將兩個(gè)純種的親本黃色(Y)圓粒(R)豌豆與綠色(y)皺粒(r)豌豆雜交,所得的F1的體細(xì)胞在有絲分裂的后期,基因的走向是( 。
A、走向兩極的均為Y、y、R、r
B、Y與r走向一極,y與R走向另一極
C、Y與y走向一極,R與r走向另一極
D、Y與R走向一極,y與r走向另一極
考點(diǎn):細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:將兩個(gè)純種的親本黃色(Y)圓粒(R)豌豆與綠色(y)皺粒(r)豌豆雜交,所得的F1的基因型為YyRr.有絲分裂結(jié)果形成的子細(xì)胞與親代細(xì)胞具有相同的遺傳物質(zhì),即每個(gè)子細(xì)胞中都包含親代的基因(Y、y、R、r).
解答: 解:基因型為YyRr的體細(xì)胞,在有絲分裂間期,進(jìn)行DNA的復(fù)制,基因型變?yōu)閅YyyRRrr;有絲分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開并在紡錘體牽引下均勻地移向細(xì)胞兩極,即移向細(xì)胞兩極的基因均是Y、y、R、r.
故選:A.
點(diǎn)評:本題考查細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),首先要求考生掌握根據(jù)題干信息推斷出F1的體細(xì)胞的基因型;其次要求考生掌握細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能與相應(yīng)的基因結(jié)合推斷有絲分裂后期移向細(xì)胞兩極的基因,屬于考綱識記和理解層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

將某種二倍體植物a、b兩個(gè)植株雜交,得到c,將c再做進(jìn)一步處理獲得植物的不同新品種,如圖1所示.請據(jù)圖回答問題:

(1)由c到f的育種過程依據(jù)的遺傳學(xué)原理是
 
,與雜交育種相比,前者能產(chǎn)生
 
,從而創(chuàng)造變異新類型,但該育種方式最大的缺點(diǎn)是
 

(2)由g×h過程形成的m是
 
倍體,m
 
(填是/不是)新物種;圖中秋水仙素的作用原理是
 

(3)若a、b的基因型分別為AABBddFF、aabbDDFF,①為自交,則n中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的
 
;該育種方式選育的時(shí)間是從
 
代開始,原因是從這一代開始出現(xiàn)
 

(4)若c植株的一條染色體發(fā)生缺失突變,獲得該缺失染色體的花粉不育,缺失染色體上具有紅色顯性基因B,正常染色體上具有白色隱性基因b(如圖2).若該植株自交,則子代的表現(xiàn)型及比例為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

雜種優(yōu)勢是指兩個(gè)遺傳組成不同的親本雜交產(chǎn)生的 F1在生活力、抗逆性、產(chǎn)量和品質(zhì)等方面都優(yōu)于雙親的現(xiàn)象.顯性假說和超顯性假說都可以解釋雜種優(yōu)勢.
(1)顯性假說認(rèn)為雜種優(yōu)勢是由于雙親的各種顯性基因全部聚集在 F1 引起的互補(bǔ)作用.如豌豆有兩個(gè)純種(P1和P2)的株高均為1.5~1.8米,但其性狀不同,親代 P1 多節(jié)而節(jié)短,親代 P2少節(jié)而節(jié)長,雜交后F1集中雙親顯性基因,多節(jié)而節(jié)長,可達(dá)2.1~2.4米,表現(xiàn)雜種優(yōu)勢.請利用遺傳圖解和必要文字解釋這一現(xiàn)象(多節(jié)與節(jié)長基因分別用A和B表示).
(2)超顯性假說則認(rèn)為等位基因的作用優(yōu)于相同基因,可以解釋雜種優(yōu)于純合親本.例如:豌豆染色體某一位點(diǎn)上的兩個(gè)等位基因(A1、A2)各抗一種銹病,兩個(gè)只抗一種銹病的純合親本雜交后代抗兩種銹病,請根據(jù)基因和蛋白質(zhì)的關(guān)系來分析雜合體抗銹病能力高于顯性純合的原因
 

(3)假設(shè)豌豆高產(chǎn)與低產(chǎn)由兩對同源染色體上的等位基因A與a和B與b控制,且A和B 控制高產(chǎn).現(xiàn)有高產(chǎn)與低產(chǎn)兩個(gè)純系雜交的 F1,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2里出現(xiàn)了高產(chǎn)、中高產(chǎn)、中產(chǎn)、中低產(chǎn)、低產(chǎn)五個(gè)品系.
①該育種結(jié)果支持以上的哪種假說?
 

②F2中,中產(chǎn)的基因型為
 

③F2中,高產(chǎn)、中高產(chǎn)、中產(chǎn)、中低產(chǎn)、低產(chǎn)五個(gè)品系性狀分離依次比為
 

④若對 F2的所有中產(chǎn)豌豆進(jìn)行測交,后代的表現(xiàn)型和比例為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表表示果蠅(2N=8)6個(gè)品系(都是純系)的性狀和攜帶這些基因的染色體(其中Ⅱ、Ⅲ是常染色體),品系②-⑥都只有一個(gè)突變性狀,其它性狀都正常,且和野生  型(紅眼、灰身、正常翅)一致.請回答下列問題:
品系
性狀 野生型 殘翅 黑身 白眼 棕眼 紫眼
染色體 Ⅱ(a基因) Ⅱ(b基因) X(r基因)
(1)把果蠅干細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胞嘧啶脫氧核苷培養(yǎng)基中完成一個(gè)細(xì)胞周期,然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期,其染色體的放射性標(biāo)記分布情況是
 

A.每條染色體的兩條單體都被標(biāo)記                    B.每條染色體中都只有一條單體被標(biāo)記
C.只有半數(shù)的染色體中一條單體被標(biāo)記                 D.每條染色體的兩條單體都不被標(biāo)記
(2)用常染色體上的基因通過翅和眼的性狀確立自由組合定律的實(shí)驗(yàn)時(shí),選擇
 
(用數(shù)字表示)品系之間雜交最恰當(dāng).
(3)讓品系②中的雌性個(gè)體與品系④中的雄性個(gè)體進(jìn)行雜交,得到的F1的基因型可能有
 
.(只需表示眼色和翅形的基因型)
(4)兩只灰身紅眼雌、雄果蠅雜交得到以下類型和數(shù)量的子代.
灰身紅眼 灰身白眼 黑身紅眼 黑身白眼
雄蠅 152 148 48 52
雌蠅 297 O 101 O
①兩只灰身紅眼親本的基因型為
 
(只需表示眼色和身體顏色的基因型).
②讓子代中灰身果蠅隨機(jī)交配,其后代中身體顏色能夠穩(wěn)定遺傳的果蠅所占比例為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)突觸結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、神經(jīng)遞質(zhì)一般會長時(shí)間存在于突觸間隙
B、神經(jīng)遞質(zhì)的釋放依賴于細(xì)胞膜的流動性
C、突觸間隙中的液體是組織液
D、興奮在突觸處的傳遞是單向的

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲醇本身對人體只有微毒,但進(jìn)入肝臟后,在醇脫氫酶的催化下可轉(zhuǎn)變成具有劇毒的甲醛.用乙醇治療甲醇中毒的原理是讓乙醇與甲醇競爭結(jié)合肝臟醇脫氫酶活性中心,從而減少甲醛產(chǎn)生.下列符合使用乙醇前(a) 和使用后(b)醇脫氫酶反應(yīng)速率變化規(guī)律的圖是( 。
說明:a-未加入乙醇時(shí),該酶的反應(yīng)速率與底物甲醇濃度的關(guān)系;b-加入乙醇后,該酶的反應(yīng)速率與底物甲醇濃度的關(guān)系.Vmax-最大反應(yīng)速率,[S]-底物甲醇濃度.
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對于細(xì)胞分化不同水平的分析,不正確的是( 。
A、從細(xì)胞水平分析,細(xì)胞分化是細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能改變的結(jié)果
B、從細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)水平分析,細(xì)胞分化是細(xì)胞器的數(shù)目、形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能及細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)成分和功能改變的結(jié)果
C、從蛋白質(zhì)分子的角度分析,細(xì)胞分化是蛋白質(zhì)種類、數(shù)量、功能改變的結(jié)果,這是細(xì)胞分化的根本原因
D、從核酸分子的角度分析,細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與植物激素調(diào)節(jié)功能相符的是( 。
A、生長素使無子番茄改變了細(xì)胞染色體數(shù)目
B、乙烯促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育
C、植物組織培養(yǎng)形成根、芽時(shí)受細(xì)胞分裂素和生長素的影響
D、脫落酸能使種子提早發(fā)芽

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲、乙是人體內(nèi)常見的兩種細(xì)胞通訊方式,丙、丁是不同信號分子對靶細(xì)胞的作用.下列說法正確的是( 。
A、若甲圖是體液調(diào)節(jié),則核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體一定參與信號分子的形成與分泌
B、若乙圖所示的靶細(xì)胞為人體唾液腺細(xì)胞,則②是傳出神經(jīng)
C、若乙圖的靶細(xì)胞是垂體細(xì)胞,則其所接受的信號分子肯定是促甲狀腺激素釋放激素
D、人體性腺所分泌的信號分子對靶細(xì)胞的作用方式應(yīng)為丁

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同步練習(xí)冊答案