16.植物所吸收的N元素,可在植物體內(nèi)合成的大分子物質(zhì)是(  )
A.淀粉、纖維素、蔗糖B.核苷酸、抗體、RNA
C.載體蛋白、淀粉酶、DNAD.DNA、核苷酸、胰島素

分析 糖類的組成元素是C、H、O,蛋白質(zhì)的組成元素是C、H、O、N,核酸和磷脂的組成元素是C、H、O、N、P;植物所吸收的N元素,可在植物體內(nèi)合成含有N元素的物質(zhì).

解答 解:A、淀粉、纖維素、蔗糖是糖類,不含有N元素,A錯誤;
B、核苷酸是小分子,不是大分子,B錯誤;
C、載體蛋白、淀粉屬于蛋白質(zhì),含有N元素,DNA含有N元素,且三者都是大分子化合物,C正確;
D、核苷酸不是大分子,D錯誤.
故選:C.

點評 本題旨在考查學(xué)生對組成細(xì)胞的元素和化合物的比較識記.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省高三上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(6分)圖1表示A、B兩種植物光合作用效率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線,圖2表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,A植物光合效率受光照影響的變化曲線,圖3代表陽生植物的一個葉肉細(xì)胞及其相關(guān)生理過程示意圖,請分析完成下列問題:

(1)圖1中,在較長時間陰雨的環(huán)境中,生長受到顯著影響的植物是________。

(2)圖1中,在c點時,葉綠體中ADP的移動方向是________________________________。

(3)圖2中e點與d點相比較,e點時葉肉細(xì)胞中C3的含量________;e點與f點相比較,e點時葉肉細(xì)

胞中C3的含量________(填“高”“低”“基本一致”)。

(4)在圖3中,假如C18O2作為某一生理作用的原料,則在較強(qiáng)的光照條件下,圖中含有18O2的呼吸作用

產(chǎn)物的主要去向是圖3中的________途徑(用圖中字母表示),光合作用的反應(yīng)式是 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于細(xì)胞核各結(jié)構(gòu)及功能的敘述中,正確的是( 。
A.①屬于生物膜系統(tǒng),由4層磷脂雙分子層構(gòu)成
B.②能被堿性染料染色,它與染色體屬于不同物質(zhì)
C.③是細(xì)胞核功能的控制中心,所有細(xì)胞中核糖體的形成都與③密切相關(guān)
D.代謝旺盛的細(xì)胞中④較多,大分子物質(zhì)通過④不可自由進(jìn)出細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.有關(guān)實驗分析正確的是( 。
A.探究溫度對淀粉酶活性的影響實驗中,可以利用碘液但是不能利用斐林試劑進(jìn)行檢測
B.探究溫度對酶活性影響的實驗中,可以利用H2O2酶進(jìn)行實驗
C.薩頓提出“基因在染色體上”的假說利用了“假說-演繹法”
D.在探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸關(guān)系的實驗中,NaOH在不同體積的瓊脂塊中的擴(kuò)散速度隨瓊脂塊體積的增大而減小

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.以下各探究實驗過程用到的技術(shù)手段相同的一組是(  )
①研究分泌蛋白的合成及分泌過程
②魯賓和卡門研究光合作用產(chǎn)物氧氣的來源
③赫爾希和蔡斯探究作為遺傳物質(zhì)的物質(zhì)
④探究DNA的復(fù)制方式為半保留復(fù)制
⑤提取純凈的細(xì)胞膜
⑥色素的提取與分離.
A.①②③④⑤B.③④⑤⑥C.③④⑤D.①②③④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如將某植物細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)用差速離心法分離后,取其中三種細(xì)胞器測定它們有機(jī)物的含量如表所示.以下相關(guān)說法正確的是( 。
蛋白質(zhì)(%)脂質(zhì)(%)核酸(%)
細(xì)胞器甲6720微量
細(xì)胞器乙59400
細(xì)胞器丙61039
A.若細(xì)胞器甲是線粒體,則合成分泌蛋白需要穿過此結(jié)構(gòu)
B.細(xì)胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),說明其具有膜結(jié)構(gòu),肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)
C.細(xì)胞器丙中進(jìn)行的生理過程產(chǎn)生水,產(chǎn)生的水中的氫來自于羧基和氨基
D.肺炎雙球菌與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有甲和丙

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答(在[]中填標(biāo)號,在橫線上填相應(yīng)的名稱):
(1)細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心.
(2)圖中[3]染色質(zhì)主要由蛋白質(zhì)和DNA組成;細(xì)胞進(jìn)入分裂期時,結(jié)構(gòu)3高度螺旋化,縮短變粗,成為光鏡下可見的圓柱狀或桿狀的染色體.
(3)組成“3”的蛋白質(zhì)是在細(xì)胞質(zhì)(核糖體)合成的,可通過核孔(填名稱)進(jìn)入細(xì)胞核內(nèi);細(xì)胞核中RNA(填“DNA”或“RNA”)也可通過上述結(jié)構(gòu)進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),但都需要消耗能量.
(4)若圖示為人的胰島B細(xì)胞的一部分,則該細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)主要存在于結(jié)構(gòu)“3”中,此外在線粒體(填細(xì)胞器)中也有少量分布.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于隔離的敘述不正確的是( 。
A.阻止了種群的基因交流
B.對所有的物種來說,地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離
C.東北虎與華南虎之間存在地理隔離
D.不同的物種之間必然存在著生殖隔離

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.請根據(jù)圖所示的化合物分析并回答各問題:
(1)該化合物稱為四肽(多肽),由3種氨基酸組成.
(2)它的“生產(chǎn)機(jī)器”是核糖體.形成該化合物的反應(yīng)叫做脫水縮合,在這個過程中相對分子質(zhì)量減少了54.
(3)組成這類化合物的基本單位約有20種,它的結(jié)構(gòu)通式是

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案