小白鼠是恒溫動(dòng)物,體溫調(diào)節(jié)的中樞在下丘腦.某興趣小組用甲、乙兩組小白鼠(其中一組破壞了下丘腦)在不同溫度下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到結(jié)果如圖所示.下列分析正確的是( 。
A、甲組小白鼠被破壞了下丘腦
B、乙組小白鼠體內(nèi)水平衡的調(diào)節(jié)不會(huì)受到影響
C、本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是甲組
D、若用正常的青蛙做該實(shí)驗(yàn),結(jié)果應(yīng)與甲曲線相似
考點(diǎn):體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:據(jù)圖分析,甲在環(huán)境溫度升高時(shí),耗氧量減少,代表恒溫動(dòng)物;乙在環(huán)境溫度升高時(shí),耗氧量增加,代表變溫動(dòng)物.恒溫動(dòng)物在寒冷環(huán)境→皮膚冷覺(jué)感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加),減少散熱(毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對(duì)恒定.
解答: 解:A、小白鼠是哺乳動(dòng)物,屬于恒溫動(dòng)物,當(dāng)環(huán)境溫度降低時(shí),為增加產(chǎn)熱而維持體溫,通過(guò)神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)機(jī)體耗氧量增加,則甲代表正常小白鼠,由于小白鼠體溫調(diào)節(jié)的中樞在下丘腦,如下丘腦被破壞,失去體溫調(diào)節(jié)能力,其酶促反應(yīng)速率隨環(huán)境溫度變化而變化,則乙代表實(shí)驗(yàn)組,故A錯(cuò)誤;
B、乙組小鼠被破壞了下丘腦,為實(shí)驗(yàn)組,下丘腦參與機(jī)體的體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)和水鹽平衡調(diào)節(jié),故乙組小白鼠體內(nèi)水平衡的調(diào)節(jié)也受到影響,故B錯(cuò)誤;
C、具有正常體溫調(diào)節(jié)能力的小鼠表現(xiàn)為酶促反應(yīng)速率穩(wěn)定,低溫耗氧量大,因此甲組小鼠正常,為對(duì)照組,故C正確;
D、青蛙是變溫動(dòng)物,若用正常的青蛙做該實(shí)驗(yàn),結(jié)果應(yīng)與乙曲線相似,故D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生分析曲線圖和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,解題的關(guān)鍵是理解恒溫動(dòng)物熱量來(lái)源于有機(jī)物的氧化分解,低溫時(shí)好氧量大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞中的化合物的描述,正確的一項(xiàng)是( 。
A、構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上具有多樣性
B、細(xì)胞內(nèi)外的液體環(huán)境和磷脂分子的性質(zhì)決定磷脂在細(xì)胞膜上排成兩層分子
C、血漿中的蛋白質(zhì)含量高于無(wú)機(jī)鹽含量,因此血漿滲透壓主要來(lái)源于蛋白質(zhì)
D、自由水在衰老、癌變細(xì)胞中含量較少,而在分裂、成熟的細(xì)胞中含量較多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在正常人體細(xì)胞中,非受體型酪氨酸蛋白結(jié)合酶基因abl位于9號(hào)染色體上,表達(dá)量極低,不會(huì)誘發(fā)癌變.在慢性骨髓瘤病人細(xì)胞中,該基因卻被轉(zhuǎn)移到第22號(hào)染色體上,與bcr基因相融合.發(fā)生重排后基因內(nèi)部結(jié)構(gòu)不受影響,但表達(dá)量大為提高,導(dǎo)致細(xì)胞分裂失控,發(fā)生癌變.如圖一表示這種細(xì)胞癌變的機(jī)理,圖二表示基因表達(dá)的某一環(huán)節(jié),據(jù)圖回答:

(1)細(xì)胞癌變是細(xì)胞畸形分化的結(jié)果,據(jù)圖一分析,細(xì)胞分化的根本原因是
 
,其調(diào)控機(jī)制主要發(fā)生在[
 
]
 
過(guò)程.
(2)細(xì)胞癌變的病理很復(fù)雜,圖示癌變?cè),從變異的類型看屬?div id="uljxu9w" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)圖二示圖一中的[
 
]
 
過(guò)程,其場(chǎng)所是[
 
]
 

(4)分析圖二可見(jiàn),纈氨酸的密碼子是
 
,連接甲硫氨酸和賴氨酸之間的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)式是
 

(5)bcr/abl融合基因的遺傳信息在從堿基序列到氨基酸序列的傳遞過(guò)程中,遺傳信息的傳遞有損失的原因是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列可作為鑒別物種依據(jù)的是( 。
A、蛋白質(zhì)分子中氨基酸的種類
B、DNA中脫氧核苷酸的種類
C、蛋白質(zhì)分子中氨基酸的排列順序
D、DNA分子中磷酸和脫氧核糖的排列順序

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將一株植物置于密閉鐘罩內(nèi),在某一光照強(qiáng)度下,測(cè)得密閉鐘罩內(nèi)CO2變化量為零(不考慮微生物的呼吸).由此不能說(shuō)明的是( 。
A、植物光合作用消耗的CO2與呼吸作用產(chǎn)生的CO2量相等
B、同一葉肉細(xì)胞內(nèi)線粒體消耗的O2與葉綠體釋放的O2量相等
C、若是農(nóng)田中的作物處于該光照強(qiáng)度下不能正常生長(zhǎng)
D、葉肉細(xì)胞光合作用過(guò)程中從密閉鐘罩內(nèi)吸收了一部分CO2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

噬菌體фX174是單鏈DNA生物,當(dāng)它感染宿主細(xì)胞時(shí),首先形成復(fù)制型(RF)的雙鏈DNA分子.如果該生物DNA的堿基構(gòu)成是:27%A,31%G,22%T和20%C.那么,RF中的堿基構(gòu)成情況是( 。
A、27%A,31%G,22%T和20%C
B、24.5%A,25.5%G,24.5%T和25.5%C
C、22%A,20%G,27%T和31%C
D、25.5%A,24.5%G,25.5%T和24.5%C

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用吡羅紅甲基綠染色劑對(duì)人口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色,結(jié)果發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核呈綠色,細(xì)胞質(zhì)呈紅色.下列解釋中正確的是(  )
A、甲基綠、吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力相同
B、細(xì)胞核由DNA構(gòu)成,細(xì)胞質(zhì)由RNA構(gòu)成
C、真核細(xì)胞中,DNA不分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,RNA不分布在細(xì)胞核中
D、該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果反映了DNA和RNA在真核細(xì)胞中的分布狀態(tài)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是( 。
A、衰老細(xì)胞的產(chǎn)生與細(xì)胞的畸形分化有直接關(guān)系
B、癌細(xì)胞的產(chǎn)生是原癌基因或抑癌基因突變的結(jié)果
C、在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中,細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段
D、在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中,細(xì)胞凋亡僅發(fā)生于成熟個(gè)體體內(nèi)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

據(jù)報(bào)道,PBA和TUDCA兩種化合物有助于Ⅱ型糖尿病的治療,這兩種藥物可以緩解“內(nèi)質(zhì)網(wǎng)壓力”(指過(guò)多的物質(zhì)如脂肪積累到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中使其出錯(cuò)的狀態(tài))和抑制JNK基因活動(dòng),以恢復(fù)Ⅱ型糖尿病患者的正常血糖.下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是(  )
A、肥胖可能是與Ⅱ型糖尿病的病因之一
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)功能出錯(cuò)影響了胰島素的加工
C、JNK基因活動(dòng)受抑制是Ⅱ型糖尿病的另一病因
D、Ⅱ型糖尿病小鼠胰島素的分泌與高爾基體有關(guān)

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