【題目】下圖為“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實驗的4個裝置, 錯誤的是 ( )

A. 1號與2號對照,說明加熱能提高反應(yīng)速率

B. 1號與4號對照,說明酶具有催化作用

C. 3號與4號對照,說明酶具有高效性

D. 2號與4號對照,說明酶的催化需要溫和條件

【答案】D

【解析】

實驗中的變量:實驗過程中可以變化的因素稱為變量。自變量是想研究且可人為改變的變量稱為自變量,對照實驗中的自變量要唯一; 因變量是隨著自變量的變化而變化的變量稱為因變量.無關(guān)變量是在實驗中,除了自變量外,實驗過程中存在一些可變因素,能對實驗結(jié)果造成影響,這些變量稱為無關(guān)變量,對照實驗中的無關(guān)變量應(yīng)保持適宜且相同。本實驗中,自變量是過氧化氫所處的條件,因變量是過氧化氫的分解速度,通過氣泡產(chǎn)生的速度體現(xiàn)出來,無關(guān)變量有過氧化氫的量、酶的用量等。

加熱能使過氧化氫分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變成容易反應(yīng)的活躍狀態(tài),所以通過1號(常溫)與2號(加熱)對照,說明加熱能提高化學(xué)反應(yīng)速率,A正確;組別1(無酶)號與4號(有酶)對照,說明酶具有催化性,B正確;通過3號(加無機催化劑)和4號(加過氧化氫酶)實驗對照,說明酶具有高效性,C正確;由于2號(加熱)與4號(加酶)涉及溫度不同和有無催化劑兩個不同變量對實驗結(jié)果的干擾,所以不能說明酶是否需要溫和的條件,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將紫色洋蔥鱗片葉外表皮置于0.3g/ml蔗糖溶液中,并進行觀察后,再用清水引流,重復(fù)多次,最終能夠用顯微鏡觀察到的圖像以及現(xiàn)象的名稱為

A. 圖像甲,質(zhì)壁分離 B. 圖像乙,質(zhì)壁分離

C. 圖像甲,質(zhì)壁分離復(fù)原 D. 圖像乙,質(zhì)壁分離復(fù)原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小鼠的皮毛顏色由常染色體的兩對基因控制,其中A/a控制灰色物質(zhì)合成,B/b控制黑色物質(zhì)合成。兩對基因控制有色物質(zhì)合成關(guān)系如圖:

(1)選取三只不同顏色的純合小鼠(甲—灰鼠,乙—白鼠,丙—黑鼠)進行雜

交,結(jié)果如下:

①兩對基因(A/a和B/b)位于________對染色體上,小鼠乙的基因型為_______

實驗一的F2代中白鼠共有_______種基因型,灰鼠中雜合體占的比例為_______

③圖中有色物質(zhì)1代表______色物質(zhì),實驗二的F2代中黑鼠的基因型為_______。

(2)在純合灰鼠群體的后代中偶然發(fā)現(xiàn)一只黃色雄鼠(丁),讓丁與純合黑鼠雜交,結(jié)果如下:

①據(jù)此推測:小鼠丁的黃色性狀是由_______突變產(chǎn)生的,該突變屬于______性突變。

為驗證上述推測,可用實驗三F1代的黃鼠與灰鼠雜交。若后代的表現(xiàn)型及比例為______,則上述推測正確。

③用三種不同顏色的熒光,分別標記小鼠丁精原細胞的基因A、B及突變產(chǎn)生的新基因,觀察其分裂過程,發(fā)現(xiàn)某個次級精母細胞有3種不同顏色的4個熒光點,其原因是_______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體體溫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )

A. 寒冷時,人體脂肪的分解、氧化會增強

B. 寒冷時血管收縮與神經(jīng)調(diào)節(jié)無關(guān)

C. 環(huán)境溫度在 29℃以上時,出汗是唯一有效的散熱機制

D. 物理散熱過程并不都發(fā)生在體表

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【題目】下圖為6種不同的育種方法。

據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中A至D方向所示的途徑表示__________育種方式,這種方法屬常規(guī)育種。A―→B―→C的途徑表示________育種方式,這兩種育種方式中后者的優(yōu)越性主要表現(xiàn)在______________。

(2)B常用的方法為__________________

(3)E方法所用的原理是______。

(4)C、F過程最常用的藥劑是________,其作用的原理是______________。

(5)由G到H過程中涉及的生物技術(shù)有______________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】等位基因A和a,B和b分別位于兩對同源染色體上,下列哪四個精子來自同一個AaBb的初級精母細胞(不考慮染色單體間的交叉互換和基因突變)

A. Ab、aB、Ab、aB B. aB、Ab、AB、AB

C. Ab、Ab、ab、ab D. AB、Ab、ab、aB

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【題目】高等動物生命活動調(diào)節(jié)過程中,信號分子在細胞間起重要作用。下圖為細胞之間信息傳遞的模型,圖中Ⅰ、Ⅱ表示細胞,E、F表示物質(zhì)。據(jù)圖分析,下列說法錯誤的是(  )

A. 若上圖表示縮手反射過程,細胞Ⅱ膜上的F表示受體蛋白

B. 若上圖表示初次免疫過程,E經(jīng)吞噬細胞處理后呈遞給Ⅱ,Ⅱ受刺激后可能產(chǎn)生淋巴因子

C. 若上圖表示血糖調(diào)節(jié)過程,且E與F結(jié)合后,Ⅱ內(nèi)糖原含量上升,則Ⅰ代表胰島A細胞

D. 如上圖所示,若E與F結(jié)合后,促使Ⅱ產(chǎn)生并釋放了一種物質(zhì)X,且X使E的生成量增加,這種調(diào)節(jié)方式屬于反饋調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】是人體內(nèi)的免疫過程示意圖,若某人接受器官移植時,下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. 圖中細胞B、C、D、F均能增殖分化

B. 移植的器官在受體內(nèi)主要通過⑩發(fā)生排斥反應(yīng)

C. 細胞A為吞噬細胞,能攝取、處理并特異性識別抗原

D. ⑨和⑩兩種免疫方式分別為人體的第二、三道防線

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在顯微鏡下觀察動物組織切片,發(fā)現(xiàn)細胞內(nèi)的染色體數(shù)目有的是體細胞的一半,有的是體細胞的2倍,該切片取自

A.人的皮膚 B.家兔胚胎 C.綿羊肝臟 D.牛卵巢

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