下列關于研究種群數(shù)量實驗的敘述,正確的是( 。
A、調查某地區(qū)松樹的種群數(shù)量,樣方面積應該取1m2
B、標志重捕法不適于研究土壤動物中的蜈蚣
C、對酵母菌計數(shù)時,用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血細胞計數(shù)板的計數(shù)室及其四周邊緣,輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢
D、隨機掃取表層土取樣,可以調查土壤小動物類群豐富度
考點:估算種群密度的方法,探究培養(yǎng)液中酵母種群數(shù)量的動態(tài)變化,土壤中動物類群豐富度的研究
專題:
分析:根據(jù)題意分析可知:調查某地區(qū)松樹的種群數(shù)量,樣方面積應該取100m2;標志重捕法不適于土壤動物中的蜈蚣,適用于大型動物;對酵母菌計數(shù)時,用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血細胞計數(shù)板的計數(shù)室,周圍液體應用吸水紙吸去,如果酵母菌數(shù)量多,還應稀釋后再計數(shù);表層土中生存的小動物很少,大多數(shù)小動物生存在土壤中下層.
解答: 解:A、由于松樹的體積較大,所以樣方面積不能取得過小,A錯誤;
B、標志重捕法適于研究體積較大,運動能力較強的動物,土壤動物中的蜈蚣適于用樣方法,B正確;
C、對酵母菌計數(shù)時,應先輕輕蓋上蓋玻片,然用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血細胞計數(shù)板的計數(shù)室及其四周邊緣后鏡檢,C錯誤;
D、表層土中生存的小動物很少,大多數(shù)小動物生存在土壤中下層,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查種群的相關知識,意在考查學生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

自然界的生物具有多樣性,其根本原因和直接原因分別是(  )
A、不同種生物的體細胞中化合物不同
B、核酸和蛋白質不同
C、蛋白質和核酸不同
D、體內的多糖不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于線粒體和葉綠體的共同點的敘述中,不正確的是( 。
A、都具有雙層膜結構
B、都有基粒且各自所含基粒的結構和功能也相同
C、所含酶的種類和作用不同
D、都在原核細胞中找不到

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于群落垂直結構的敘述,不正確的是( 。
A、分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式
B、決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外,還有溫度和濕度等
C、種植玉米時,因植物群落分層現(xiàn)象的存在,所以要合理密植
D、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,可以充分利用分層現(xiàn)象,合理搭配種植作物

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物學研究的方法或技術正確的是( 。
A、制作小生態(tài)瓶時,應定期向瓶內通氣以保證瓶內生物的有氧呼吸
B、調查蒲公英種群密度時,應采用樣方法且在分布較稀疏的地區(qū)取樣
C、通過建立不同體積的瓊脂塊模型來探究細胞大小與物質運輸?shù)年P系
D、調查人群中某種遺傳病的發(fā)病率時:應選擇有遺傳病史的家系進行調查統(tǒng)計

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物的光合作用受CO2濃度、溫度與光照強度的影響.如圖為在一定CO2濃度和適宜溫度條件下,測定某植物葉片在不同光照條件下的光合作用速度.下列有關說法不正確的是( 。
A、在a點所示條件下,該植物葉肉細胞內能夠產(chǎn)生ATP的部位是線粒體
B、該植物葉片的呼吸速率是5mg/(100cm2?小時)
C、在一晝夜中,將該植物葉片置于c點光照下11小時,其余時間置于黑暗中,則每100cm2葉片一晝夜中CO2的凈吸收量為45mg
D、已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃.若將溫度提高到30℃的條件下(原光照強度和CO2濃度不變),則圖中b點將右移,c點將下移

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關實驗的敘述正確是( 。
A、檢測試管中梨汁是否有還原糖,可加入適量斐林試劑,搖勻后觀察顏色變化
B、檢測試管中梨汁是否有蛋白質,可依次加入雙縮脲試劑A、B液,搖勻后觀察顏色變化
C、探究溫度對酶活性的影響,只需設置0℃和100℃即可
D、蘇丹Ⅲ染液可將花生子葉細胞中的脂肪顆粒染成紅色

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科目:高中生物 來源: 題型:

2010年廣東冬天顯得特別冷,部分地區(qū)溫度創(chuàng)35年最低.

(1)人體體溫調節(jié)中樞在
 
.在低溫情況下,人體調節(jié)方式為
 
調節(jié),能夠作用全身組織細胞增加產(chǎn)熱的激素是
 

(2)在寒冷天氣里,中老年人容易患冷凝集素綜合征,該疾病特點是在較低的溫度下,機體產(chǎn)生抗體IgM作用于自身紅細胞,在體內發(fā)生凝集.在免疫學上此種疾病屬于
 
。
(3)科研人員要探究神經(jīng)組織內乙酰膽堿對信息傳遞的速度有無影響,實驗人員在除去原有突觸小泡的前提下,自a處注入不同濃度的Ach,b處給予恒定刺激,c、d處分別為興奮感應時間測量點.實驗結果如下.
①本實驗中自變量是
 

②實驗過程需除去原有突觸小泡,其目的是
 

③c、d處數(shù)據(jù)說明了
 

④如果實驗人員在f處注入Ach,d處給予刺激,c、e處分別為興奮感應時間測量點,測量不到電位變化的是
 
處.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示夏季晴天,某植物放在密閉的玻璃罩內一晝夜CO2的濃度變化,假設一晝夜5時日出,19時日落,假定玻璃罩內植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同.用CO2測定儀測得了一天內該玻璃罩內CO2濃度變化情況,繪制成如圖的曲線,下列有關說法正確的是(  )
A、BC段較AB段CO2增加減慢,是因為低溫使植物呼吸作用減弱
B、CO2下降從D點開始,說明植物進行光合作用是從D點開始的
C、FG段CO2下降不明顯,是因為光照減弱,光合作用減弱
D、H點CO2濃度最低,說明此時植物對CO2的吸收最多,光合作用最強

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