蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)是極其多樣的,其原因不可能是
A.肽鍵的空間結(jié)構(gòu)不同
B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類和數(shù)目不同
C.氨基酸排列順序不同
D.肽鏈的盤曲折疊方式及形成的空間結(jié)構(gòu)不同
A
【解析】
試題分析:在細(xì)胞中,每種氨基酸的數(shù)目成百上千,氨基酸形成肽鏈時(shí),不同種類氨基酸的排列順序千變?nèi)f化,肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的空間結(jié)構(gòu)千差萬(wàn)別,因此,蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)是極其多樣的,故B、C、D項(xiàng)都可能是蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因,但是,蛋白質(zhì)中的肽鍵的空間結(jié)構(gòu)都是相同的,故本題答案為A項(xiàng)。
考點(diǎn):本題考查蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市一級(jí)達(dá)標(biāo)校高二上期末質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:綜合題
藏獒原產(chǎn)于中國(guó)青藏高原,是一種高大、兇猛、垂耳的家犬。具有基因B時(shí),皮毛呈黑色;具有基因bb時(shí),皮毛呈褐色;但毛色的形成還受I(i)基因的控制。下圖甲表示藏獒毛色的遺傳實(shí)驗(yàn),乙表示F1的某組織切片顯微圖像。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)甲圖實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明該性狀的遺傳是遵循基因的 定律。
(2)甲圖中親本褐毛和白毛藏獒的基因型分別是 和 ;F2中,黑毛藏獒的基因型是 ,其中雜合子占的比例為 。
(3)讓F2中的褐毛藏獒與基因型為BbIi的個(gè)體進(jìn)行交配,理論上其后代的表現(xiàn)型及比例是 。
(4)乙圖中具有同源染色體的是 細(xì)胞(填序號(hào));依據(jù)②細(xì)胞的特征可判斷出乙圖為_____(雌性/雄性)藏獒組織切片顯微圖像。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建龍巖市一級(jí)達(dá)標(biāo)校高一上期末質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是動(dòng)物細(xì)胞膜的示意圖,A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)小腸細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是 , CO2離開細(xì)胞的方式是 (填字母)。
(2)圖中D的名稱是 。
(3)在動(dòng)物細(xì)胞膜上,除了圖中所示的物質(zhì)外,還有一種重要物質(zhì),這種物質(zhì)叫 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建龍巖市一級(jí)達(dá)標(biāo)校高一上期末質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖四種化合物的化學(xué)組成中,“○”中所對(duì)應(yīng)的名稱正確的是
A.①腺嘌呤脫氧核苷酸 B.②腺苷
C.③腺嘌呤脫氧核苷酸 D.④腺嘌呤
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建龍巖市一級(jí)達(dá)標(biāo)校高一上期末質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的比較中,錯(cuò)誤的是
A.動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
B.具有細(xì)胞核的動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中都有核糖體、DNA、RNA
C.動(dòng)物細(xì)胞間和植物細(xì)胞間的信息交流都必須依賴于細(xì)胞膜上的受體
D.植物細(xì)胞的細(xì)胞膜與動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞膜基本結(jié)構(gòu)相似
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建龍巖市一級(jí)達(dá)標(biāo)校高一上期末質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于乳酸菌、藍(lán)藻、硝化細(xì)菌、流感病毒和酵母菌的敘述中,正確的是
A.從遺傳物質(zhì)看,酵母菌是DNA,乳酸菌是DNA
B.從結(jié)構(gòu)特點(diǎn)看,流感病毒有核膜,酵母菌無(wú)核膜
C.從同化作用看,硝化細(xì)菌是異養(yǎng)型,藍(lán)藻是自養(yǎng)型
D.從異化作用看,流感病毒是厭氧型,乳酸菌是需氧型
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建龍巖市非一級(jí)達(dá)標(biāo)校高一上期末質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用化學(xué)分析法測(cè)得某有機(jī)物的化學(xué)元素及含量如下表所示,該物質(zhì)最可能是
元素 | C | O | N | H | S | Fe |
含量(%) | 93.9 | 3.5 | 2.7 | 1.2 | 0.006 | 0.006 |
A.核酸 B.脂肪 C.糖類 D.蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建龍巖市非一級(jí)達(dá)標(biāo)校高一上期末質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)細(xì)胞內(nèi)的有關(guān)物質(zhì)的描述,正確的是
A.構(gòu)成DNA和RNA的堿基共有五種
B.抗體、酶發(fā)揮作用后立即失去活性
C.構(gòu)成DNA和RNA的核苷酸共有六種
D. Mg2+在不同生物中的作用完全相同
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年遼寧省大連市高三上期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是細(xì)胞中多聚核糖體合成多肽鏈的過(guò)程。對(duì)此過(guò)程的理解正確的是
A.該過(guò)程的模板是①,其上的堿基有A、T、G、C四種
B.合成②③④的原料是氨基酸,該過(guò)程能生成水
C.多個(gè)⑤同時(shí)從右向左移動(dòng),表明細(xì)胞可以迅速合成大量蛋白質(zhì)
D.該過(guò)程還需要tRNA,一種氨基酸只對(duì)應(yīng)一種tRNA
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