內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件．下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是（ ）

A．內(nèi)環(huán)境由細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液組成

B．內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介

C．外環(huán)境的變化一定會破壞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

D．正常情況下內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)恒定不變

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的說法，正確的是（　　）
A．3個(gè)過程所用模板都不相同
B．3個(gè)過程在人體神經(jīng)細(xì)胞中都能進(jìn)行
C．3個(gè)過程發(fā)生場所相同
D．3個(gè)過程所用酶都相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高一下期初生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)ATP的敘述中，正確的是（ ）

A．在氧條件下，原核細(xì)胞中不能形成ATP

B．生命活動旺盛的細(xì)胞中ATP含量高

C．在葉綠體中，ATP的移動方向是由基質(zhì)到類囊體

D．細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中都有ATP分布

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二上11月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖分析下列描述錯誤的是（ ）

A．①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的感受器

B．③處受到損傷，用微電極刺激⑤，效應(yīng)器沒反應(yīng)

C．④所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的神經(jīng)中樞

D．⑥處信號轉(zhuǎn)換模式為電信號→化學(xué)信號→電信號

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二上11月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于群落演替的敘述，錯誤的是（ ）

A．沙丘上發(fā)生的演替是初生演替

B．圍湖造田活動對群落演替有影響

C．森林階段動物的分層比灌木階段的復(fù)雜

D．如果時(shí)間允許，棄耕的農(nóng)田一定能形成森林

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二上11月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

高等植物細(xì)胞有絲分裂過程中，不會發(fā)生的是（ ）

A．間期：DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

B．前期：中心體發(fā)出星射線，形成紡錘體

C．后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開

D．末期：出現(xiàn)細(xì)胞板，形成細(xì)胞壁

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的有幾項(xiàng)（　�。�
①細(xì)胞膜可以阻擋任何不需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞
②在制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)中，紅細(xì)胞一般要先用適量的生理鹽水稀釋
③中心體是僅由兩個(gè)相互垂直的中心粒組成的細(xì)胞器
④生物膜系統(tǒng)是細(xì)胞內(nèi)所有的膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱
⑤葉肉細(xì)胞線粒體產(chǎn)生的一分子CO2進(jìn)入相鄰細(xì)胞的葉綠體內(nèi)，穿膜層數(shù)是6層．
A．二項(xiàng)B．三項(xiàng)C．四項(xiàng)D．五項(xiàng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二上11月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn)Na+、K+均不能通過磷脂雙分子層構(gòu)成的人工質(zhì)膜（如圖）．但如果在人工質(zhì)膜中插入纈氨霉素（由12個(gè)氨基酸構(gòu)成的環(huán)狀肽）后，可使K+的運(yùn)輸速率提高100000倍，但它不能有效提高Na+的運(yùn)輸速率．據(jù)此判斷下列敘述錯誤的是（ ）

A．纈氨霉素的作用類似于載體蛋白

B．載體蛋白能極大地提高運(yùn)輸速率

C．K+通過人工質(zhì)膜的方式為主動運(yùn)輸

D．纈氨霉素與離子的結(jié)合具有特異性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．（1）植物生長調(diào)節(jié)劑2，4-D是一種最早應(yīng)用的選擇性除草劑，它在質(zhì)量濃度為10mg/L的濃度下，可促進(jìn)植物的生長，具有生長素的生理作用，如果把濃度升高到500-1000mg/L，就可使一些雙子葉植物死亡．因此，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常常把它作為雙子葉雜草的除草劑，同時(shí)還可促進(jìn)單子葉農(nóng)作物的生長．如圖1是單子葉農(nóng)作物與雙子葉雜草對2，4-D濃度的反應(yīng)曲線，其中表示單子葉農(nóng)作物的是曲線②（填“①”或“②”）．在施用2，4-D時(shí)，最佳濃度控制在F（填圖中字母）所對應(yīng)的濃度上．

（2）植物不同器官對生長素的敏感性不同．取一正常生長的玉米植株水平放置，由于重力影響了生長素的重新分配，根將向地生長，莖將背地生長．圖2是根、莖對生長素濃度的反應(yīng)曲線，圖示字母中表示根近地側(cè)的是B、莖的遠(yuǎn)地側(cè)的是C．
（3）生長素合成過程中有ACC合成酶的合成，而這種酶是乙烯合成所必需的，因此，一定條件下，生長素的合成，會促進(jìn)乙烯的合成．上圖3表示某些植物激素對幼苗生長的調(diào)節(jié)作用，圖中a、b、c、d表示促進(jìn)或抑制．請回答：
①圖中字母表示促進(jìn)過程的是a、c．
②結(jié)合c、d兩過程分析：高濃度生長素條件下，細(xì)胞縱向伸長生長受到抑制可能是高濃度生長素促進(jìn)了乙烯合成，從而抑制了細(xì)胞縱向伸長的結(jié)果．
③研究發(fā)現(xiàn)，乙烯的產(chǎn)生具有“自促作用”，即乙烯的積累可以刺激更多的乙烯產(chǎn)生，因此，這種乙烯合成的調(diào)節(jié)機(jī)制屬于（正）反饋調(diào)節(jié)．

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