線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細胞器.請據(jù)圖回答:
(1)當葉肉細胞處于圖Ⅱ甲點狀態(tài)時,可以發(fā)生圖I中的哪些過程?(用圖中字母表示)
 

(2)當葉肉細胞處于圖Ⅱ中乙至丙段時,影響光合作用的主要因素是
 
.當達到丁點后,限制光合作用的因素可能是
 
(答出兩點).
(3)當葉肉細胞處于圖Ⅱ丙點狀態(tài)時,葉綠體內(nèi)消耗的C02來自圖I中
 
過程.(用圖中字母表示).
(4)圖I物質(zhì)A是
 
.如果在圖Ⅱ的乙點突然停止光照,短期內(nèi)葉綠體內(nèi)C3化合物的含量將會
 

(5)細胞作為一個基本的生命系統(tǒng),需要外界的能量供應.從能量輸入葉肉細胞到能被生命活動所直接利用,其能量轉(zhuǎn)移的具體途徑是:(用文字和箭頭表示).
 

考點:線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,光反應、暗反應過程的能量變化和物質(zhì)變化,影響光合作用速率的環(huán)境因素
專題:
分析:有氧呼吸包括三個階段,分別在細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體兩個場所中進行.光照強度對光合作用的影響:

(1)原理分析:光照強度影響光合速率的原理是通過影響光反應階段,制約ATP和[H]的產(chǎn)生,進而制約暗反應階段.
(2)圖象分析:A點時只進行細胞呼吸;AB段隨著光照強度的增強,光合作用強度也增強,但是仍然小于細胞呼吸強度;B點時代謝特點為光合作用強度等于細胞呼吸強度;BC段隨著光照強度的增強,光合作用強度也不斷增強;C點對應的光照強度為光飽和點,限制C點的環(huán)境因素可能有溫度或二氧化碳濃度等.
解答: 解:(1)圖Ⅱ中甲點時,光照強度為零,此時植物細胞只進行呼吸作用,細胞的有氧呼吸是一個消耗氧氣與葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳和水的過程.
(2)圖Ⅱ中的乙點為光補償點,此時光合作用強度等于呼吸作用的強度,此時限制光合作用的因素是光照強度;而當葉肉細胞處于丁點后,隨著光照強度的增加,光合作用強度不再增加,此時的限制因子為CO2或溫度或礦質(zhì)營養(yǎng)或水等.
(3)當葉肉細胞處于圖Ⅱ丙點狀態(tài)時,光合作用強度大于呼吸作用強度,此時所消耗的CO2一是細胞自身產(chǎn)生的,二是從外界吸收的,即圖Ⅰ中的h和b.
(4)物質(zhì)A來源于葡萄糖,且進入線粒體中被徹底氧化分解,故物質(zhì)A是丙酮酸.如果在圖Ⅱ的乙點突然停止光照,因光照強度為0,光反應無法正常進行,不能產(chǎn)生足夠量的[H]和ATP,從而不能還原C3化合物,但此時,CO2固定正常形成C3,因此會導致短期內(nèi)葉綠體內(nèi)C3化合物的含量升高.
(5)綠色植物固定光能,轉(zhuǎn)化形成儲存于有機物中的穩(wěn)定化學能;當用于生命活動時,又由穩(wěn)定的化學能轉(zhuǎn)化為ATP中中活躍的化學能.
故答案為:.
(1)fgha
(2)光照強度    CO2或溫度或礦質(zhì)營養(yǎng)或水
(3)h和b
(4)丙酮酸  升高
(5)光能一ATP中活躍的化學能一有機物中穩(wěn)定的化學能一ATP中活躍的化學能
點評:本題通過光合作用與呼吸作用來考查學生對線粒體與葉綠體功能的理解與應用.在填寫生物學術(shù)語、事實時要注意盡可能用教材上的語言.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)單倍體的敘述中正確的是( 。
A、未經(jīng)受精的卵細胞發(fā)育成的植物個體一定是單倍體
B、含有兩個染色體組的生物體,一定不是單倍體
C、單倍體一定含有一個染色體組
D、含有奇數(shù)染色體組的個體一定是單倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的說法錯誤的是( 。
A、分解者在碳循環(huán)中起著重要作用
B、碳在無機環(huán)境中僅以C02形式存在
C、各級消費者所利用的碳都直接或間接來自生產(chǎn)者
D、碳在無機環(huán)境與生物群落間是以CO2形式進行循環(huán)的

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科目:高中生物 來源: 題型:

科研人員對上海九段沙濕地中的米草群落和裸露泥灘的大型底棲(土壤)動物豐富度進行了對比研究.據(jù)表回答問題.
表I為在相同取樣條件下,利用底泥采樣器采得各動物的物種數(shù)和個體總數(shù)
招潮蟹類 厚蟹類 沙蠶類 泥螺類 蛤類
物種
數(shù)
個體
總數(shù)
物種
數(shù)
個體
總數(shù)
物種
數(shù)
個體
總數(shù)
物種
數(shù)
,個體
總數(shù)
物種
數(shù)
個體
總數(shù)
裸露泥灘 5 18 1 14 2 12 1 10 2 14
米草群落 3 12 2 9 0 0 1 10 0 0
表II為米草群落中各大型底棲(土壤)動物類群每個物種的個體數(shù)
類群 招潮蟹類 厚蟹類 沙蠶類 泥螺類 蛤類
物種 A B C D E 0 F 0
個體數(shù) 4 4 4 4 5 0 10 0
(1)科研人員對大型底棲(土壤)動物豐富度進行調(diào)查的方法是
 
;
(2)調(diào)查結(jié)果表明九段沙濕地中大型底棲(土壤)動物的物種總數(shù)是
 
;它們所生存的環(huán)境稱為
 

(3)請根據(jù)上表判斷裸露泥灘中大型底棲(土壤)動物豐富度
 
(高于或低于)米草群落中大型底棲(土壤)動物豐富度.
(4)若物種豐富度指數(shù)計算公式為:1-
s
i=1
ni
N
2
則米草群落中大型底棲(土壤)動物豐富度指數(shù)是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示遺傳信息在生物大分子間的傳遞規(guī)律.
A~C為物質(zhì),①一⑤為過程.
(1)④~⑤過程中,在造血干細胞和神經(jīng)細胞中都能發(fā)生的是
 
(數(shù)字).
(2)在洋蔥根尖分生區(qū)細胞中進行①過程的場所有
 

(3)在化學成分上物質(zhì)B與物質(zhì)A的主 要區(qū)別是物質(zhì)B含有
 

(4)若物質(zhì)C由M個氨基酸構(gòu)成,含有N條肽鏈,則該物質(zhì)完全水解共需水分子個數(shù)為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學在觀察自制淡水生物裝片時,繪圖如圖.請分析回答:
( 1 )在光學顯微鏡下(不染色)應該看不到圖中的哪些結(jié)構(gòu)?
 
.(填稱號)
( 2 )該細胞進行新陳代謝的主要場所[]
 

( 3 )若該圖表示洋蔥根尖細胞,則圖中應該沒有的細胞器是
 
 (填標號)若該圖表示細菌細胞,則圖中應該沒有的結(jié)構(gòu)是
 
 (填標號).

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述中,正確的是( 。
A、食物鏈中的營養(yǎng)級可以是無限的
B、任一生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)均可長期保持動態(tài)平衡
C、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動從生產(chǎn)者沿食物鏈(網(wǎng))最終流至分解者
D、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動具有單向性,一般既不能逆向也不能循環(huán)流動

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體一個細胞減數(shù)分裂時,細胞核中染色體和DNA在A、B、C、D四個時期的統(tǒng)計數(shù)據(jù),那么同源染色體分離發(fā)生在( 。
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列存在于活細胞中的物質(zhì),可能具有催化能力的是( 。
A、DNAB、RNA
C、ATPD、NADPH

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