yǎng)成分可能不夠或者產(chǎn)生的酒精達到一定濃度后抑制生長。

(2)兩類微生物在相同的空間,早期酵母菌數(shù)増加更快可從營養(yǎng)、溫度等角度分析,培養(yǎng)液提供的營養(yǎng)、溫度等條件更利于酵母菌增殖。醋酸菌在發(fā)酵早期雖增殖較漫,但一段時間后,培養(yǎng)液中的酒精、pH等條件對酵母菌不適宜,而醋酸菌能在此環(huán)境下繼續(xù)增殖,且醋酸菌還能利用酵母菌的代謝產(chǎn)物酒精作為碳源生長(學生只寫酒精就可給分,答酒精和pH也給分,只答pH不能給分)

3)從圖看,10余天后,處于優(yōu)勢的微生物是醋酸菌,且菌膜是位于培養(yǎng)液的表面,而乳酸菌只能進行無氧呼吸,不會大量存在于培養(yǎng)液表面。

4)可利用乳酸菌與醋酸菌在呼吸類型上的差別來促進乳酸菌生長、抑制醋酸菌生長。從改變的環(huán)境下,酵母菌酒精生成量在早期相對于有氧環(huán)境多些,提示實驗開始應(yīng)是無氧環(huán)境,酵母菌在無氧環(huán)境下產(chǎn)生更多的酒精。

練習冊系列答案
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【題目】新型冠狀病毒(以下簡稱新冠病毒)是一種單鏈正股RNA+RNA)病毒,下面為該病毒在宿主細胞內(nèi)增殖的示意圖,下列敘述中不正確的是(

A.+RNA既是新冠病毒的遺傳物質(zhì),也能起到mRNA的作用

B.圖中①、②指的都是RNA復(fù)制過程

C.圖中的M酶包括逆轉(zhuǎn)錄酶和RNA復(fù)制酶

D.翻譯的場所是宿主細胞的核糖體,一條+RNA模板能翻譯出多條肽鏈

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【題目】如圖為某同學建構(gòu)的種群各數(shù)量特征之間關(guān)系的模型,其中“+”表示促進或增加,“-”表示抑制或減少。下列有關(guān)敘述錯誤的是(

A.①②分別表示死亡率和出生率

B.春節(jié)前后,我市人口數(shù)量變化主要取決于③④

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D.計劃生育政策主要通過調(diào)節(jié)⑥進而控制人口

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A. 使用平板劃線法可以在上獲得單個菌落

B. 如果要測定中的活細菌數(shù)量,常采用稀釋涂布平板法

C. 圖中培養(yǎng)目的菌株的選擇培養(yǎng)基中應(yīng)加入苯酚作為碳源

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【題目】果蠅是遺傳學研究中重要的模式生物?蒲腥藛T發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)為星狀眼(由Aa基因控制)的常染色體突變體,將其培養(yǎng)得到三個品系,品系1仍為星狀眼突變體,品系2為回復(fù)體(表現(xiàn)型恢復(fù)為正常眼),品系3仍為星狀眼突變體,現(xiàn)利用三種品系果蠅進行實驗,請回答下列問題:

1)將品系1果蠅相互交配,子代表現(xiàn)為星狀眼:正常眼=2:1,說明星狀眼為____________(填“顯性”或“隱性”)突變,出現(xiàn)以上性狀分離比的最可能原因是________________________。

2)有人對品系2的出現(xiàn)提出了兩種假設(shè):一是因為星狀眼基因又突變?yōu)檎Q刍颍ㄕ婊貜?fù)體);二是由于體內(nèi)另一條常染色體上的一個基因b發(fā)生顯性突變,從而抑制星狀眼基因的表達(假回復(fù)體)。

①根據(jù)以上兩種假設(shè),品系2果蠅的基因型可能分別為:________________________

②請利用現(xiàn)有材料設(shè)計雜交實驗判斷品系2為真回復(fù)體還是假回復(fù)體。

實驗思路:____________________________________;

實驗結(jié)果和結(jié)論:______________________________。

3)將品系3果蠅相互交配,發(fā)現(xiàn)其后代只有星狀眼,沒有正常眼個體出現(xiàn)。有人提出假設(shè):品系3星狀眼基因所在的同源染色體中出現(xiàn)一個顯性致死基因(D),它的純合子不能存活。

①根據(jù)假設(shè)畫圖表示品系3果蠅的兩對相關(guān)基因在染色體上的位置關(guān)系。__________________

②依據(jù)該假設(shè),用遺傳圖解解釋實驗現(xiàn)象__________。

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A. 圖示細胞為初級精母細胞,應(yīng)進行均等分裂

B. 圖示完整細胞內(nèi)應(yīng)有 6 條染色單體

C. 圖示細胞經(jīng)過分裂能得到 2 種或 4 種配子

D. 圖示未繪出的一極一定存在 Gg 兩種基因

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3ATP含量增加會關(guān)閉KATP,引起去極化, Ca2+通道開放,此時該細胞膜內(nèi)表面是_____電位。

4)胰島素的生理功能主要是________________________________________。研究發(fā)現(xiàn)Ⅱ型糖尿病患者的GLUT對葡萄糖的敏感性降低, 致使血糖濃度居高不下。試推測:飯后Ⅱ型糖尿病患者體內(nèi)的胰島素含量比正常人______。

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B.如果圖示為胰島組織,則飽飯后端比I端血漿中胰島素含量高、葡萄糖含量低

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