藏獒原產(chǎn)于中國青藏高原,是一種高大、兇猛、垂耳的家犬。具有基因B時,皮毛呈黑色;具有基因bb時,皮毛呈褐色;但毛色的形成還受I(i)基因的控制。下圖甲表示藏獒毛色的遺傳實驗,乙表示F1的某組織切片顯微圖像。請回答下列問題:
(1)甲圖實驗結(jié)果說明該性狀的遺傳是遵循基因的 定律。
(2)甲圖中親本褐毛和白毛藏獒的基因型分別是 和 ;F2中,黑毛藏獒的基因型是 ,其中雜合子占的比例為 。
(3)讓F2中的褐毛藏獒與基因型為BbIi的個體進(jìn)行交配,理論上其后代的表現(xiàn)型及比例是 。
(4)乙圖中具有同源染色體的是 細(xì)胞(填序號);依據(jù)②細(xì)胞的特征可判斷出乙圖為_____(雌性/雄性)藏獒組織切片顯微圖像。
(1)自由組合
(2)bbii BBII BBii和Bbii 2/3
(3)白毛∶黑毛∶褐毛=2∶1∶1
(4)① 雌性
【解析】
試題分析:(1)圖甲F2的性狀分離比是12︰3︰1,是自由組合定律的典型性狀分離比9︰3︰3︰1的變形,因此甲圖實驗結(jié)果說明該性狀的遺傳是遵循基因的自由組合定律。
(2)根據(jù)甲圖結(jié)果說明F1白毛藏獒的基因型是BbIi,親本褐毛藏獒為雙隱性個體,基因型是bbii,另一親本白毛藏獒的基因型是BBII;F2中,黑毛藏獒的基因型BBii和Bbii;其中BBii在F2中占1/16、Bbii在F2中占2/16,所以F2黑毛藏獒中雜合子占的比例為2/3。
(3)讓F2中的褐毛藏獒(bbii)與基因型為BbIi的個體進(jìn)行交配,理論上其后代的表現(xiàn)型及比例白毛(BbIi和bbIi)∶黑毛(Bbii)∶褐毛(bbii)=2∶1∶1。
(4)乙圖中具有同源染色體的是①細(xì)胞;乙圖中②細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)不均分,說明②細(xì)胞是次級卵母細(xì)胞,據(jù)此可推斷出乙圖為雌性藏獒組織切片顯微圖像。
考點:本題考查基因自由組合定律和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力和識圖能力。
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年北京市大興區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者因血紅蛋白基因發(fā)生突變,導(dǎo)致血紅蛋白的第六位氨基酸由谷氨酸變成纈氨酸。下列有關(guān)敘述不正確的是
A.患者細(xì)胞中攜帶谷氨酸的 tRNA與正常人相同
B.患者紅細(xì)胞中血紅蛋白的結(jié)構(gòu)與正常人不同
C.患者血紅蛋白 mRNA的堿基序列與正常人不同
D.患者的致病基因通過控制酶的合成控制代謝
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科目:高中生物 來源:2015屆福建省福州市高三第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為二倍體生物的一個細(xì)胞染色體組成示意圖,該細(xì)胞
A.已完成減數(shù)第二次分裂
B.有三對同源染色體
C.可能是次級精母細(xì)胞
D.可能是精細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省東莞市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是
A.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性
B.異地保護是對生物多樣性最有效的保護
C.“沉香”可以做藥材體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值
D.圍湖造田是增加生物多樣性的重要手段
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省東莞市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是
A.生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類包括物理信息、化學(xué)信息兩類
B.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性表現(xiàn)在兩個方面:抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力的穩(wěn)定性
C.人體的內(nèi)環(huán)境包括血漿、組織液、淋巴三個部分,也稱為細(xì)胞內(nèi)液
D.神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,興奮在反射弧上的傳遞是雙向的
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市一級達(dá)標(biāo)校高二上期末質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題
用純系的黃果蠅和灰果蠅雜交得到下表結(jié)果,請指出下列選項中正確的是
親本 | 子代 |
灰雌性×黃雄性 | 全是灰色 |
黃雌性×灰雄性 | 所有雄性為黃色,所有雌性為灰色 |
A.灰色基因是常染色體顯性基因
B.黃色基因是常染色體顯性基因
C.灰色基因是伴X的顯性基因
D.黃色基因是伴X的顯性基因
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市一級達(dá)標(biāo)校高二上期末質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題
某果蠅種群中,灰身和黑身這對相對性狀由一對等位基因控制,能確定這對性狀的顯隱性關(guān)系的雜交實驗是
A.灰身果蠅×黑身果蠅→F1有灰身和黑身果蠅
B.灰身果蠅×灰身果蠅→F1有黑身果蠅
C.黑身果蠅×黑身果蠅→F1全為黑身果蠅
D.灰身果蠅×灰身果蠅→F1全為灰身果蠅
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市一級達(dá)標(biāo)校高二上期末質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于純合子與雜合子的敘述正確的是
A.純合子自交,后代不發(fā)生性狀分離
B.雜合子雜交,后代不發(fā)生性狀分離
C.純合子自交,后代發(fā)生性狀分離
D.雜合子自交,后代不發(fā)生性狀分離
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建龍巖市一級達(dá)標(biāo)校高一上期末質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題
蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)是極其多樣的,其原因不可能是
A.肽鍵的空間結(jié)構(gòu)不同
B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類和數(shù)目不同
C.氨基酸排列順序不同
D.肽鏈的盤曲折疊方式及形成的空間結(jié)構(gòu)不同
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