A. | 細胞膜的選擇透過性與①的種類和數(shù)量有關(guān) | |
B. | ②既有親水性也有疏水性,是構(gòu)成細胞膜的 基本支架 | |
C. | 功能越復(fù)雜的細胞膜,③的種類和數(shù)量越多 | |
D. | 細胞識別與物質(zhì)①有關(guān),具有①的一側(cè)為 細胞膜的外側(cè) |
分析 分析題圖:圖示為細胞膜的流動鑲嵌模型,①為糖蛋白,具有識別功能,只分布在細胞膜的外表面;②為磷脂雙分子層,構(gòu)成細胞膜的基本骨架;③為蛋白質(zhì).
解答 解:A、細胞膜的功能特點是選擇透過性,與③蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān),A錯誤;
B、磷脂分子有親水的頭部和疏水的尾部組成,而磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本骨架,B正確;
C、蛋白質(zhì)是生命活動的承擔(dān)者,功能越復(fù)雜的細胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多,C正確;
D、物質(zhì)①表示糖蛋白,與細胞識別有關(guān),位于細胞膜的外側(cè),D正確.
故選:A.
點評 本題結(jié)合細胞膜的流動鑲嵌模型圖解,考查細胞膜的流動鑲嵌模型,要求考生識記細胞膜流動鑲嵌模型的主要內(nèi)容,能準確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 制備肝細胞懸液時,可用胃蛋白酶處理肝組織塊 | |
B. | 培養(yǎng)液需含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、生長素和動物血清等 | |
C. | 為了防止細胞培養(yǎng)過程中細菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素 | |
D. | 甲、乙細胞在持續(xù)的傳代培養(yǎng)過程中,均會出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B細胞和T細胞都增殖分化 | B. | B淋巴細胞產(chǎn)生大量淋巴因子 | ||
C. | 記憶細胞迅速增殖分化 | D. | 漿細胞對其識別并產(chǎn)生抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 滅菌是指采用強烈的理化因素,使物體內(nèi)外所有的微生物永遠喪失其生長繁殖能力的措施 | |
B. | 消毒和滅菌實質(zhì)上是完全相同的 | |
C. | 接種環(huán)用灼燒法滅菌 | |
D. | 常用滅菌方法有灼燒法、干熱滅菌法、濕熱滅菌法等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵是合成血紅蛋白不可缺少的成分 | |
B. | 細胞中的無機鹽大多數(shù)以化合物的形式存在 | |
C. | 細胞中的自由水和結(jié)合水是可以相互轉(zhuǎn)化的 | |
D. | 代謝越旺盛的細胞自由水含量越多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚胎分割是借助一定的技術(shù)將早期胚胎二等份、四等份等 | |
B. | 胚胎分割時分割的數(shù)量越多越好 | |
C. | .試管動物從體外受精到完成整個胚胎發(fā)育都在體外的“試管”中進行 | |
D. | 排卵是指卵泡從卵巢中排出進入輸卵管 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 處于有絲分裂中期 | B. | 正在發(fā)生基因自由組合 | ||
C. | 正在發(fā)生DNA復(fù)制 | D. | 將形成配子 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項與蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性無關(guān)的是( )
A.氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序
B.構(gòu)成蛋白質(zhì)的多肽鏈的數(shù)目
C.構(gòu)成蛋白質(zhì)的肽鏈的空間結(jié)構(gòu)
D.氨基酸至少含一個氨基和一個羧基
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