Question

14．閱讀材料：
材料一：我們都有發(fā)高燒時(shí)不想吃飯的經(jīng)歷，同學(xué)們假設(shè)溫度可以影響酶的活性，由此設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)--探究溫度可以影響酶的活性．
實(shí)驗(yàn)材料：2%工業(yè)淀粉酶溶液、3%的淀粉溶液、20%新鮮肝臟研磨液、3%過氧化氫溶液、沸水、蒸餾水、冰塊、斐林試劑、碘液及相關(guān)的實(shí)驗(yàn)器具等．
如表是某同學(xué)做該實(shí)驗(yàn)時(shí)的實(shí)驗(yàn)步驟

步驟	A組（A1+A2）	B組（B1+B2）	C組（C1+C2）
1、加入反應(yīng)物	A1：3%淀粉溶液2ml	B1：3%淀粉溶液2ml	C1：3%淀粉溶液2ml
2、加入酶	A2：工業(yè)淀粉酶2ml	B2：工業(yè)淀粉酶2ml	C2：工業(yè)淀粉酶2ml
3、設(shè)置溫度（保溫5min）	60℃熱水浴	沸水浴	冰水混合物水浴
4、每組1、2號(hào)試管溶液混合	保溫5min	保溫5min	保溫5min
5、滴加碘液	2滴	2滴	2滴
6、試驗(yàn)結(jié)果檢測(cè)

材料二：在生物化學(xué)反應(yīng)中，當(dāng)?shù)孜锱c酶的活性位點(diǎn)形成互補(bǔ)結(jié)構(gòu)時(shí)，可催化底物發(fā)生變化，如圖Ⅰ所示．酶的抑制劑是與酶結(jié)合并降低酶活性的分子．競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與底物競(jìng)爭(zhēng)酶的活性位點(diǎn)，非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑和酶活性位點(diǎn)以外的其他位點(diǎn)結(jié)合，從而抑制酶的活性，如圖Ⅱ、Ⅲ所示．

（一）根據(jù)材料一回答下列問題：
（1）同無機(jī)催化機(jī)相比，酶降低活化能的作用的作用更明顯，因而催化效率更高．
（2）該實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)物選用3%的淀粉溶液而不選用3%的過氧化氫溶液的原因是過氧化氫加熱后分解會(huì)加快
（3）有同學(xué)認(rèn)為將該實(shí)驗(yàn)步驟中的3、4調(diào)換一下順序會(huì)產(chǎn)生不同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，理由是酶具有高效性，在酶和底物混合后，酶立即催化底物分解為產(chǎn)物．
（4）本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組是B組和C組，無關(guān)變量有反應(yīng)物濃度和用量，酶的用量或碘液的用量（選填兩項(xiàng)）．若高溫和低溫都會(huì)抵制酶的活性，則在第6步試驗(yàn)結(jié)果檢測(cè)時(shí)A、B、C三組試管中溶液的顏色分別為A組不變藍(lán)、B組C組變藍(lán)．
（5）溫度對(duì)酶活性的影響主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面．其一，隨溫度的升高會(huì)使反應(yīng)物和酶（底物和酶）接觸的機(jī)會(huì)增多，反應(yīng)速率變快．其二，因?yàn)榇蠖鄶?shù)酶是蛋白質(zhì)，本身隨溫度升高而發(fā)生分子結(jié)構(gòu)（空間結(jié)構(gòu)）的改變，溫度升到一定程度，酶將完全失活．這兩種作用疊另在一起，使酶促反應(yīng)在某一溫度下最快，這一溫度就是該酶的最適溫度．
（二）根據(jù)材料二回答下列問題：
（1）癌癥化療時(shí)應(yīng)用的烷化劑（如二氯二乙胺）能夠阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA相互作用．此類藥品作用于癌細(xì)胞分裂周期的間期，它的作用機(jī)制與材料二中的圖Ⅲ相符．

（2）酶的抑制劑對(duì)酶促反應(yīng)的影響如下圖所示，其中分析正確的是：A
A．曲線a為活性不被抑制的酶，曲線b為競(jìng)爭(zhēng)性抑制，曲線c為非競(jìng)爭(zhēng)性抑制
B．曲線a為活性不被抑制的酶，曲線b為非競(jìng)爭(zhēng)性抑制，曲線c為競(jìng)爭(zhēng)性抑制
C．曲線a為競(jìng)爭(zhēng)性抑制，曲線b為活性不被抑制的酶，曲線c為非競(jìng)爭(zhēng)性抑制
D．曲線a為非競(jìng)爭(zhēng)性抑制，曲線b為活性不被抑制的酶，曲線c為競(jìng)爭(zhēng)性抑制．

Answer 1

分析 分析數(shù)據(jù)表格：該實(shí)驗(yàn)是探究溫度可以影響酶的活性，本實(shí)驗(yàn)一般不采用氧化氫做底物，因?yàn)檫^氧化氫加熱后分解會(huì)加快，本實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度，因變量是酶的活性，本實(shí)驗(yàn)應(yīng)先將酶和底物分別置于不同的溫度中，一段時(shí)間后，再將相同溫度下的酶和底物混合均勻．酶在適宜溫度條件下的活性最高，高溫和低溫都會(huì)抵制酶的活性，在第6步試驗(yàn)結(jié)果檢測(cè)時(shí)A、B、C三組試管中溶液的顏色分別為A組不變藍(lán)、B組C組變藍(lán)．
材料二：分析題圖：圖Ⅰ中，當(dāng)?shù)孜锱c酶的活性位點(diǎn)形成互補(bǔ)結(jié)構(gòu)時(shí)，可催化底物發(fā)生變化；圖Ⅱ表示競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與底物競(jìng)爭(zhēng)酶的活性位點(diǎn)；圖Ⅲ表示非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑和酶活性位點(diǎn)以外的其他位點(diǎn)結(jié)合，從而抑制酶的活性．
分析曲線圖：分析曲線圖可知，競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑會(huì)使酶活性降低，非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑會(huì)使酶結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而失去催化作用，因此圖乙中曲線a為活性不被抑制的酶，曲線b為競(jìng)爭(zhēng)性抑制，曲線c為非競(jìng)爭(zhēng)性抑制．

解答 解：一（1）同無機(jī)催化機(jī)相比，酶降低活化能的作用更明顯，因而催化效率更高．
（2）該實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)物選用3%的淀粉溶液而不選用3%的過氧化氫溶液的原因是溫度影響過氧化氫的分解，過氧化氫加熱后分解會(huì)加快．
（3）該實(shí)驗(yàn)步驟中的3、4調(diào)換一下順序會(huì)產(chǎn)生不同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，理由是酶具有高效性，在酶和底物混合后，酶立即催化底物分解為產(chǎn)物，此后再調(diào)節(jié)溫度，就會(huì)造成高溫或低溫條件下，酶仍然具有活性的假象．正確做法是應(yīng)先將酶和底物分別置于不同的溫度中，一段時(shí)間后，再將相同溫度下的酶和底物混合均勻．
（4）本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組是B組和C組，適宜溫度下的一組為對(duì)照組，無關(guān)變量有反應(yīng)物濃度和用量，酶的用量或碘液的用量，若高溫和低溫都會(huì)抵制酶的活性，則在第6步試驗(yàn)結(jié)果檢測(cè)時(shí)A、B、C三組試管中溶液的顏色分別為A組不變藍(lán)、B組C組變藍(lán)
（5）溫度對(duì)酶活性的影響主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面．其一，隨溫度的升高會(huì)使反應(yīng)物和酶（底物和酶）接觸的機(jī)會(huì)增多，反應(yīng)速率變快．其二，因?yàn)榇蠖鄶?shù)酶是蛋白質(zhì)，本身隨溫度升高而發(fā)生分子結(jié)構(gòu)（空間結(jié)構(gòu)）的改變，溫度升到一定程度，酶將完全失活．這兩種作用疊另在一起，使酶促反應(yīng)在某一溫度下最快，這一溫度就是該酶的最適溫度．
二、（1）癌細(xì)胞能無限繁殖，則抑制DNA的復(fù)制能治療癌癥；二氯二乙胺和DNA的結(jié)構(gòu)不同，只能與DNA復(fù)制酶的非活性部位結(jié)合，即圖3，導(dǎo)致DNA復(fù)制酶與DNA不能相互作用，進(jìn)而抑制DNA的自我復(fù)制，即圖Ⅲ．
（2）解：A、分析題圖甲可知，競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑會(huì)使酶活性降低，非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑會(huì)使酶結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而失去催化作用，因此圖乙中曲線a為活性不被抑制的酶，曲線b為競(jìng)爭(zhēng)性抑制，曲線c為非競(jìng)爭(zhēng)性抑制，A正確；
B、由題圖曲線可知，曲線b酶活性大于c，因此曲線b為競(jìng)爭(zhēng)性抑制，曲線c為非競(jìng)爭(zhēng)性抑制，B錯(cuò)誤；
C、分析題圖可知，a曲線酶活性最大，a為活性不被抑制的酶，b曲線酶活性降低，競(jìng)爭(zhēng)性抑制，C錯(cuò)誤；
D、由C分析可知，D錯(cuò)誤．
故選：A．
故答案為：
一、1、降低活化能的作用
2、過氧化氫加熱后分解會(huì)加快
3、酶具有高效性，在酶和底物混合后，酶立即催化底物分解為產(chǎn)物
4，B組和C組          反應(yīng)物濃度和用量，酶的用量或碘液的用量     A組不變藍(lán) B組C組變藍(lán)
5反應(yīng)物和酶（底物和酶）  最適溫度
二1、Ⅲ
2、A

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合酶促反應(yīng)原理圖解，考查酶的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記酶的概念和化學(xué)本質(zhì)；掌握酶促反應(yīng)的原理，能分析題圖，明確競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑和非竟?fàn)幮砸种苿┑淖饔迷�理及區(qū)別，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題．