18．下列有關基因重組的敘述，哪一項是錯誤的（　　）
A．有性生殖可導致重組
B．受精作用可導致重組
C．非同源染色體自由組合可導致重組
D．同源染色體中非姐妹染色單體片段的交換可導致重組

分析 基因重組
1、概念：在生物體進行有性生殖的過程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合．
2、類型：
（1）自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合．
（2）交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組．
3、意義：（1）形成生物多樣性的重要原因之一．（2）是生物變異的來源之一，對生物的進化也具有重要的意義．

解答 解：A、基因重組發(fā)生在有性生殖過程中，即有性生殖可導致重組，A正確；
B、基因重組發(fā)生在有性生殖過程中，即受精作用不會導致重組，B錯誤；
C、非同源染色體自由組合會導致非同源染色體上的非等位基因自由組合，C正確；
D、同源染色體中非姐妹染色單體片段的交叉互換可導致基因重組，D正確．
故選：B．

點評 本題考查基因重組的相關知識，要求考生識記基因重組的概念、類型及意義，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省秦皇島市盧龍縣高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖為去頂芽對某植株主根生長影響的實驗結(jié)果，分析不正確的是（ ）

A．去頂芽主根生長減慢

B．去頂芽植株合成的生長素量減少

C．生長素由頂芽向下非極性運輸

D．外源生長素能替代頂芽促進主根生長

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關于生命的物質(zhì)基礎的敘述中，正確的是（　　）
A．果糖、麥芽糖是植物體中的二糖
B．組成生物體的元素中，氧是最基本的元素
C．蛋白質(zhì)分子結(jié)構的多樣性決定了蛋白質(zhì)具有多種重要功能
D．細胞中的結(jié)合水是良好溶劑

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．圖1是某家族性遺傳病的系譜圖（假設該病受一對基因控制，A是顯性，a是隱性），圖2為該致病基因控制某個酶的合成過程示意圖，請回答下面的問題．

（1）該遺傳病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳．
（2）如果Ⅲ10與有該病的男性結(jié)婚，則不宜生育，因為生出患病孩子的概率為$\frac{1}{3}$．
（3）圖2為基因控制該酶的合成過程中的翻譯過程，圖中tRNA所攜帶氨基酸的密碼子是UCU．
（4）DNA復制的方式為半保留復制．已知第一代DNA分子中含100個堿基對，其中胞嘧啶占35%，那么該DNA分子連續(xù)復制兩次需游離的腺嘌呤脫氧核苷酸90個．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)研究上，常常需要進行微生物的培養(yǎng)和計數(shù)．請回答下列與微生物的培養(yǎng)和利用有關的問題．
（1）如圖是利用平板劃線法將微生物接種到固定培養(yǎng)基上，把混合的菌種逐步分散獲得單個菌落．接種后培養(yǎng)基應倒置放在37℃恒溫培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng)．
（2）分析下面培養(yǎng)基的配方：NaNO3、KH2PO4、NaH2PO4、MgSO4•7H2O、KCl、H2O．若此培養(yǎng)基用于培養(yǎng)篩選尿素分解菌，則應除去上述培養(yǎng)基成分中的NaNO3，并加入尿素和葡萄糖物質(zhì)，以補充氮、碳源．
（3）三位同學用稀釋涂布平板法測定同一土壤樣品中細菌數(shù)量．在對應稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中，取0.2ml稀釋液涂布，得到以下幾種統(tǒng)計結(jié)果．
甲同學涂布了一個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)是260．
乙同學涂布了三個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)是210和240和246，取平均值232．
丙同學涂布了三個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)分別是21、212和256，取平均值163．
在三位同學的統(tǒng)計中，乙 同學的統(tǒng)計結(jié)果是相對準確可信的．按照該同學的結(jié)果，每毫升原液中的菌體數(shù)是116×107個．用這種方法測得的菌體數(shù)比實際活菌數(shù)量少，原因是涂布時，當兩個或多個細菌連在一起時，平板上觀察的是一個菌落．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．已知A與a、B與b、C與c3對等位基因自由組合，基因型分別為AaBbCC、AaBbcc的兩個體進行雜交．下列關于雜交后代的推測，正確的是（　�。�
A．基因型有9種，aaBbCc個體的比例為$\frac{1}{16}$
B．基因型有9種，后代隱性純合子概率為0
C．表現(xiàn)型有8種，AabbCc個體的比例為$\frac{1}{8}$
D．表現(xiàn)型有4種，aaBbCc個體的比例為$\frac{1}{16}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．植物激素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和園林綠化方面得到廣泛的應用，下列說法不正確的是（　�。�
A．利用生長素類似物合成除草劑，可清除農(nóng)田和園林雜草或抑制雜草生長
B．在園林栽培中，可用赤霉素來促進植物細胞伸長，使植株增高
C．細胞分裂素可促進細胞分裂，使細胞數(shù)目增多
D．在果樹掛果時，利用乙烯利促進果實細胞體積增大

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．減數(shù)第一次分裂與第二次分裂過程中，均發(fā)生的過程是（　　）
A．染色體數(shù)目減半B．著絲點分裂C．染色體復制D．核DNA減半

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省秦皇島市盧龍縣高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

調(diào)查發(fā)現(xiàn)某種蜣螂提高了“生活品味”，不僅吃糞便，還取食蜈蚣、千足蟲等．與普通蜣螂相比，這種蜣螂后腿較卷曲，便于捕獵，頭部較窄而長，便于進食內(nèi)臟．由此得不出的結(jié)論是（ ）

A．從進化的角度看，這種蜣螂與普通蜣螂存在生殖隔離

B．從生態(tài)系統(tǒng)成分看，這種蜣螂既是消費者又是分解者

C．普通蜣螂相比較，這種蜣類型的出現(xiàn)是自然選擇的結(jié)果

D．與普通蜣螂相比較，這種蜣螂種群的某些基因頻率發(fā)生改變

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