A. | 淀粉、纖維素、蔗糖 | B. | 核苷酸、抗體、RNA | ||
C. | 載體蛋白、淀粉酶、DNA | D. | DNA、核苷酸、胰島素 |
科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省高三上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)圖1表示A、B兩種植物光合作用效率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線,圖2表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,A植物光合效率受光照影響的變化曲線,圖3代表陽生植物的一個葉肉細(xì)胞及其相關(guān)生理過程示意圖,請分析完成下列問題:
(1)圖1中,在較長時間陰雨的環(huán)境中,生長受到顯著影響的植物是________。
(2)圖1中,在c點時,葉綠體中ADP的移動方向是________________________________。
(3)圖2中e點與d點相比較,e點時葉肉細(xì)胞中C3的含量________;e點與f點相比較,e點時葉肉細(xì)
胞中C3的含量________(填“高”“低”“基本一致”)。
(4)在圖3中,假如C18O2作為某一生理作用的原料,則在較強(qiáng)的光照條件下,圖中含有18O2的呼吸作用
產(chǎn)物的主要去向是圖3中的________途徑(用圖中字母表示),光合作用的反應(yīng)式是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①屬于生物膜系統(tǒng),由4層磷脂雙分子層構(gòu)成 | |
B. | ②能被堿性染料染色,它與染色體屬于不同物質(zhì) | |
C. | ③是細(xì)胞核功能的控制中心,所有細(xì)胞中核糖體的形成都與③密切相關(guān) | |
D. | 代謝旺盛的細(xì)胞中④較多,大分子物質(zhì)通過④不可自由進(jìn)出細(xì)胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 探究溫度對淀粉酶活性的影響實驗中,可以利用碘液但是不能利用斐林試劑進(jìn)行檢測 | |
B. | 探究溫度對酶活性影響的實驗中,可以利用H2O2酶進(jìn)行實驗 | |
C. | 薩頓提出“基因在染色體上”的假說利用了“假說-演繹法” | |
D. | 在探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸關(guān)系的實驗中,NaOH在不同體積的瓊脂塊中的擴(kuò)散速度隨瓊脂塊體積的增大而減小 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤ | B. | ③④⑤⑥ | C. | ③④⑤ | D. | ①②③④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
蛋白質(zhì)(%) | 脂質(zhì)(%) | 核酸(%) | |
細(xì)胞器甲 | 67 | 20 | 微量 |
細(xì)胞器乙 | 59 | 40 | 0 |
細(xì)胞器丙 | 61 | 0 | 39 |
A. | 若細(xì)胞器甲是線粒體,則合成分泌蛋白需要穿過此結(jié)構(gòu) | |
B. | 細(xì)胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),說明其具有膜結(jié)構(gòu),肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān) | |
C. | 細(xì)胞器丙中進(jìn)行的生理過程產(chǎn)生水,產(chǎn)生的水中的氫來自于羧基和氨基 | |
D. | 肺炎雙球菌與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有甲和丙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 阻止了種群的基因交流 | |
B. | 對所有的物種來說,地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離 | |
C. | 東北虎與華南虎之間存在地理隔離 | |
D. | 不同的物種之間必然存在著生殖隔離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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