科目:高中生物 來源: 題型:
A、未經(jīng)受精的卵細胞發(fā)育成的植物個體一定是單倍體 |
B、含有兩個染色體組的生物體,一定不是單倍體 |
C、單倍體一定含有一個染色體組 |
D、含有奇數(shù)染色體組的個體一定是單倍體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分解者在碳循環(huán)中起著重要作用 |
B、碳在無機環(huán)境中僅以C02形式存在 |
C、各級消費者所利用的碳都直接或間接來自生產(chǎn)者 |
D、碳在無機環(huán)境與生物群落間是以CO2形式進行循環(huán)的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
招潮蟹類 | 厚蟹類 | 沙蠶類 | 泥螺類 | 蛤類 | ||||||
物種 數(shù) |
個體 總數(shù) |
物種 數(shù) |
個體 總數(shù) |
物種 數(shù) |
個體 總數(shù) |
物種 數(shù) |
,個體 總數(shù) |
物種 數(shù) |
個體 總數(shù) | |
裸露泥灘 | 5 | 18 | 1 | 14 | 2 | 12 | 1 | 10 | 2 | 14 |
米草群落 | 3 | 12 | 2 | 9 | 0 | 0 | 1 | 10 | 0 | 0 |
類群 | 招潮蟹類 | 厚蟹類 | 沙蠶類 | 泥螺類 | 蛤類 | |||
物種 | A | B | C | D | E | 0 | F | 0 |
個體數(shù) | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 0 | 10 | 0 |
s |
i=1 |
ni |
N |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、食物鏈中的營養(yǎng)級可以是無限的 |
B、任一生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)均可長期保持動態(tài)平衡 |
C、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動從生產(chǎn)者沿食物鏈(網(wǎng))最終流至分解者 |
D、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動具有單向性,一般既不能逆向也不能循環(huán)流動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A | B、B | C、C | D、D |
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